Изучение карельского, вепсского и финского языков
В Республике Карелия. Информационная справка.
Изучение карельского, вепсского и финского языков в общеобразовательных учреждениях Республики Карелия.
В 2010-2011 учебном году в 11 муниципальных районах (Беломорском, Калевальском, Кемском, Кондопожском, Лоухском, Медвежьегорском, Муезерском, Олонецком, Прионежском, Пряжинском, Суоярвском) и в двух городских округах (Петрозаводском и Костомукшском) 5787 школьников изучают карельский (1718), вепсский (183) и финский (3886) языки.
Изучение родных языков осуществляется в 44 общеобразовательных учреждениях. В 39 общеобразовательных учреждениях школьники (5588) изучают карельский, вепсский и финский языки на уроках, в 14 общеобразовательных учреждениях (199) - на факультативах. Сводные данные об изучении карельского, финского и вепсского языков в общеобразовательных учреждениях представлены в виде диаграмм (Диаграммы 1, 2, 3).
Диаграмма 1
Диаграмма 2
Диаграмма 3
Изучение карельского, вепсского и финского языков в дошкольных образовательных учреждениях Республики Карелия.
В 2010-2011 уч.г. в 6 муниципальных районах (Калевальском, Муезерском, Олонецком, Прионежском, Пряжинском, Суоярвском) и двух городских округах (Петрозаводском и Костомукшском) осуществляется изучение карельского, вепсского и финского языков в дошкольных образовательных учреждениях. Всего в 27 дошкольных образовательных учреждениях РК 919 детей изучают родные языки. Сводные данные о количестве детей, изучающих карельский, вепсский и финский языки в ДОУ РК представлены в виде диаграммы (Диаграмма 4).
Диаграмма 4
В 4-х муниципальных районах (Олонецком, Пряжинском, Прионежском и Суоярвском) и г.Петрозаводск 676 детей изучают ливвиковское наречие карельского языка. В 6 дошкольных образовательных учреждениях Калевальского, Муезерского районов и Костомукшского городского округа 128 детей изучают собственно-карельское наречие. Данные о количестве детей, изучающих карельский язык в ДОУ РК, и количество ДОУ представлены в виде диаграмм (Диаграммы 5, 6).
Диаграмма 5
Диаграмма 6
Вепсский язык изучают 36 детей в ДОУ с. Шелтозеро Прионежского района.
Финский язык изучают 79 детей в двух дошкольных образовательных учреждениях г.Петрозаводск (МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №107 "Жемчужинка", МДОУ Детский сад №119 «Игрушечка»).
Изучение карельского, вепсского и финского языков в учреждениях дополнительного образования детей Республики Карелия.
В 5 муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования (далее УДОД) детей 179 обучающихся изучают карельский (ливвиковское и собственно-карельское наречия) и финский языки. Сводные данные о количестве детей, изучающих карельский и финский языки в УДОД представлены в виде диаграммы (Диаграмма 7).
Диаграмма 7
Изучение в УДОД организованно в форме групповых учебных занятий, кружков, клуба.
Учителя, работники дошкольных образовательных учреждений и педагоги УДОД, обучающих карельскому, вепсскому и финскому языкам на 2010-2011 учебный год.
В 2010-2011 учебном году 118 учителей осуществляют обучение карельскому, вепсскому и финскому языкам в общеобразовательных учреждениях РК. Сводные данные о количестве учителей представлены в виде диаграммы (Диаграмма 8).
Диаграмма 8
По сравнению с результатами данных о количестве учителей за предыдущие три учебных года численность учителей карельского и финского языка сократилась приблизительно в 2 раза.
В 2010-2011 учебном году 54 работника дошкольных образовательных учреждений осуществляют обучение карельскому, вепсскому и финскому языкам в ДОУ РК. Сводные данные о количестве работников ДОУ, обучающих карельскому (ливвиковскому и собственно-карельскому наречиям), вепсскому и финскому языкам представлены в виде диаграммы (Диаграмма 9).
Диаграмма 9
В 2010-2011 учебном году 7 педагогов учреждений дополнительного образования детей осуществляют обучение карельскому и финскому языкам в УДОД РК.
Выводы:
1. Анализ представленной информации об изучении родных языков в образовательных учреждениях Республики Карелия выявил, что наибольший процент обучающихся приходится на 1-4 классы. В основной школе процент обучающихся, изучающих родные языки снижается.
2. В условиях оптимизации образования в Республике Карелия наблюдается снижение количества образовательных учреждений, где изучаются родные языки.
3. Количество учителей родных языков по сравнению с предыдущими годами сокращается. По сравнению с результатами данных о количестве учителей за предыдущие три учебных года численность учителей карельского и финского языка сократилась приблизительно в 2 раза.