СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года 6 месяцев
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 3 - Количество часов по видам учебной деятельности
| Вид учебной работы | Всего час./зач.ед., форма контроля | Количество семестров |
| Аудиторные занятия: | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия (ПЗ) | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | |
| Общая трудоемкость | 108/3 |
НАПРАВЛЕНИЕ:«Государственное и муниципальное управление»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года 6 месяцев
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 3А - Количество часов по видам учебной деятельности
| Вид учебной работы | Всего час./зач.ед., форма контроля | Количество семестров |
| Аудиторные занятия: | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Практические занятия (ПЗ) | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Зачет | |
| Общая трудоемкость | 108/3 |
Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий
НАПРАВЛЕНИЕ:«Государственное и муниципальное управление»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года 6 месяцев
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 4-Перечень видов занятий по разделам дисциплины (модуля)
| Наименование разделов и тем дисциплины | Контактная работа студента с преподавателем | Самостоятельная работа, час. | Всего, час. | ||||||
| Лекции, час. | Практич., Лабораторные занятия, час. | ||||||||
| Тема 1. Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Управление государственными и муниципальными финансами. | 20,5 | 2- | |||||||
| Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета. | 10,5 | ||||||||
| Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды. | 00,5 | ||||||||
| Тема 4. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства. | -- | -- | |||||||
| Тема 5. Финансы государственных и муниципальных учреждений. | 00,5 | -- | |||||||
| Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль. | -- | ||||||||
| Зачет | |||||||||
| ВСЕГО | |||||||||
НАПРАВЛЕНИЕ:«Государственное и муниципальное управление»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года 6 месяцев
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 4А- Перечень видов занятий по разделам дисциплины (модуля)
| Наименование разделов и тем дисциплины | Контактная работа студента с преподавателем | Самостоятельная работа, час. | Всего, час. | |
| Лекции, час. | Практич., Лабораторные занятия, час. | |||
| Тема 1. Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Управление государственными и муниципальными финансами. | - | |||
| Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета. | ||||
| Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды. | ||||
| Тема 4. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства. | - | - | ||
| Тема 5. Финансы государственных и муниципальных учреждений. | - | |||
| Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль. | - | - | ||
| Зачет | ||||
| Всего |
Практические занятия
НАПРАВЛЕНИЕ:«Государственное и муниципальное управление»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года 6 месяцев
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 5 - Перечень заданий для практических занятий
| Раздел дисциплины | Вопросы, задания |
| Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета. | Практическое занятие №1 Решение оценочных задач. |
| Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды. | Практическое занятие №2. Решение задач по теме. Индивидуальная и самостоятельная работа. |
| Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль. | Практическое занятие №3. Изучение методологии проведения государственного и муниципального финансового контроля. |
НАПРАВЛЕНИЕ:«Государственное и муниципальное управление»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года 6 месяцев
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 5А- Перечень заданий для практических занятий
| Раздел дисциплины | Вопросы, задания |
| Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета. | Практическое занятие №1 Решение оценочных задач. |
| Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды. | Практическое занятие №2. Решение задач по теме. Индивидуальная и самостоятельная работа. |
Активные и интерактивные формы проведения учебных занятий
НАПРАВЛЕНИЕ:«Государственное и муниципальное управление»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года 6 месяцев
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 6-Перечень технологий активного обучения, применяемых в разделах дисциплины (модуля)
| №п/п | Раздел (тема) дисциплины (модуля) | Применяемые технологии активного и интерактивного обучения | Кол-во часов |
| 1. | Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета. | Дискуссия о проблемах бюджетной системы и бюджетного устройства в РФ. | |
| 2. | Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды. | Круглый стол на тему: Сбалансированность бюджетов в России. | |
| Всего: |