Урок - дискуссия
Учащиеся заранее получили опережающие проблемные задания по основным темам круглого стола, подготовили свои выступления. В соответствии с типами проблемных заданий были сформированы 2 группы выступающих: «Эксперты» и «Аналитики». Учитель на данном уроке выступает в роли ведущего, основная роль на уроке отводится ученикам.
Вступительное слово учителя: Сегодня нас с вами ожидает необычный урок – дискуссия по теме «Перспективы развития России в современном мире». - какие вопросы вы бы хотели обсудить на сегодняшнем уроке? Пожелания учащихся записываются на доске: 1. Отношения РФ с США и ЕС. 2. Отношения РФ с Китаем. 3. Перспективы развития России. Итак, начнем. Здесь сегодня у нас присутствуют журналисты различных отечественных СМИ, эксперты как российские, так и зарубежные.
Вопрос учителя: Что же мешает развитию России на современном этапе?
Ответ ученика: Санкции ЕС против России.
Вопрос учителя: Как же складываются отношения России с ЕС в последнее время? Этот вопрос мы адресуем журналисту газеты «Московский комсомолец».
Выступление ученика - журналиста газеты «Московский комсомолец» (ПОЛИНА РАДЬКО):
Опубликованные 12 сентября 2014 года, новые экономические санкции Евросоюза и США против России, как и предыдущие, введенные 30 июля, касаются банковского сектора и оборонной промышленности. По решению Совета ЕС пяти нашим крупнейшим банкам запретили получать займы в Европе сроком дольше чем на 90 дней. Фактически на этот срок брать кредиты не имеет смысла. Теперь в список попали и нефтяные госкомпании — «Роснефть», «Газпром нефть» и «Транснефть». Им запретили пользоваться западными добывающими технологиями. (Презентация – Санкции и импортозамещение).
Вопрос учителя: (представителю Сбербанка)Какими последствиями грозят России эти санкции?
Ответ представителя Сбербанка (НИКИТА МИХЕЕВ): Общие потери российского бизнеса от новых санкций будут не так уж существенны, а для их инициаторов все будет гораздо плачевнее. В целом потери нашей экономики в $1,5–2 млрд. Ущерб западного бизнеса грозит превысить $15 млрд. Причем долгосрочные последствия будут более ощутимы именно для Запада.
Представитель Министерства финансов (МИЛЕНА ФАТЕЕВА): Да, я согласен с вами. Сами западные добывающие и сервисные компании пока не готовы полностью отказаться от работы в России. Их зависимость от российских партнеров достаточно велика — и потери в случае применения санкций будут соразмерны. Но, с другой стороны, усложнение доступа к удобным и дешевым источникам финансирования еще больше усугубит экономическое состояние нашей страны: сократятся поступления в бюджет, будут заморожены или даже сокращены заработные платы рядовых граждан, ускорится инфляция, вырастут цены на продовольствие.
Вопрос учителя: Ответила ли Россия на эти санкции?
Ответ ученика: Президент РФ В,В.Путин 6 августа 2014г. подписал указ о применении отдельных специальных экономических мер в целях обеспечения безопасности России. В Европе постепенно нарастает паника (Видео «Ответ на санкции», «Импортозамещение в сельском хозяйстве»).
Вопрос учителя к журналисту газеты «Комсомольская правда»: Как же оценивают эти санкции представители государств-членов ЕС?
Выступление ученика-журналиста газеты «Комсомольская правда» (ДАРЬЯ МИТРАКОВА): Торговая война, которую США развязали между Евросоюзом и Россией четко разделила Европу на два лагеря. Глава МИД Эстонии Урмас Паэт призывает Россию вести себя, «как положено в 21-м веке», потому что «только Евросоюз и США имеют право на санкции». А вот многие европейские политики всерьез хватаются за голову, представляя последствия новой торговой войны. Далее приводятся цитаты из выступлений политиков.
Учитель: В связи с санкциями под вопросом оказались дальнейшие работы по прокладке газопровода «Южный поток». Вспомните, когда и в связи с чем был разработан этот проект?
Ответы учеников: В 2007 году были актуальны «газовые войны» с Украиной, периодически осуществлявшей самовольный отбор из транзитной трубы российского газа, предназначавшегося для европейских потребителей. В связи с этим Россией совместно со странами ЕС было принято решение о строительстве «Южного потока» в обход Украины.
Выступление ученика - представителя «Газпрома» (ДМИТРИЙ ЗЯБЛИКОВ): давайте посмотрим видео «Закрытие «Южного потока», а затем обсудим данную ситуацию. Любая торговля хорошо идет, если имеется обоюдная заинтересованность покупателя и продавца. Теперь продавец занял вполне логичную позицию: не хотите — не надо. Да, отказ от «Южного потока» уже принес российской стороне убытки в 5 млрд. долларов. Размеры потерь могли бы быть больше.
Вопрос учителя к корреспонденту газеты «Аргументы и факты»: С кем же теперь Россия будет выстраивать торговые отношения?
Ответ корреспондента газеты «Аргументы и факты» (АНГЕЛИНА ЧЕСНОКОВА): Происходит активное сближение России с Китаем. 20-21 мая 2014 Россия и Китай заключили тридцатилетний договор на поставку газа. 1 сентября 2014 года в Якутии «Газпром» приступил к строительству газопровода «Сила Сибири». 9 ноября 2014 года Россия и Китай подписали соглашение о строительстве газопровода «Алтай». (Презентация – отношения с Китаем).
Учитель: Эксперты по-разному оценивают сближение России с Китаем. Давайте выслушаем их мнения по этому вопросу.
Эксперт 1 агентство РИА Новости; Эксперт 2 «Российская газета»; Эксперт 3 «Аргументы и факты»
Выслушав экспертов, учащиеся делают вывод: Газовым контрактом с Китаем Россия дала ответ Европе и Украине. К 2040-му году Китай будет крупнейшим потребителем газа в мире – обгонит всю Европу. С таким растущим Китаем Россия и подписала контракт. Переориентироваться на другие рынки для России было необходимо.
Вопрос учителя: В 2018 году по поручению президента В.В.Путина Минэкономразвития была разработана Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ до 2024 года. Каковы же перспективы развития РФ.
Выступление представителя Минэкономразвития (МАКСИМ МОГИЛЕВСКИЙ): Согласно стратегии социально-экономического развития России к 2024 г. Были определены следующие задачи: во-первых, ничего во вред России и всё для роста благосостояния граждан; во-вторых, усиливается безопасность политической жизни; в-третьих, укрепляется доверие граждан к демократической системе за счёт реализации жизненных интересов подавляющего большинства людей. (Презентация – Стратегия 2024 и ее корректировка).
Работа в группах. Каждая группа получает ватман, на котором пишет то, что характеризует задание каждой из групп – «Россия в мировой экономике», «Проект выхода России из кризиса», «Прошлое России», «Настоящее России», «Будущее России». Работа занимает 7 – 10 минут. Каждая группа представляет проект.