ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
| Костылев Александр Викторович |
| (фамилия, имя, отчество студента) |
| Технический колледж | курс | М-313з | группа |
| 180409 «Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов» |
| (код и наименование специальности) |
Контрольная работа
| По дисциплине | Английский язык | |
| На тему | Вариант 1 | |
| (наименование темы) | ||
| Отметка о зачёте | |||
| (дата) |
| Руководитель | преподаватель | Н. В. Крученкова | |||
| (должность) | (подпись) | (инициалы, фамилия) | |||
| (дата) |
Северодвинск 2016
Variant 1
1. Переведите интернациональные слова на русский язык. Значение выделенного слова, уточните по словарю.
industry – промышленность
metallic – металлический
practically – практически
complexion – цвет лица
combination – сочетание
starting – начало
dominant – доминирующий
to formulate – сформулировать
deformation – деформация
characteristic – характеристика
2. Проанализируйте слова с различными суффиксами и разделите их на четыре группы: существительные, прилагательные, глаголы, наречия. Выделите суффиксы и переведите слова.
Manager, highly, secondary, different, appearance, comfortable, musical, tasty, conversation, economic, recently, profession, lengthen, properly, solidify, early, satisfaction, friendly, relativity, magnetize, breakage, wonderful, assistance, insulate, valuable, knitting, thinker, continuous, useless
| Nouns - существительные | Adjectives - прилагательные | Verb глаголы | Adverbs наречия |
| Population население Manager руководитель Appearance появление Conversation разговор Profession профессия Satisfaction удовлетворение Relativity относительность Breakage поломка Assistance помощь Knitting вязание Thinker мыслитель | Natural натуральный Secondary вторичный Different различный Comfortable удобный Musical музыкальный Economic экономический Friendly дружелюбный Wonderful чудесный Valuable ценный Continuous непрерывный Useless бесполезный | Electrify электрифицировать Lengthen удлинять Solidify затвердевать Magnetize гипнотизировать Insulate изолировать | Carefully тщательно Highly высоко Tasty вкусно Recently недавно Properly правильно Early рано |
3. Переведите предложения, обращая внимание на многозначность выделенного слова.
|
|
1. Where can I wash my hands? Где я могу помыть руки?
2. You can see his hand in this experiment. Вы можете увидеть свою руку в этом эксперименте.3. He worked several years as a farm hand. Он работал несколько лет в качестве фермерского работника.
4. The hour hand of my watch is broken. Часовая стрелка на моих часах сломалась.
5. The letter was written in a strange hand. Письмо было написано странным почерком.
6. I heard it at first hand. Я слышал это из первых рук.
4. Определите, какими частями речи являются выделенные слова, принимая во внимание их место в предложении и формальные признаки. Предложения переведите.
1. Metals form (verb) alloys with each other. Металлы образуют сплавы друг с другом.
2. The majority of metals are found in nature in the combined form (noun) only, as compounds or mineral ores. Большинство металлов найдены в природе только в комбинированной форме, только в виде соединений или минеральных руд.
3. If rust (noun) is present (verb) on the surface of the steel, galvanic corrosion will take place. Если ржавчина присутствует на стальной поверхности, то электрическая коррозия будет иметь место быть.
4. Different grades of steels rust (verb) in the presence (noun) of such aggressive substances as moisture, acids, alkalies. Разные сорта стали ржавеют в присутствии таких агрессивных веществ как влажность, кислоты, щёлочи.
|
|
5. Even now welding and cutting aluminium present(verb) great difficulties. Даже сейчас сварка и разрезание алюминия представляют большие трудности.
6. Present (adjective) time is characterized with a high rate of mechanization and automation of all engineering processes. Настоящее время характеризуется высоким темпом механизации и автоматизации всех технических процессов
5. Переведите предложения, обращая внимание на глаголы с послелогами.
1. The heavy spring rains brought about the flood. Сильные весенние дожди вызывали потоп
2. These mistakes have brought down your mark. Эти ошибки снизили твою оценку.
3. Don't forget to bring the suitcase in. Не забудь внести чемодан.
4. When are they going to bring out your new book? Когда они собираются опубликовать твою новую книгу?
5. It's not an easy task to bring him over. Это не простая задача переубедить его.
6. She brought up four children. Она воспитала четырёх детей.
6. Переведите сочетания слов, обращая внимание на перевод существительных в функции определения
1. traffic speed – скорость движения
2. London underground problem – проблема Лондонского метрополитена
3. radio communication theory – теория радиосвязи
4. school bus service – обслуживание школьных автобусов
5. cylinder wall – стенка цилиндра
6. fuel equipment – топливное оборудование
7. emergency meeting – экстренное совещание
8. a world class orchestra – оркестр мирового класса
9. an evening dress – вечернее платье
10. modern house ventilation facilities – современные жилые вентиляционные удобства
7. Подчеркните в предложениях сказуемое, содержащее модальный глагол или его эквивалент и переведите предложения на русский язык.
1. The worker will have only to regulate the production process and control machines. Работник будет вынужден только регулировать производственный процесс и контролировать машины.
|
|
2. The new flexible line is to operate at numerous plants. Новая гибкая линия должна работать на многих заводах.
3. They were allowed to replace the old equipment. У них было разрешение заменить старое оборудование.
4. Nobody is able to lift this heave device. Никто не в состоянии поднять этот тяжёлый прибор.
5. We ought to say that the discovery of atomic energy is as important as the discovery of fire. Нам следует сказать, что открытие атомной энергии так же важно как открытие огня.
6. The machine cannot work at high speeds for a long time. Машина не может работать на высокой скорости в течении длительного времени.
8. Подчеркните в предложениях глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Предложения переведите.
1. He goes to the institute three times a week. Present Simple Active voice. Он ходит в институт три раза в неделю.
2. The village is connected with the town by a railway line. Present simple, Passive voice. Деревня соединена с городом железнодорожной линией.
3. These students have been studying at the college for two years. Present Perfect Сontinuous, Active voice. Эти студены учатся в колледже два года.
4. The new machine-tools were being examined when I entered the shop. Present Continuous, Passive voice. Новые станки проверялись, когда я вошёл в магазин.
5. A few years will pass, and many new towns and cities will appear on the map of our country. Future Simple, Active voice. Пройдёт несколько лет, и много новых городов и мегаполисов появятся на карте нашей страны.
6. He was sent all the necessary equipment. Past Simple, Passive voice. Ему послали всё необходимое оборудование.
7. By the first of December she will have been working as a builder for fifteen years. Future Perfect Continuous, Active voice. К первому декабря она будет работать строителем уже 15 лет.
8. By the end of next year the construction of this plant will have been completed. Future Perfect, Passive voice К концу этого года будет закончено строительство этого завода.
9. Our shop is producing some new chemical apparatus. Present continuous, Active voice. Наш магазин производит некоторые новые химические аппараты.
10. We were shown a new alloy which will be used in modern technology. Past simple, Passive voice. Нам показали новый сплав, который будет использован в новых технологиях.
9. Прочитайте текст и выполните следующие за ним задания.
Metals in the Service of Man
Let us consider why metals play such a great role in man’s activities. Wood and stone are both older in use, yet to a considerable extent they have been replaced by metals. In spite of the great progress of chemistry and increasing output of plastic materials metals are still used for most of machines, structures and instruments. If there were no metals, no railway, airplane, car, electric motor, turbine or pipeline could operate.
The reason for the increased use of metals is to be found in their characteristic properties. The most important of these properties is their strength or ability to support weight without bending or breaking. Resistance to atmospheric destruction, plasticity and the ability to be formed into desired shapes are remarkable as well. Some metals have also special properties – two of which are the ability to conduct electric current and the ability to be magnetized.
Nowadays we know that over three quarters of existing elements are metals. We know approximately over 80 metals and several thousand alloys.
Most metals are usually found in nature as minerals or ores, where they exist in chemical combinations with other substances. Metallic ores contain metals combined with oxygen, sulphur or other metals.
Ores are usually mined and passed to the metallurgist for refining and purification. The ores are treated by fire or chemically by the process called smelting. Ores have to pass through this very complicated process before pure metals are obtained.
But pure metals are comparatively seldom used because they are rather expensive and their strength is generally insufficient for the purposes of to-day. The most important way in which the strength of metals can be increased is alloying. Alloys are the most important engineering materials. Alloys are obtained by adding various metals or non-metals to the main metallic element.
10. Выпишите из текста 10 интернациональных слов и переведите их.
Metals - металлы, role – роль, progress – прогресс, plastic – пластический, materials – материалы, structures – конструкции, instruments – приборы, electric – электрический, motor – мотор, special – специальный.
11. Выпишите из текста 5 существительных, 5 прилагательных и 5 наречий образованных с помощью словообразовательных суффиксов.
Существительные: bend ing, break ing, resist ance, destruct ion, combinat ions.
Прилагательные: consider able, plast ic, atmospher ic, remark able, electr ic.
Наречие: approximat ely, usu ally, chemica lly, comparative ly, genera lly.
12. Выпишите из текста 3 словосочетания модальный глагол или его эквивалент + инфинитив.
Have to pass…
could operate…
can be…
13. Подчеркните в тексте 5 сказуемых в страдательном залоге.
14. Ответьте на следующие вопросы, опираясь на текст.
1. What are the oldest structural materials?
The oldest structural materials are wood and stone.
2. In what forms do metals exist in nature?
Metals exist in nature as minerals or ores.
3. Why are pure metals comparatively seldom used in industry?
Pure metals comparatively seldom used in industry because they are rather expensive and their strength is generally insufficient for the purposes of to-dey.
4. What are the most important engineering materials?
The most important engineering materials are the alloys.
5. How are alloys obtained?
Alloys are obtained by adding various metals or non-metals to the main metallic element.
15. Выполните перевод текста.
Металлы на службе у человека
Давайте рассмотрим, почему металлы играют такую важную роль в человеческой деятельности. Лес и камень старше в использовании, тем не менее, в значительной степени они были заменены металлами. Несмотря на большой прогресс в химии и увеличение производства пластмасс, металлы по-прежнему используются для большинства машин, конструкций и приборов. Если бы не было металлов, то железные дороги, самолеты, машины, электрические двигатели, турбины или трубопроводы не могли бы работать. Причину увеличения использования металлов можно найти в их характерных свойствах. Наиболее важными из этих свойств является их прочность или способность выдерживать тяжесть без искривления или поломки. Устойчивость к атмосферному разрушению, пластичность и способность принимать, желаемые формы так же удивительны. Некоторые металлы имеют еще особые свойства, два из которых - это способность проводить электрический ток и способность намагничиваться. В настоящее время нам известно, что более чем три четверти существующих элементов являются металлами. Большинство металлов обычно находятся в природе в виде минералов или руд, где они существуют в химических сочетаниях с другими веществами. Металлические руды содержат металлы, смешанные с кислородом, серой или другими металлами.
Руды обычно досыпаются и передаются металлургу для переработки и очистки. Руды обрабатываются огнем или химическим путем с помощью процесса, называемого выплавкой. Руды должны пройти через этот сложный процесс, прежде чем получатся чистые металлы. Но чистые металлы сравнительно редко используются, потому что они достаточно дорогие и их прочность, как правило, недостаточна для сегодняшних целей. Наиболее важным способом, с помощью которого прочность металлов может быть увеличена, является сплавка. Сплавы являются самым важным конструкционными материалами. Сплавы получают путем добавления различных металлов или неметаллов к основному металлическому элементу.