Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
Высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Владикавказский филиал
Кафедра «Экономика и финансы»
Ф.А. Каирова
ФИНАНСОВЫЕ И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНЫЕ МЕТОДЫРЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ
Методические указания по выполнению эссе студентов очной
формы обучения,обучающихся по направлению 38.04.08 «Финансы и кредит»
магистерская программа «Финансы государственного сектора»
Владикавказ 2017
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель выполнениядомашнего творческого задания
Одной из форм самостоятельной работы студентов является выполнение домашнего творческого задания.
Цель ДТЗ – развитие у студентов навыков творческого и аналитического мышления на основе проработки научных статей и информационно-аналитического материала по теме исследования.
ДТЗ выполняется под руководством преподавателя, который ведет практические (семинарские) занятия.
Рекомендации студенту:
- перед началом работы по выполнению ДТЗ согласовать с преподавателем тему, план и объем необходимых источников, а также обсудить ключевые вопросы, необходимые к раскрытию в ходе выполнения;
- представить работу в письменной форме;
- выступить на семинарском занятии с презентацией своей работы, ответив на вопросы студентов;
Задачи домашнего творческого задания
Задачами ДТЗ является закрепление знаний и навыков по вопросам:
- изучение основных вопросов организации финансового и денежно-кредитного регулирования в условиях рыночной экономики,
- приобретение навыков анализа и оценки современных проблем финансового и денежно-кредитного регулирования макроэкономических процессов, социальных пропорций, стимулирования инвестиционной и инновационной деятельности, развития субъектов среднего и малого предпринимательства,
- изучение современных методов финансового и денежно-кредитного регулирования экономических и социальных процессов.
Домашнее творческое задание выполняется студентом под руководством преподавателя кафедры «Экономика и финансы» самостоятельно.
ТемуДТЗ студент выбирает из ниже предлагаемого примерного перечня (номер темы соответствует порядковому номеру в журнале группы) и для каждого студента она должна быть индивидуальной (темы в одной группе совпадать не могут).
Перечень тем домашнего творческого задания
1. Регулирование экономики государством: проблемы и перспективы.
2. Практика государственного регулирования в странах с рыночной экономикой.
3. Особенности государственного регулирования в развивающихся странах.
4. Методы и инструменты регулирования экономики государством.
5. Финансовое регулирование в системе государственного регулирования экономики.
6. Виды, типы финансовых методов регулирования экономики.
7. Органы, осуществляющие финансовое регулирование экономики, их функции.
8. Регулирование финансового рынка, его особенности.
9. Границы и противоречия использования финансовых регуляторов.
10. Денежно-кредитная политика России на разных этапах рыночных преобразований.
11. Центральный банк как проводник денежно-кредитной политики государства.
12. Инструменты денежно-кредитного регулирования и их эффективность.
13. Влияние финансовых и денежно-кредитных методов регулирования на деятельность экономических субъектов.
14. Регулирование институтов финансово-инвестиционной инфраструктуры.
15. Организация и регулирование деятельности коллективных инвесторов.
16. Регулирование денежной массы и денежного обращения.
17. Антиинфляционное таргетирование и его использование в практике Центрального банка России.
18. Регулирование рынка ссудных капиталов и кредитов.
19. Валютное регулирование и его влияние на поведение экономических субъектов.
20. Регулирование Центральным банком деятельности кредитных учреждений.
Основные требования к содержанию и оформлению ДТЗ
Эссе имеет следующую структуру:
1. Титульный лист.
2. План.
3. Введение с обоснованием выбора темы.
4. Текстовое изложение материала.
5. Заключение с выводами по всей работе.
6. Список использованной литературы.
Введение - суть и обоснование выбора данной темы, состоит из ряда
компонентов, связанных логически и стилистически. Текстовое изложение
материала (основная часть) - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу.
Заключение - обобщения и аргументированные выводы по теме домашнего творческого задания с указанием области ее применения и т.д. Оно подытоживает эссе или еще раз вносит пояснения, подкрепляет смысл и значение изложенного в основной части материала. К тексту прилагается оформленный по требованиям список использованной литературы. При составлении списка литературы в перечень включаются только те источники, которые действительно были использованы при подготовке к написанию лабораторной работы.
Приложения - иллюстративный материал (схемы, диаграммы, рисунки, таблицы и др.).
Требования к оформлению домашнего творческого задания
Работа выполняется на компьютере (гарнитура TimesNewRoman, шрифт 14) через 1,5 интервала с полями: верхнее, нижнее - 2; правое - 3; левое - 1,5. Отступ первой строки абзаца - 1,25. Сноски - постраничные. Должна быть нумерация страниц. Таблицы и рисунки встраиваются в текст работы. Объем работы, без учета приложений, не более 10 страниц. Значительное превышение установленного объема является недостатком работы и указывает на то, что студент не сумел отобрать и переработать необходимый материал.
Титульный лист является первой страницей и заполняется по строго определенным правилам.
Список использованной литературы составляет одну из частей работы, отражающей самостоятельную творческую работу автора, позволяет судить о степени фундаментальности данной работы. Общее оформление списка использованной литературы для письменной работы аналогично оформлению списка использованной литературы для реферата. В тексте обязательны ссылки на литературные источники, лучше всего постраничные.