А НУ- КА, БАБУШКИ,
ДЕВОЧКИ И МАМЫ!
Цели:
1. Развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память.
2. Доставить детям радость от участия в мероприятии
Задачи:
1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.
2. Сплочение коллектива клуба.
3. Воспитывать любовь и уважение к матери.
4. Побуждать сделать приятное маме, бабушке и сестрёнке своими добрыми делами.
5. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.
6. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.
Ход мероприятия
Слово педагога-организатора:
Добрый день! Весёлый час!
Я приветствую всех вас!
Прежде чем начать нашу замечательную программу ответьте мне на вопрос, какой праздник приближается к нам?
- 8 марта.
- Верно, праздник «8 марта».
- А вы знаете, откуда появилась традиция отмечать этот праздник?
Сегодня мы постараемся выяснить, откуда же появилась традиция отмечать весенний праздник «8 марта» и почему он считается международным.
Этот праздник появился не так давно. Сегодня женщины и мужчины имеют равные права. Но так было не всегда.Женщины зачастую работали наравне с мужчинами, но их труд оценивался ниже. Борьба за равенство прав привела к тому, что 8 марта 1905 года в Нью-Йорке женщины вышли на площадь, чтобы заявить о своих правах. До 1910 года национальный женский праздник отмечался в последний день февраля — 28 февраля. А в 1910 году в Копенгагене (Дания) с предложением учредить День солидарности трудящихсяженщин выступила коммунистка Клара Цеткин.
Так была утверждена официальная дата — 8 марта. Женщины в этот день должны были выходить на митинги, привлекая внимание к общественным проблемам. В России традиция отмечать праздник 8 марта была принята в 1921 году. А официально нерабочим это день стал в 1966 году.
Но сегодня этот праздник не день утверждения равенства, этот день стал днем внимания к прекрасной половине человечества – нашим бабушкам, мамам и девчонкам. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны.
А теперь открываем нашу конкурсно - игровую программу!
Виталий: Журчат ручьи, слепят лучи
И тает лед, и сердце тает.
И даже пень в весенний день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.
Кричат задорные веселые скворцы.
Кричат скворцы во все концы:
«Весна идет! Весне дорогу!»
Славик.
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником солнечным и прекрасным,
С праздником ласки, любви и внимания,
С праздником женского очарованья!
Педагог-организатор.
Начинаем конкурс «А ну-ка, бабушки, девочки и мамы». В этом конкурсе котором, принимают участие наши мальчики, которые сегодня будут веселить всех наших девочек. Итак, Встречайте!
(Под музыку выходят 2 команды.)
Педагог-организатор: В нашем конкурсе принимают участие 2 команды мальчиков: «Смелые» и «Ловкие». Им дается право веселить наших девочек, мам и бабушек.
А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, – это наше жюри в составе:
Бывших ребят, которые обучались в нашем клубе.
й Конкурс «Приветствие».
Команды должны представиться. Слово команде «Смелые» и «Ловкие».
Педагог-организатор: Наш следующий конкурс «Викторина». Командам по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ 1 балл.
Вопросы:
1. Наташа Ростова - персонаж какого романа? («Война и мир»)
2. Исполнительница песни «Городок» (Анжелика Варум)
3. Какой роман Л. Толстого назван именем женщины? («Анна Каренина»)
4. Ведущая телепередачи «Аншлаг» (Регина Дубовицкая)
5. Что делает сторож, когда у него сидит воробей? (спит)
6. На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)
7. Какие цветы, по прибалтийской легенде, проросли из слез девушки при разлуке ее с любимым и с тех пор являются символом памяти, дружбы, вечной любви, постоянства и верности? (незабудки)
8. Какой цветок похож на зонтик и на удивленно раскрытые глаза. Родина его - Америка. Еще в 40-х годах 19 века в Петербургском ботаническом саду его показывали как редкость. Сейчас мы считаем его своим, исконно русским. О каком цветке идет речь? (ромашка)
9. На что похожа половина яблока? (на вторую половину)
10. Почему люди ходят? (по земле)
11. Ты, да я, мы с тобой. Много ли их стало? (двое)
12. Какую часть лица можно найти на корабле? (нос)
Молодцы ребята. Подводим итог Викторины. Сколько балов получила каждая команда.
Мужественный конкурс. Ребята отжимаются от пола. Кто больше за одну минуту. Жюри фиксирует.
Педагог-организатор. Следующий наш конкурс «Хозяйственная викторина».
1 задание «Кулинарные догонялки». Командам необходимо ответить на вопросы.
1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. Макси - пирожное (торт).
5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
10 Баранка – недомерок (сушка).
11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).
12.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).
13.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
14. Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).
15. Какая из нот не нужна для компота? (соль).
16.Фрукт, который обожают боксёры, (груша).