Подготовка к декабрьскому сочинению по направлению
«Время перемен»
Ребята, здравствуйте. Сегодня 30.10.20. Остался месяц до итогового сочинения (оно состоится 2.12 ). ЭТО ДОПУСК К ЕГЭ. На сегодняшний день вы должны были написать и сдать мне на проверку 3 сочинению по 3 направлениям.(Кто ещё не донёс, нужно передать. Я назначу время. 3.11. Подходите к детской биб-ке Т. Белозёрова, звоните мне 89088095104 ).
Сочинение СДАТЬ 3.11.
Разбираем следующее направление «Время перемен».
Темы сочинений для учащихся 11.1, 11.2 по направлению
«Время перемен»Читаем, подбираем аргументы, выбираем тему, пишем, сдаём сочинение 3.11.
Выбираем тему сочинений
ТЕМЫСОЧИНЕНИЙ
1.Почему люди боятся перемен?
2. Выбор, который меняет человека.
3. Может ли человек жить без перемен?
4.Влияют ли культурные изменения в обществе на мировоззрение человека?
5. Что влияет на формирование мировоззрения человека?
6.Всегда ли перемены бывают к лучшему?
Аспекты направления «Время перемен»
В рамках данного направления вам можно будет поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека и в окружающей его действительности, о том, перед каким выбором он оказывается в период формирования собственного мировоззрения, в эпоху социальных и культурных изменений.
Как можно раскрыть тему:
Внутренние и внешние перемены в жизни человека, их причины и последствия. Взросление, становление, старение человека. Человек в эпоху перемен. Боязнь перемен, стремление к переменам. Поведение человека во время душевных, социальных и политических изменений, нравственный выбор. Искусство (литература, музыка, архитектура) и наука как отражение культурных перемен. Влияние культурных, исторических, политических перемен на искусство, науку. Эволюция, революция, деградация. Перемены к лучшему и худшему.
ВРЕМЯ – фундаментальное понятие человеческого мышления, отображающее изменчивость мира, процессуальный характер его существования, наличие в мире не только «вещей» (объектов, предметов), но и событий.
ПЕРЕМЕНЫ – действие и состояние, наступившее в ком-чем-нибудь, изменение, поворот к чему-нибудь новому, появление чего-нибудь нового.
Какие можно использовать аргументы? Рекомендую вам перечитать несколько известных произведений, которые помогут вам раскрыть эту тему.
Аргументы
1.М.А. Булгаков. Повесть «Собачье сердце».
Могут ли новые технологии сделать людей лучше? К сожалению, многие нравственные и социальные проблемы не решаются лишь с помощью инноваций. Это доказывает М.А. Булгаков в повести «Собачье сердце». Гениальный хирург научился лечить многие болезни и даже сумел создать нового человека, пересадив гипофиз человека псу. Однако выдающееся открытие не смогло зайти дальше физиологических изменений в природе. Нравственные, интеллектуальные, моральные и этические сферы, определяющие мировоззрение индивида, остались неподвластными Преображенскому. Шариков стал человеком только внешне, но не внутренне. Он перенял все самые плохие черты у нового окружения и своего донора — вора и рецидивиста. Сам он не смог развиваться полноценно и стать самодостаточной личностью, имеющей не только права, но и обязанности. Поняв это, профессор оборвал эксперимент. Филипп Филиппович признал бессилие технологий изменить человека к лучшему.
Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»
Из-за чего возникает боязнь к переменам? Скорее всего, с нежеланием принимать ответственность, связанную с ними. Правильность данного мнения подтверждается в пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума». Герои отказываются прислушиваться к нравоучениям Чацкого, которые могут привести к необходимости изменения устаревшего жизненного уклада. Некоторые из крепостников понимают, что в сказанном соотечественником, вернувшимся из-за границы, есть смысл, но к переменам они не готовы. Почему? Да потому что необходимо будет расстаться с нажитыми привилегиями, возникнет необходимость работать и учиться. Также придется отменить крепостное право и начать развивать отечественную культуру. Никто не хочет брать ответственность за последующие перемены, ведь понимают, что они потребуют титанических усилий, без которых невозможен прогресс.
Роман И. А. Гончарова «Обломов»
Если мечтать о переменах, они произойдут? Нет, здесь одного желания мало, нужны еще целенаправленные действия. Об этом роман И.А. гончарова «Обломов». В первые годы жизни в Петербурге Обломов много мечтал, на что-то надеялся, ждал перемен. По истечению десяти лет все осталось без изменений: Илья Ильич продолжал рисовать будущее в уме. Герой любил полежать на диване, на улицу выходил редко. Он живет безмятежной жизнью в имении, даже упадок хозяйства и угроза выселения не подталкивают к действию Обломова. Временное пробуждение героя наступает благодаря его другу Андрею Штольцу. В этот период Илья Ильич знакомится с Ольгой Ильинской. Это талантливая и прогрессивно мыслящая девушка, сумевшая покорить сердце героя. Обломов долго раздумывает, сомневается, но все же делает ей предложение. После этого опять следует период безмятежной жизни. Увидев Илью Ильича в таком состоянии, Ольга поняла, что его от себя самого ничего не спасет – они расстаются. По стечению обстоятельств, поддавшись интригам Тарантьева, Обломов попадает в дом Пшеницыной. Постепенно она прибирает хозяйство Ильи Ильича в свои руки. Позже Пшеницына влюбляется в Обломова и у них рождается сын Андрей. Из-за малоподвижного образа жизни и инсульта Обломов умирает молодым, так и не достигнув того, о чем мечтал. Герой прожил жизнь, плывя по течению.