Приехал однажды в посёлок к бабушке Нюре внук погостить. Привёз с собой угощений всяких в ярких упаковках. Даже торт в большой пластиковой коробке.
- И зачем ты, Толя, столько сладостей привёз издалека? - Ахала бабушка.
- Я тебе пирогов напеку, коли хошь. Да и в магазине у нас теперь этого добра хватает. А ты ещё и питьё в бутылках привёз. Разве тебе мои кисели и морсы не нравятся уже?
- Да нет, бабуля, всё у тебя мне нравится, просто решил тебя порадовать чем-то новеньким. - Ответил внук.
Поели они, чаю с тортом и печеньем попили. Бабка о своих новостях рассказала, внука о городской жизни поспрашивала. А когда стала со стола убирать, увидал внук, что она упаковки пластмассовые к печке сложила.
- Ты почему бабушка Нюра у печки это кладёшь, а не в мусорное ведро? - Спросил Толя.
- Так, когда буду печь топить, спалю их. Я так всегда делаю. Ведро в помойную яму у огорода выбрасываю, а такие пакеты там землёй не становятся. Их потом выковыривать приходится. Да в нашем посёлке все так делают. Мусор у нас редко вывозят на свалку, и ежели такую мелочь туда кидать, то чаще за машину платить придётся.
- Что ж вы бабушка делаете? - Почти что закричал парень.
- Нам в школе рассказывали, что пластик и резину жечь нельзя ни в коем случае! Там диоксины образуются. А они очень вредны для здоровья, земли и всего вокруг. Вы же так сами себя травите!
- Да? Ну, надо же. А как же быть с ним? Сейчас всё в него заворачивают. - Стала переживать и охать бабушка.
- В городе мы в мусор это кидаем и выбрасываем в баки с остальными отходами. А их на свалку вывозят. Там правда это тоже большая проблема - он в земле лежит и отравляет её долгие годы. Это беда всего мира! - Печально сказал Толя.
- И зачем же тогда его делают? Пластик этот. Жили же без него - в бумагу всё заворачивали, да в бутылки и банки стеклянные наливали и бидоны.
- Говорят, что так дешевле, проще и хранится лучше. А о будущем не очень-то производители думают - это экологов проблема. - Сказал мальчик, разглядывая узоры на скатерти.
- Вот ведь как. То-то я смотрю часто стали по телевизору показывать, как в морях мусор плавает целыми островами, и живность там дохнет. Неужто ничего с пластиком тем не поделать?
- Да говорят, что можно его переплавлять в разные полезные штуки: плитку для дорожек, ящики и столбики всякие. Но для этого надо его отдельно собирать и на заводы возить. А это дорого и никто не хочет мусор перебирать.
Вот с такими нерадостными думами и засыпала бабка Нюра. Долго ворочалась и переживала, вспоминая разговор с внуком. А на утро собрала все пластиковые упаковки от продуктов, что внучёк привёз, смяла и сложила в небольшой мешочек.
- Это ты, Толя, в город увези вместе с гостинцами, что я тебе соберу.
- Зачем? - Удивился мальчик.
- Можно же и тут так же выкинуть.
- Ты вчера сам сказал, что тут оно нам землю испортит и воздух.
- Так вы всё равно в вашем магазине в такой же упаковке всё покупаете, и тут же её выкидываете.
- А вот и не выкидываем! - Хитро улыбнулась бабуля.
- И ты в городе, куда попало, не выбрасывай, а отнеси в тот магазин, где купил, и скажи, чтоб забрали - их это.
Внук даже не мог найти слов, озадаченный таким поведением бабушки, но спорить не стал.
А бабушка собралась в магазин. Взяла сумку из ткани, старый двухлитровый эмалированный бидон и пошла к магазину - главному месту сбора таких же, как она, старушек. В магазине она вела себя очень странно. После того, как она купила всё, что ей было нужно, встала у столика для разбора продуктов и начала вынимать их из упаковок и складывать всё в свою чистую сумку. Растительное масло перелила из пластиковой бутылки в стеклянную, а молоко перелила в бидон.
Когда на столе осталась только куча пластиковой обёртки и пластмассовые бутылки, она спросила у недоумевающей продавщицы.
- Катенька, скажи, куда это всё сложить, чтоб твои хозяева себе забрали? Катерина и остальные покупатели опешили от такого поведения тихой и доброй бабушки Нюры.
- Вон есть ведро, тётя Нюра, сложите туда этот мусор, я его потом выкину, зачем его начальникам забирать?
Тут бабушка и рассказала то, что узнала давеча у внука. Про то, какая беда с этим пластиковым мусором. Остальной-то мусор у них в посёлке в дело шёл. Разве что, железяки на свалке раньше долго лежали, да и те в последнее время сборщики металлолома стали увозить.
- И что же вы хотите теперь с этим пластиком делать? - Спросили бабушку.
- Как это что? Кто его привозит, кто с него выгоду имеет? Те, кто его, пластик этот, нам продают вместе с продуктами. Вот они пусть и думают куда его от нас убрать. Всё просто же.
Кто-то согласился с бабушкой, кто-то не поверил сразу. Но всё же новость полетела по посёлку, и в течение нескольких недель шло обсуждение. Многим не хотелось думать над такой, казалось бы мелочью. Но когда стали узнавать подробнее про пластик и диоксины, то в печки полиэтиленовые пакеты и другую упаковку бросать все перестали.
Хоть и неудобно было таскаться в магазин со своими сумками, банками и бидонами, но через какое время уже значительная часть бабушек и других жителей посёлка оставляли весь пластик в магазине. Более того, когда поначалу заметили, что владельцы магазина не вывозили этот мусор из посёлка, а кидали на общую свалку, то устроили им такой скандал, что те вынуждены были искать способы утилизации упаковки в городе.
А через какое-то время молодёжь посёлка с подачи некоторых здравомыслящих учителей начала убирать накопившийся пластик и другие вредные для земли отходы со свалки посёлка. Так скоро и в других деревнях и посёлках переняли "бабушкин" опыт, а в области заговорили о принятии закона, обязывающего продавцов принимать упаковку от продаваемого ими товара. У торговых предприятий появилась необходимость искать способы сдачи или переработки таких отходов. Как они не возмущались этому новшеству, но логика "бабушки Нюры" была железной, и народ ставил их перед выбором - либо забирайте своё, либо уходите - других найдём.
Торговцы со временем, поняв, откуда к ним приходит такой мусор, стали давить и вовлекать в переработку производителей. Те, просчитывая связанные с мусором затраты, переходили по возможности на экологичную упаковку товаров, или принимали на безопасную для природы переработку пластмасс.
Прошло время, и такой подход к мусору стал повсеместным. А ведь Толя и подумать не мог, что его чаепитие с бабушкой может обернуться таким большим делом.
Ра-сказ о других мирах.
Посмотрел однажды в начале новогодних каникул отец с сыном фильм художественный. В том кино показали как дети заходя в обычный шкаф попадали в мир, где они становились рыцарями и принцессами, сражались с чудищами и дружили с невиданными зверями.
Мальчик после окончания фильма не скрывал свой восторг.
- Вот бы взаправду побывать в других мирах. Уж я бы там такого натворил!
Отец улыбнулся, и немного погодя ответил загадочно:
- Побывать ты можешь в любых параллельных мирах, в некоторых можешь что то поменять, а некоторые можешь и сам создать из ничего...
- Да нуу.
Засомневался Коля.
- Совсем то уж малышом меня не надо считать. Я ведь давно уже понял что из наших шкафов домовые и бабайки не вылезают по ночам, за окнами деревья поскрипывают, а не леший заглядывает. И знаю что фильмы такие - выдумки. Просто хочется иногда что то совсем новое узнать и в другой роли побывать.
Папу такой ответ явно развеселил.
- Насчёт домовых, леших и бабаек я не так твёрдо уверен как ты, но сейчас речь о совсем другом. И в этом я не шучу.
- Так я и поверил...
Обиженно и тихо сказал Коля.
- А давай поспорим! Я тебе в течение этой недели показываю другие миры. И если это не правда, то покупаю тебе лодку надувную. Но уж коли есть миры те, то придётся тебе в том шкафу порядок навести и целый месяц по утрам со мной на пробежки вставать. По рукам?
- По рукам!
Обрадовался мальчик такой лёгкой возможности получить заветную лодку.
- Тогда начинаем путешествие между мирами!
Крикнул отец. Но не очень громко, чтоб не мешать соседям, ведь уже был вечер.
- Сегодня мы начнём с тех миров, в которых ты можешь быть только наблюдателем, и которые созданы другими богами. Но это будут и твои миры, т к твоему воображению тоже придётся потрудится над их оживлением.
Папа встал и подошёл к книжной полке.
- Это конечно же будут не первые книги, которые ты прочтёшь - в школе вам давали что то читать. И это были тоже хорошие книжки. Но я знаю, что ты не большой любитель чтения. Чаще тратишь время на фильмы и мультики, которые, кстати тоже можно назвать другими мирами. В них бывает много ярких образов и персонажей выдуманных и реальных. Это тоже погружение в новое.
- Точно.
Сказал Коля.
- Я раньше и не задумывался о том. А ведь увлекаясь фильмом забываешь кто ты и где на время, переживаешь вместе с героями. И с книгами похоже. Только долго очень. И непонятно - зачем сейчас нужны книги, если стало так много фильмов.
- Чтоб понять это надо читать то, что тебя увлекает. Вот почитай сам книгу о Незнайке для начала. Носов Николай Николаевич создал большой и удивительный мир населённый интересными человечками. Книги отличаются тем от фильмов, что каждый может сам создать свои образные миры из слов напечатанных на бумаге. И эти образы у всех будут свои - не такие как у других, и даже не такие как у автора. Прочти эту книжку с таким настроем, а потом поделишься впечатлениями.
-Хорошо, сегодня есть ещё время перед сном. Спокойной ночи.
Сказал Коля и они расстались до утра.
Уже утром за завтраком после утренней пробежки по свежему снежку Коля делился впечатлениями о мире коротышек.
- Я вчера только две главы осилил, прежде чем заснул.
- Неплохо совсем.
Порадовался успехам сына отец.
- Уже получилось почувствовать себя в мире Незнайки?
- Да, сегодня как проснулся, подумал об этом, и не терпится ещё побывать там. Хочу знать что будет дальше. Книжки это и есть все те миры которые ты мне обещал?
С едва заметным разочарованием в голосе спросил Коля.
- Это очень большая часть миров. Я даже не представляю их границ.
Ответил папа, разливая по кружкам домашний квас.
- Но есть неисчислимое множество совершенно других. И мы прямо сейчас пойдём в один из них. Доедай свою кашу и одевайся. Только выбери одежду, которую не жалко пачкать.
После недолгих сборов они пошли в сторону гаражей. Отец объяснил по дороге Николаю, что его друг дядя Андрей позвал их помочь собрать в гараже интересную самоделку. Папа Коли был инженером и разбирался в механике, а там нужно было что то рассчитать.
- И где там будет параллельный мир?
Поинтересовался Коля.
- Мы будем делать портал в другое измерение, а ежели успеем, то и машину времени заодно.
Сказал с серьёзным видом папа. Мальчик даже чуть было не поверил. А когда они посмеялись над шуткой, отец продолжил беседу.
- Ты, Коля, раньше что то делал своими руками в гараже с взрослыми дядями?
- Не припомню такого. В гаражи мы заходили пару раз, и один ты ходил туда с инструментами. А когда возвращался, то мама ворчала, что много стирки предстоит...
- Так значит для тебя это и будет погружением в новый, неизведанный мир. Раньше ты мал был для погружения в него, а сегодня начнёшь исследовать.
Весь день до вечера они провели в недрах гаража - мастерской дяди Андрея. Время пролетело весело и незаметно. Самоделкой был зимний лёгкий вело-каракат с парусом. Дядя Андрей давно о таком грезил. Он видел такие ещё в старых советских журналах, нашёл несколько видео-роликов с похожими моделями и теперь делал его. Папа Коли подсказал как лучше сделать раму так, чтоб она была прочной, лёгкой и разборной, какие колёса и звёздочки подойдут к такой конструкции для движения по снегу. Они вместе что то сверлили, резали, сваривали, красили. Коля научился работать гаечными ключами, плоскогубцами, тисками, напильником, кисточкой и много чего ещё узнал о других инструментах. За чаем с пирогами во время перерывов мужики поведали парню несколько весёлых баек из своей жизни. Поделились планами других интересных самоделок, которые запросто сумеют сделать с таким помощником. Коле там нравилось всё: и печка, которой обогревалось небольшое помещение и музыка, которую дядя Андрей накачал специально для такой работы и то, как слаженно у них получалось делать общее дело с добрыми мужскими подначками и поговорками.
Только дома Коля почувствовал приятную усталость его непривычных к такому труду мышц. Мама хоть и сделала вид что недовольна тем как поздно они вернулись и какие грязные стали после гаража, но в её глазах светилась гордость за своего малыша, который с честью выдержал испытание. Наградой отцу с сыном был вкуснейший ужин.
- Ну как тебе такой параллельный мир, Коля?
Спросил папа.
- Не могу найти слов чтоб описать как здорово!
Сказал сын в восторге.
- А это только один из таких миров, которые открываются, когда погружаешься в новое дело. В них узнаёшь себя, законы природы, людей которые рядом. Вспомни походы в лес, рыбалки, спортивные игры и наши встречи с друзьями на кологодных праздниках. Всё это целые миры, ежели в них оглядеться. Изучай их, ищи новые и твой внутренний мир будет расти и сиять.
Перед сном отец пришёл в комнату к читающему Незнайку Коле.
- Нам ещё предстоит доделать вело-каракат с Андреем, испытаем и с его помощью отправимся в поход по замёрзшей воде. Но это ещё не очень скоро. А завтра я познакомлю тебя с ещё одним способом исследования новых для тебя миров. Спокойной ночи.
- Спокойной ночи, папа!
Попрощался Николай, заинтригованный обещанием.
На следующий день они с отцом приехали с полными сумками продуктов к дедушке и бабушке Коли, которые жили в посёлке неподалёку.
- Здравствуйте, родненькие, как мы по вам соскучились! А я как раз пироги с брусникой пеку.
Встретила их радостно бабушка Шура.
Наобнимавшись со стариками мальчик, отец и дед расселись за крепким старым столом.
- Что скажешь деду нового?
Обратился дед Матвей к внуку.
- Да вот, деда, поспорили мы с отцом, что он мне дороги в новые миры откроет. И правда много уже показал. А сегодня тут новый мир где то быть должен, судя по всему. Только я пока понять не могу где он? Я ж тут у вас всё - всё знаю.
Поглядел дед на сына вопросительно так и спрашивает смеясь.
- Где это ты у нас вход в тайный мир знаешь? А ну ка расскажи нам.
- Ладно, батя, сейчас бабуля пирог принесёт, усядемся удобно и покажете вы нам с внуком такой мир.
- Да как же так?
- А вы поведайте нам как вы детство провели, как познакомились, что видели тогда, что знали, как веселились, как трудились, с какими людьми общались. Это ли не дверь в другой мир? Как нам туда попасть без вашей то помощи.
- И то верно! Мы ж у своих предков всего не поспрашивали раньше, а теперь и знать не знаем, и самим от того стыдно бывает. По ящику вон каких только небывальщин не кажут про старое время.
Печально произнёс дед.
- А коли мы вам того не скажем, так ни из каких книжек не узнаете...
Весь день до вечера вспоминали былое Дед Матвей и бабушка Шура. Там и песни были и сказки и игры, которых уже неизвестно ничего. А к вечеру оказалось что то всё малая часть того о чём можно у них узнать, но пора уже было и домой собираться.
По дороге домой мальчик делился впечатлениями:
- Я и не думал, что так увлекательно слушать стариков! А ведь и правда, как в другом мире побывал. Надо почаще их спрашивать о той жизни.
- Так оно и есть - воспоминания многих людей это параллельные миры, и чтоб попасть в них, часто достаточно только спросить и внимательно послушать.
- Так в нашем подъезде дядя Гриша есть и тётя Маруся. Мы с ними всегда здороваемся. Уж они то наверняка тоже много что рассказать могут. Надо будет их поспрашивать!
Сразу начал вспоминать знакомых Коля.
- А вот дядя Сева тот и сам всё нас хочет чему то научить, да что то рассказать. Только почему то все от него шарахаются?
- Да уж, у дяди Севы параллельный мир особенный! Такой всех научит как жить.
С заметной злобой сказал папа.
- Ты видел его хоть раз трезвым? И выглядит как старик, хотя почти моего возраста. Все его истории о пьянках да нелепых подвигах молодости. К сожалению и такие миры тоже есть. Пропащие. Ничего полезного ты в них не найдёшь. Разве что как беды найти, да жизнь свою впустую сжечь. Никто таких людей не любит, потому и пытаются они свою значимость поднять приставая с россказнями своими к молодёжи. Были такие и в моём детстве, да только скоро их не стало. Кто в тюрьмах загнулся, кто от пьянок.
- Печально это как то.
Сказал Коля погрустнев.
- А у одноклассников моих и друзей во дворе тоже жизнь по разному протекает. Надо ли со всеми ними общаться, узнавая их внутренний мир?
Такой вопрос заставил отца призадуматься на некоторое время.
- Пойми, Коля, что каждый новый человек, которого ты узнаёшь, становится частью твоего собственного мира. Кто то может занять там большую часть, кто то поменьше. С кем то ты на всю жизнь останешься другом, кто то может просто промелькнуть на заднем плане. Выбор чаще всего ты будешь делать сам. Это только родню не выбирают. Но от того, насколько хорошо ты узнаешь тех кто рядом, будет зависеть ваше взаимодействие - мир, который вы создадите вместе. А такие миры самые ценные.
- А в чём же их ценность? В том что мы будем вместе обсуждать и куда ходить после уроков?
Спросил сын отца.
- И в этом тоже.
Улыбнулся отец.
- Обсуждать можно как пустяки - цвет новой игрушки или одежду музыкантов, так и весьма важные вещи - самоделки, спортивные достижения, смыслы книг и фильмов например. И ходить вместе можно много куда и с разной пользой... Самое важное, что вы будете создавать что то, пусть даже не всегда материальное, сообща. Используя свой разум, воображение, эмоции и навыки и время так, как этого никогда не сделать в одиночку. И красота новых миров будет сильно зависеть от того с какими людьми ты будешь взаимодействовать.
- А можно сделать такой мир с целым классом?
Вдруг спросил Коля, когда они уже дома собирались расходиться по своим комнатам перед сном.
- Конечно можно, хоть для этого и нужно приложить много сил. Вспомни старые детские фильмы про электроника, Алису из будущего или посмотри потом фильм "Кортик" - там как раз только всем классом удавалось добиться счастливого финала. Жаль что сейчас почти нет таких историй в кино.
Утром после пробежки и обтирания отец увидел как Коля начал выкладывать из шкафа вещи для разбора.
- О как! Неделя же ещё не прошла, а ты уж сдался?
- Так ты мне столько других миров открыл, что мне о победе в споре и думать нечего.
Ответил мальчик.
- Раньше начну порядок в шкафу наводить - раньше закончу. Да и не жаль мне проиграть - столько нового узнал.
- Так я тебе ещё самое интересное не показал! Ты пока две полки разбери и подходи.
Коля быстро но тщательно навёл порядок на тех полках, и когда в нетерпении подошёл к отцу, то увидел у него на столе несколько старых альбомов.
- Ого, что это там такое?
- Когда мы были у деда с бабушкой я взял у них свои старые альбомы для рисования. В школе мне нравилось рисовать. Вот посмотри что у меня получалось.
Коля раскрыл альбом и с первого листа на него смотрели какие то странно одетые дикари из густого леса.
- Как живо они выглядят! А при чём тут параллельные миры? Ты их сам выдумывал?
- Не совсем, я в то время увлекался былинами, книгами Жюля Верна и Эдгара Берроуза, и рисовал что то из своих фантазий, вписанных в их чудные миры. Но в этих альбомах всё равно были мои собственные миры, и я жил в них. А в жизни хотел быть чем то похожим на их честных отважных героев.
- Это интересно.
Сказал мальчик листая страницы, где его юный папа старательно вырисовывал каждый листок деревьев и конструкции необычных зданий.
- Мы с тобой до этого смотрели миры, в которых можно быть наблюдателем, или в которых приходится жить только по их внутренним законам. Однако можно самому создавать целые новые миры, в которых ты сам можешь быть полноправным творцом и хозяином.
- Да, я люблю иногда что то придумывать. Но быстро забываю свои фантазии.
- Поэтому надо научиться их где то закреплять. Самый простой способ - это записывать свои мысли. Для этого можно завести толстую тетрадь или лучше дневник. С непривычки может показаться необычным такое занятие. Но когда ты целый месяц будешь регулярно туда что то писать это станет полезной и приятной привычкой.
- Надо бы попробовать. Много можно туда написать про эти несколько дней.
Задумчиво сказал Коля, беря новую тетрадь и ручку, специально положенные отцом на стол.
- Более того, мы с тобой заключим договор. Чтоб ты смог всё таки получить заветную лодку летом. Я её куплю тебе, если ты будешь каждый день делать записи в тетрадь до майских праздников. Мне будет очень интересно что у тебя получится. По рукам?
- Конечно по рукам!
Чуть не запрыгал от радости мальчик.
- Это же так интересно!
- А чтоб творить получалось ещё лучше, мы поучимся с тобой в эти дни рисовать и составлять схемы из рисунков - «карты разума». Этому хорошо учат в видеороликах, которые я нашёл.
- Хорошо, но у меня появился ещё один вопрос.
Вдруг спросил Коля.
- Вот ты создал свои миры в рисунках, а они пролежали в чулане столько лет. Мне тоже свои творения спрятать потом?
- Это очень хороший вопрос!
Сказал папа улыбаясь.
- Я свои рисунки иногда показывал друзьям. Один даже был на выставке когда-то. Не все творения обязаны быть гениальными, хотя к этому и надо стремиться. Не всё сразу хорошо получается. Важен сам процесс творения, так как во время его мы внутренне растём. А пойдёт творение в люди, или не пойдёт зависит от того насколько оно хорошо сделано и по душе ли тем людям, к которым попадёт. Сейчас есть интернет, и стало много способов дать посмотреть другим ценителям параллельных миров свои творения. На разных сайтах, группах и встречах.
- Как же всё таки много разных миров в этой жизни, папа, ты уже про все мне рассказал, или есть ещё какие то?
- Есть конечно. Но я о них знаю только поверхностно. Так можно делать компьютерные программы и игры, где в мирах можно что то создавать, менять, общаться, решать задачи и развиваться. Этим вы можете заняться с друзьями, если хорошо освоите программирование и компьютерное рисование.
Есть возможности расширения своего восприятия, за счёт работы над собой, тогда станет возможным проникать силой мысли в такие вещи, о которых сложно даже представить. Но для этого важно не сбиться с пути, начало которому мы с тобой положили - всё шире и глубже познавать окружающий мир, людей в нём и те настоящие знания, которые они собрали о жизни. Тогда вся жизнь будет полна чудесными открытиями и путешествиями по сказочным мирам.