Тематизация и задачи рабочих групп

Программа и регламент проектно-аналитической сессии (ПАС) №6

«Рефлексия цикла ОУП 2019-2020. Воспроизводство и проектирование

цикла ОУП 2020-2021»

27-29 апреля 2020 года

Место проведения: В соответствии с расположением участников сессии.

Цели и задачи ПАС

1. Сборка результатов работы по направлениям проекта «Умный город».

2. Рефлексия цикла ОУП 2019-2020 по направлениям его организации.

3. Проектирование цикла ОУП 2020-2021.

4. Формирование команды тьюторов 2020-2021 и команды проектно-аналитического центра.

5. Освоение технологии проведения ПАС в дистанционном режиме.

Состав участников

· студенты 1 курса ВО МИДиС;

· тьюторы и сотрудники проектно-аналитического центра МИДиС;

· руководство и преподаватели МИДиС, принимающие участие в разработке и реализации проектов Умного города Челябинска;

· приглашённые мастера (Реус Андрей Георгиевич, Андрейченко Николай Федорович, Гранкина Ирина Анатольевна).

Задание на подготовку к ПАС

Собрать и представить результаты проделанной работы в рамках цикла ОУП 2019-2020 по направлениям развития Умного города Челябинска и проектов, обеспечивающих достижение целевых показателей:

· Базовая схема понятия в соответствии с направлением развития Умного города (облик Умного города, культура и искусство в Умном городе, образование в Умном городе и т.д.);

· целевые показали по направлению и проекты, обеспечивающие их достижение;

· успешные кейсы из мировой практики по направлению;

· отчет о проделанной работе группы по проекту (проведенная выставка, конкурс и т.д.).

Тематизация и задачи рабочих групп

Для подготовки к ПАС и работе на сессии в 1 день:

1. Аналитика мирового опыта Умных городов (Демченкова Мария).

2. Арт-резиденция в Умном городе Челябинске (Усынина Александра).

3. Создание комплекса образовательных игр для повышения уровня цифровой грамотности (Лопатин Никита);

4. Конкурс студенческих проектов по формированию облика Умного города Челябинска (Клещева Елена).

5. Остановочные площадки транспортной системы Умного города Челябинска (Балашев Михаил).

6. Проект по увеличению зеленого фонда Умного города Челябинска (Евдокимова Маргарита).

*Каждая из групп осуществляет сборку схем, конструктивов, кейсов и результатов работы по направлению за учебный год.

Для работы на сессии во 2 день:

1. Организация работы на ПАС (формирование групп, дисциплина, программа и регламент, рабочие места в группах и на общем обсуждении).

2. Организация работы в группе (эффективные схемы подготовки к ПАС, функционализация в группе на ПАС, задачи группы на общем обсуждении, сборка результатов работы группы).

3. Коммуникационное и знаниевое сопровождение цикла ПАС (ПАС-онлайн, организация коммуникации со всеми участниками цикла ПАС, формирование «музея схем», работа с экспертами, вопрошание на ПАС).

4. Психофизическая подготовка в рамках цикла ПАС (место и назначение различных видов фитнеса, организация группового и индивидуального фитнеса в очном и дистанционном формате).

5. Обеспечение и ведение проектов (распределение по проектам и участие в них в соответствии с ИОТ, поддержка и ведение проекта в межсессионный период, работа с заказчиками и стейкхолдерами).

6. Диагностика и оценка работы участников ПАС (индивидуальные задания и их оценка, требования к формированию рейтинга, постановка задач на ПАС и рефлексии участников ПАС (сбор, оценка, анализ).

7. Организация обсуждения и продвижения по теме «Умный город» (тематизация групп, работа с мировым опытом, необходимые источники информации/форматы обсуждения, продукты и результаты групп).

*Каждая из групп анализирует, как было устроена работа по направлению и формирует предложения по организации направления в следующем учебном году.

Для работы на сессии в 3 день (к участию приглашается команда организаторов цикла ОУП в 2020-2021 году):

1. Руководство МИДиС (первый проректор, проректор по учебно-проектной работе, руководитель отдела практики и трудоустройства, руководители высших школ, руководители практики 1 курса ВО, заведующие кафедр, отвечающие за подготовку компетенций WS в образовательном процессе): распределение по группам в соответствии с ИОТ, практическая подготовка – практика, освоение компетенций WorldSkills, участие в проектах.

2. Проектный центр 2020-2021 (руководство работой тьюторской команды, согласование ОУП с образовательным процессом, участие 1 курса ВО в проектах, организация и проведение практики 1 курса ВО).

3. Тьюторская команда 2020-2021 (планирование цикла ОУП 2020-2021, тематизация ПАС, функционализация участников команды, разработка структуры методического материала по результатам индивидуальной и групповой работы).

*Каждая из групп представляет план работы в следующем году.

Регламент сессии