Января
Лет со дня рождения А.Н. Скрябина
Русский композитор и пианист Александр Николаевич Скрябин родился 6 января 1872 года (25 декабря 1871 года по старому стилю). Он первым в мире придумал концепцию свето-цвето-звука: визуализировал мелодию с помощью цвета, тем самым ввёл понятие «светомузыка».
Светомузыка — исполнение музыки с сопровождением динамического цветного освещения. Вид искусства, основанный на способности человека ассоциировать звуковые ощущения со световыми восприятиями.
В последние годы жизни композитор мечтал воплотить в жизнь необыкновенное действо из всех видов искусств — музыки, танца, пения, архитектуры, живописи.
Рекомендуем для просмотра советникам
Жизнь и творчество композитора.
https://www.youtube.com/watch?v=VHU0g55TYCk – Гении. Александр Скрябин
(продолжительность 52 минуты)
Общие хештеги мероприятия: #навигаторыдетства #Скрябин150лет
Срок реализации: 10 января 2022 года по 14 января 2022 год
1.Механика проведения:
Музыкальная гостиная
Предлагаем посмотреть авторскую программу Терентия Травника «Часы» выпуск 2 «А.Н. Скрябин» (продолжительность 26 мин.)
https://www.youtube.com/watch?v=mHQBh1vyqhY
В программе представлены к прослушиванию три ярких музыкальных произведения А.Н. Скрябина. Предлагаем провести обсуждение просмотренной программы: интересные факты из жизни, впечатления от музыкальных произведений Скрябина.
Предлагаем прослушать с видеопросмотром на большом экране произведение «Прометей» в исполнении со световой партитурой. Это произведение наиболее ярко отображает идеи Скрябина в соединении света, цвета и звука.
https://www.youtube.com/watch?v=OKLqYuRgKss Скрябин «Прометей» (Поэма огня» исполнение со световой партитурой (продолжительность 29 минут)
Музыкальные впечатления
СКРЯБИН.
Необходимо распечатать буквы фамилии композитора. Дети называют и записывают прилагательные, характеризующие впечатления от музыки композитора.
С – солнечный, сказочный, стремительный,…..
К – красивый, красочный,
Р – роматничный, рокочущий. …
и т.д.
Дети в рамках музыкальной гостиной знакомятся с цветовым музыкальным кругом А.Н. Скрябина (приложение 1). Каждая тональность имеет свой цвет.
3. Виртуальная экскурсия:
Мемориальный музей Александра Николаевича Скрябина
https://www.youtube.com/watch?v=UK6oxKe4Jvc (продолжительность 24 мин.)
Музыка А.Н. Скрябина в красках
Оборудование: экран, проектор.
Материалы: листы бумаги, краски, кисточки, стаканчики для воды.
Предлагаем для прослушивания музыкальное произведение «Поэма Экстаза» (продолжительность 20 минут). «Поэма экстаза» сопровождается видеорядом цветовых картин. Отталкиваясь от этих картин предлагаем детям нарисовать музыку А.Н. Скрябина.
https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8F%D0%B1%D0%B8%D0%BD+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0+%22%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%8B%22+%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%8F+%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&path=wizard&parent-reqid=1639650661434133-14076347333625039833-sas3-0810-0fd-sas-l7-balancer-8080-BAL-1916&wiz_type=vital&filmId=6709059006480680430&url=http%3A%2F%2Ffrontend.vh.yandex.ru%2Fplayer%2Fv1qfj7Hu9ZEQ
Включается небольшой отрывок Поэмы, чтобы дать детям пояснения для рисования. Далее «Поэма экстаза» включается в полном исполнении (20 минут). За это время детям необходимо создать свою картину. Они произвольно, по ощущениям выбирают цвета красок и наносят на лист бумаги. Один цвет переходит в другой, принимает причудливые формы, очертания. Пустого места на листе не остается. Краски, как и музыка, заполняют все пространство. Необходимо объяснить детям, что картина не имеет правил, это фантазия, ощущения и эмоции каждого из них. Ребенок создает уникальную, неповторимую музыкальную картину.
С получившимися рисунками советники делают общее фото детей и выкладывают в социальные сети.
Разноцветная песня
Для реализации акции необходимо обратиться за помощью к учителю музыки или к человеку, имеющему представление о нотной грамоте.
Предлагается цветная октава Скрябина (приложение 2). Каждая нота имеет свой цвет.
Необходимо распечатать ноты для раскрашивания (см. приложение 3) в формате А4 или нарисовать вместе с детьми. Приготовить кисточки и краски, стаканчики с водой, фломастеры, восковые мелки, фломастеры, карандаши.
Детям предлагается выбрать знакомую простую песню. Берется первая музыкальная фраза.
Пример:
● Дети выбрали песню «Маленькой елочке».
● Берется первая фраза – «Маленькой елочке холодно зимой».
● Фраза в нотном изложении: соль ми-ми, соль ми-ми, соль-фа-ми-ре-до.
Учитель музыки из предложенных в приложении нот разной длительности выбирает необходимое количество и помогает определить цвет каждой ноты для музыкальной фразы. Дети раскрашивают ноты согласно цветовой октавы и вырезают из бумаги. Учитель музыки (или человек имеющий представление о нотной грамоте) выстраивает детей с нотами в руках в порядке музыкальной фразы.
С получившимися рисунками советники делают общее фото детей и выкладывают в социальные сети.
2. Подготовить видеоматериал для отчетного ролика:
● видео совместной деятельности детей и советников по проведению ряда мероприятий;
Просим предоставить видео с мероприятий. Крупные, средние и общие планы, эмоции детей, совместную деятельность советников.
● видео-интервью ребенка с ответом на вопрос «Расскажи как тебя мероприятие, какие у тебя эмоции»
3. Требования к видеоматериалу.
технические требования к видео совместной деятельности:
● горизонтальное;
● full hd;
● разрешение мин 1280 на 720.
технические требования к видео интервью:
● горизонтальное;
● статичное full hd;
● разрешение мин 1280 на 720;
● средний план;
● качественный звук (запись на микрофон).
Важно!
Советник в брендированной рубашке.
Требования к фотографиям
● камера фотоаппарата или хорошо снимающего телефона;
● человек, предмет не должны быть обрезанными;
● не смазанное фото;
● на фото обязательно присутствует советник/дети;
● присылайте 4-5 качественных снимков с мероприятия (3 горизонтальных, 2 вертикальных): 2 фотографии крупного плана, пару общих, фото в действии.
● На одном фото 3-5 детей
● Отвлеките детей, камеры как будто нет, обстановка естественная, не наигранная.
! Не принуждайте детей, а заинтересуйте, сделайте так чтобы у них были естественные эмоции.
4. отснятые материалы до 12:00 (по местному времени) 14 января размещаем в папке
https://drive.google.com/drive/folders/1EsY8a3wXmtOAU-HBsf8ZISlc12XBXi-T?usp=sharing
Материалы с подготовки просим загружать заранее
Приложение 1
Цветовой музыкальный круг Скрябина
Приложение 2
Приложение 3
