Добрые дела: рассказываем малышу о благотворительности
Тема благотворительности – сложнейшая даже для взрослых. Но с ребенком о ней можно и нужно говорить: чем раньше он научится проявлять положительное отношение к тем, кто лишен чего-то важного и ценного, помогать им, тем лучше. Просто информацию о благотворительности и ее целях нужно адаптировать для маленького человечка…
Когда говорить с ребенком о благотворительности?
Все мы знаем, что бескорыстная забота о других, сочувствие и сопереживание, милосердие и доброта – это очень важные качества, без которых не может сформироваться настоящая личность. И подавляющее большинство родителей стремится привить эти свойства своим детям с первых же лет жизни, что ни у кого не вызывает вопросов или удивления. А вот тема благотворительности, суть та же забота о других, почему-то многим кажется сложной, недоступной ребенку, более того – даже лишней! Мол, рано моему малышу в 2-3 года знать о неприятных вещах, подрастет хотя бы до школы – насмотрится еще на такое. Поэтому такие мамы и папы сознательно обходят стороной данный вопрос. И напрасно! Если показать ребенку пример с самого юного возраста, рассказать, как это полезно и важно, продемонстрировать, как он может поучаствовать в этом, поддержка других людей станет для него во взрослой жизни абсолютно естественной, нормальной. А это – несомненный плюс со всех точек зрения.
Но, конечно, определенное зерно истины в тех словах про «рано в 2-3 года» есть. Малыш в этом возрасте действительно может не понять, что такое смертельные и неизлечимые болезни, приюты для беспризорников и бездомных и тому подобное. Более того: если рассказать об этом всем «как есть», он действительно может сильно испугаться, получить серьезный стресс. Но это не означает, что говорить о помощи в рамках благотворительности не стоит – просто всю информацию об этом для ребенка надо адаптировать под его жизненный опыт. При этом данное утверждение справедливо, так сказать, и для теории (то есть самого описания благотворительности, ее причин, кому идет эта помощь и т.п.), и для практики (каким образом именно ваш ребенок может поучаствовать в процессе, выразить доброе отношение с учетом своего возраста, умений и навыков). Ничего сложного в этом нет, было бы желание!
Кому и как может помочь ребенок?
Впрочем, для начала лучше вам самим разобраться, какая благотворительность интересует лично вас, и где бы вы хотели проявить добрые чувства своего чада. Ведь от этого во многом зависит и то, как вести разговор об этом явлении. Лучше разобрать это на популярных направлениях благотворительной деятельности:
дети
Проще всего смысл благотворительности, как показывает практика, до маленьких детей можно донести на примере таких же маленьких детей. Расскажите своему малышу, что есть ребята, которые сейчас находятся в больнице и выйдут оттуда не скоро, им грустно, одиноко и нечем и не с кем играть. Или, что есть дети, у которых нет мам и пап, они живут в особых местах, в детских домах: им есть, с кем там играть, но не хватает тепла и поддержки (переживать, что ребенок не поймет, как это «без родителей», не нужно – в сказках и мультиках встречаются такие герои, потому многим деткам подобное явление знакомо и понятно, они уже научились сопереживать ему). И будет очень хорошо, если вы им поможете: отдадите часть уже ненужных игрушек и одежек (только речь ни в коем случае не об испорченных вещах – они обязаны быть пригодными для использования!), купите им подарки на Новый год или просто приедете поиграть вместе в свободное время. Конечно, сразу же отдать «насовсем» свои вещи согласится не каждый ребенок, но нужно пояснить, что ему столько игрушек не нужно, если он категорически не хочет жертвовать эту, пусть выберет другую, менее любимую.
взрослые
Кому может помочь ребенок? Вариантов несколько. Первый: приюты для бездомных. Конечно, везти туда малыша нет необходимости, но приготовить дома что-то для людей, у которых нет жилья и которые будут благодарны за поддержку, ему будет под силу. Например, помочь перебрать родительскую одежду с папой и мамой, выбрав, что отдать неимущим, или приготовить пакет бутербродов для воскресного обеда. Второй: беженцы или пострадавшие во время чрезвычайной ситуации. Поясните, что у этих людей есть дом, но они не могут туда вернуться – и потому будут очень рады, если вы поделитесь с ними чем-то полезным, чтобы они переждали тяжелые времена: одеждой, постельным бельем, средствами гигиены, простой техникой. Ну, и третий: военные и представители опасных профессий. В данном случае ребенок прекрасно поймет, что есть люди, которые помогают другим, защищают нас от опасностей, но лишены многих привычных радостей. И им важна даже не материальная помощь, а моральная поддержка: пусть малыш, допустим, нарисует им открытку к празднику, где изобразит, как он представляет работу пограничника, спасателя, геолога на крайнем севере и т.п.
животные
Им дети помогают едва ли не охотнее всего! Ведь животные прекраснее всего демонстрируют, что нуждаются в защите, заботе и опеке. И проще представить, как маленький ребенок помогает коту или птенцу, чем взрослому. Как реализовать такую благотворительность? Можно обратиться в один из приютов для беспризорных животных: узнайте, что им нужно из корма, и приобретите это с малышом. Ребенок в данном случае не отдает что-то личное, но само соучастие в этом процессе даст ему очень многое. Разумеется, обязательно возьмите его с собой – чтобы он увидел своих «питомцев», почувствовал, как они рады привезенным продуктам. В отдельном случае можно даже предложить ребенку помочь в уходе за такими животными… Если же приюта поблизости нет, сойдет и зоопарк. Там с радостью воспримут волонтеров – и даже могут устроить для них небольшую экскурсию (в этом случае вообще имеет смысл объединиться с родителями по детской площадке, чтобы организовать коллективный благотворительный выезд).
организации
Помочь ребенок может и какой-либо организации. Музей, театр, научный центр, планетарий, ботанический сад – выбор огромный. Предложите ребенку вспомнить, что ему понравилось из культурных походов за последнее время. Даже у 3-летнего малыша есть какие-то яркие воспоминания – и он наверняка согласится помочь тем, кто подарил ему незабываемые эмоции и впечатления. Правда, выбор способов поддержки невелик: в ботаническом саду не пригодится пакет сухарей, а в музее детские игрушки. Обычно фонды при организациях принимают только деньги. Но и здесь есть выход! Если вы уже рассказали ребенку, что такое деньги, и завели для него собственную копилку, предложите малышу с каждого «пополнения счета» откладывать небольшую часть на благотворительность. Это поможет собрать приличную по меркам ребенка сумму (пусть и 100 рублей) и даст почувствовать ответственность. А потом позвоните в организацию и узнайте, как внести детский вклад. Кстати, обычно на такие взносы там реагируют хорошо и часто приглашают «мецената» в гости на чай и экскурсию, что произведет на него неизгладимое впечатление!
Главное: не бойтесь, что ребенок не поймет или тем более отвергнет саму идею помощи другим людям. Дети очень отзывчивы и милосердны: если правильно направить их энергию, разъяснить, почему те или иные люди сегодня нуждаются в поддержке, они с искренней готовностью и усердием приложат все свои силы для этого. При этом, если поначалу, в возрасте 2-5 лет, они начнут с малого, то уже к более-менее сознательному периоду будут готовы и к большему – к реальной филантропии и волонтерству. А такие люди бесценны, поскольку прекрасно разбираются, что такое хорошо и что такое плохо, и всегда придут на помощь любому, кто в этом нуждается. Ведь взаимовыручка во многом и делает всех нас людьми…
