Мамоджанова Анна Константиновна
Воспитатель
МАДОУ ДС№ 464 (г. Челябинск)
Проект «8 Марта»
Старшая группа
Автор: Мамоджанова Анна Константиновна
Организация: МАДОУ ДС№ 464 (г. Челябинск)
Тип: творческий, групповой
Вид: краткосрочный
Актуальность.
Мамы и бабушки играют важную роль в жизни современного ребенка, и поэтому праздник 8 марта считается одним из самых главных и любимых. Однако традиционное его празднование не позволяет раскрыть все воспитательные и развивающие возможности для ребенка. Поэтому возникла идея об интегрированном праздновании дня 8 марта, реализовав тем самым различные виды деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Из-за информатизации современного общества, наблюдается тенденция уменьшения влияния семьи на современного ребенка. Поэтому необходимо усилить воздействие на социально-коммуникативный аспект взаимодействия с родителями и детьми, что и будет реализовано в ходе данного проекта.
Цели:
· Развитие самостоятельности и инициативности ребенка;
· развивать интерес к традициям его празднования в России и других странах.
· Развитие творческого и познавательного потенциала ребенка
Задачи:
· развивать представление о семье;
· совершенствовать социально-коммуникативные навыки;
· развивать творческую активность и инициативу;
· воспитывать чувство любви и уважения к маме и бабушке;
· формировать желание заботиться и помогать старшим.
· Расширение кругозора фактами о праздновании 8 марта в других странах
Участники проекта: воспитанники и воспитатели старшей группы «Ромашка», родители воспитанников
Сроки реализации: 01.03.2017г. – 07.03.2017г.
Ожидаемые результаты:
· получение новых знаний о празднике 8 Марта, традициях его празднования в России и других странах;
· выразительное чтение произведений о маме и бабушке;
· составление рассказов описательного характера о своей маме и своей семье;
· появление заботливого, уважительного отношения к матери;
· развитие творческой и познавательной инициативы;
· развитие самостоятельной деятельности ребенка
· развитие творческих способностей и навыков.
План реализации проекта
| № | Содержание деятельности | Срок реализации | Ответственные | Цель |
| Подготовительный этап | ||||
| Самообразование воспитателя | 01.03.-07.03. | Воспитатели | Подбор методической и художественной литературы | |
| Информация для родителей «Женский день» Оформление выставки «я на маму так похож» Оформление приемной ко дню 8 Марта | 01.03. | Воспитатели, родители | Организация предметно-развивающей среды для ознакомления детей с темой проекта | |
| Разучивание стихотворений, песен к празднику 8 марта | 01.03.-04.03 | Воспитатели, родители | Подготовка к празднику | |
| Индивидуальные беседы с родителями | 01.03.-03.03. | Выявление заинтересованности родителей в организации утренника и реализации проекта | ||
| Изготовление элементов костюмов для выступления детей на утреннике | 01.03.-05.03. | Родители | Подготовка к празднику | |
| Основной этап | ||||
| Речевое развитие Разучивание стихотворения Е.Благининой «Посидим в тишине» Чтение художественной литературы Л.Квитко «Бабушкины руки Чтение стихов А.Барто, В.Осеевой, Е.Благининой о маме и бабушке | 02.03. 06.03 | Воспитатели | Совершенствовать интонационную выразительность Обогащать и развивать словарный запас, воспитывать заботливое отношение к маме и бабушке | |
| Социально-коммуникативное развитие Беседа «Праздник мам и бабушек: откуда он пришел» Сюжетно-ролевые игры «Дочки-матери», «Семья» Игра-квест «Международный женский день» | 01.03. 1.03 – 3.03 2.02 | Воспитатели | Учить составлять рассказ, развивать познавательный интерес Развивать навыки общения друг с другом Формирование представлений о праздновании 8 марта в других странах | |
| Художественно-эстетическое развитие Ручной труд «бусы для мамы» Рисование с элементами аппликации «Мамин портрет» Ручной труд «Сюрприз для мам» (бумагопластика) Разучивание песен про маму Ручной труд «Первые цветы» (коллективная работа) | 03.03. 01.03. 03.03. 02.03. 06.03 – 07.03 | Воспитатели | Развивать мелкую моторику, формировать эстетический вкус Развивать воображение и фантазию Развитие способностей работать в коллективе | |
| Познавательное развитие Математическая игра «В гости к бабушке иду» Познавательно-исследовательская деятельность «Шьем кукле платье» | 06.03. 7.03 | Воспитатели | Продолжать формировать представления об элементарных математических понятиях Формирование представлений о понятии мера, мерка. Формирования навыков измерения длины. | |
| Заключительный этап | ||||
| Выставка поделок «Сюрприз для мамы» (украшенное дерево с бонбоньерками с сюрпризом) Итоговое мероприятие «8 марта» Чаепитие детей и родителей | 07.03. | Воспитатели | Систематизация совместной деятельности с детьми, педагогами и родителями |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Перечень материалов и оборудования, необходимых для реализации проекта:
1. Информационный лист для родителей, оформленный в соответствующей проекту тематике
2. Фото для выставки «Я на маму так похож»
3. Ленты, цветы, вырезной материал, иллюстрации для оформления приемной и группы согласно тематике проекта
4. Тексты стихов, песен, загадок, пословиц и поговорок и весне, маме, бабушке, празднике 8 марта.
5. Конспекты и методические материалы для проведения игр и занятий:
· Игра-квест «Международный женский день»
· Беседа «Праздник мам и бабушек: откуда он пришел»
· Математическая игра «В гости к бабушке иду»
· Познавательно-исследовательская деятельность «Шьем кукле платье»
6. Макароны, краски, кисточки, декоративные элементы, тесьма для изготовления бус
7. Цветная бумага, картон, цветные и простые карандаши, клей, ножницы для изготовления портрета мамы
8. Шаблоны цветов для вырезания, краска, кисточки, ножницы, ветки деревьев, декоративные элементы, заготовка для бонбоньерки, ленты или тесьма, ваза для выполнения коллективной работы «первые цветы»
9. Сценарий итогового мероприятия и аксессуары для его проведения (плакаты, цветы, шарики, костюмы для исполнения танцев)
Приложение 2
Бонбоньерка для мамы (в 6 цветах)
