Раздел 1. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации

Методические указания СООТВЕТС

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ 4

1.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ6

2.ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ9

3.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И

ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ 10

4. ВОПРОСЫК ЭКЗАМЕНУ 14

 

 

 

 

ТВВЕДЕНИЕ

Методические указания со­ставлены на основании требований федерального государственного образова­тельного стандарта среднего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» по специальности 15.02.08 Технология машиностроения.

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающийся должен:

уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим.

знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Для самостоятельной работы сту­дентов при изучении дисциплины приводится перечень разделов и тем с контрольными вопросами и практическими заданиями для самостоятельной работы. По окончанию каждой темы студент может определить уровень своих знаний и умений по каждой теме.

Для допуска студента к сессии и промежуточной аттестации по дисциплине в форме дифференцированного зачёта, им должны быть выполнены все контрольные задания. Оформление и алгоритм выполнения описан в разделе «Методические указания по оформлению и выполнению контрольных заданий». В этом же разделе приведены критерии оценки заданий.

Контрольные задания сдаются студентом в учебную часть заочного отделения до начала сессии.

 

1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации

Тема 1.1. Гражданская оборона

Структура и задачи и гражданской обороны. Руководство гражданской обороной. Функции, выполняемые гражданской обороной.

 

Контрольные вопросы

1. Перечислите функции и задачи ГО?

Задания для самостоятельной работы

1. Просмотреть информацию о ГО (с сайта МЧС РОССИИ https://www.mchs.gov.ru/activities/Grazhdanskaja_oborona/Istorija.) и отобразить в рабочей тетради схему управления гражданской обороной.

 

Тема 1.2. Чрезвычайные ситуации.

Чрезвычайная ситуация определение. Виды чрезвычайных ситуаций.

 

Контрольные вопросы.

1. Дайте определение ЧС?

2. В чём различие терминов «авария» и «катастрофа»?

3. Какие виды ЧС существуют?

4. ЧС характерные для РТ?

 

Задания для самостоятельной работы.

1. Просмотреть информацию о ЧС с сайта МЧС РОССИИ

«Правила подготовки и поведения в чрезвычайных ситуациях» https://www.mchs.gov.ru/dop/info/individual; https://16.mchs.gov.ru/folder/1639002

2. Отобразить в рабочей тетради таблицу виды ЧС (с.10)

 

Тема 1.3. Защита населения от поражающих факторов ЧС.

Виды защитных мероприятий. Защита от пожаров.

 

Контрольные вопросы.

1. Назовите виды защитных мероприятий в зависимости от их характера?

2. Какие сигналы приняты в качестве оповещающих о ЧС?

3. Как должно быть организовано оповещение населения о ЧС?

4. Назовите огнегасительные вещества, используемые для тушения пожара. Охарактеризуйте их

 

Задания для самостоятельной работы.

1. Просмотреть информацию о ЧС с сайта МЧС РОССИИ

Рекомендации населению Техногенные ЧС https://16.mchs.gov.ru/folder/1639002

 

Тема 1.4. Ядерное, химическое и биологическое оружие.

Ядерное оружие. Поражающим факторам ядерного взрыва. Способы доставки. Химическое оружие. Способы доставки. Биологическое оружие. Способы доставки. Бактериологическое оружие. Способы доставки.

 

Контрольные вопросы.

1. Виды ядерного оружия?

2. Перечислить поражающие факторы ядерного взрыва?

3. Деление химических веществ по характеру поражающего воздействия?

4. Бактериологическое и биологическое оружие?

 

 

Тема 1.4. Средства коллективной и индивидуальной защиты от оружия массового поражения.

 

Коллективные средства защиты населения. Их характеристика. Средства индивидуальной защиты.

 

Контрольные вопросы.

1. Назовите коллективные средства защиты, дайте их краткую характеристику?

2. Классификация индивидуальных средств защиты?

Задания для самостоятельной работы.

1. Просмотреть информацию с сайта МЧС РОССИИ

«Правила подготовки и поведения в чрезвычайных ситуациях» Гражданская оборона https://www.mchs.gov.ru/dop/info/individual

Раздел 2 Первая помощь.

Тема 2.1 Опасные факторы воздействующие на организм человека.

 

Наиболее часто встречаемые телесные повреждения, требующие неотложной медицинской помощи.

 

Контрольные вопросы.

1. Что относится к механическим повреждениям скелета?

2. Что относится к повреждениям мягких тканей и сосудистой системы?

Задания для самостоятельной работы.

1. Отобразить в рабочей тетради таблицу виды телесных повреждений (с.84)

2. Отобразить в рабочей тетради таблицу классификация переломов костей скелета (с.86).

Тема 2.2 Оказание первой помощи.

Первая помощь. Последовательность действий и мероприятий по оказанию пер­вой помощи. Реанимационные мероприятия. Остановка кровотечений. Помощь при травмах.

 

Контрольные вопросы.

1. Каков порядок действий при реанимации пострадавшего?

2. Виды искусственного дыхания, их выполнение?

3. Непрямой массаж сердца?

4. Общий порядок действий при оказании первой помощи?

Задания для самостоятельной работы.

1. Просмотреть информацию с сайта МЧС РОССИИ Памятка по оказанию первой помощи пострадавшим https://www.mchs.gov.ru/dop/info/individual

 

Тема 2.3 Транспортирование пострадавших при различных повреждениях.

Транспортная иммобилизация. Сущность иммобилизации.

Правила выполнения транспортной иммобилизации при отдель­ных, часто встречающихся в ЧС видах повреждений следующие.

 

Контрольные вопросы.

1. Какие способы транспортирования пострадавшего вы знаете?

2. Как следует транспортировать, пострадавшего при отсутствии носилок?

 

2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Основные источники

1. Косолапова Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для СПО.- М.:Академия,2017 (электронное издание)

Дополнительные источники

1. Косолапова, Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности / Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко. – М: Академия, 2013. – 320 с.

2. Сапронов, Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности / Ю.Г.Сапронов. – М: Академия, 2012. – 336 с.

3. Безопасность жизнедеятельности / Э.А.Арустамов, Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко, Г.В.Гуськов. – М: Академия, 2013. - 176с.

4. Бондаренко В.А. «Обеспечение безопасности при чрезвычайных ситуациях: Учебник/РИОР: ИНФРА-М,2014.-325с.

Интернет-ресурсы:

1. МЧС России URL: https://www.mchs.gov.ru/;

2. Гарант информационно – правовой портал URL: https://www.garant.ru/.

 

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

 

1.

2.

3.

3.1 Правила оформления контрольных заданий.

Контрольные задания оформляются в тетради в клеточку рукописным способом. Ответ на каждый вопрос начинается с новой страницы, ответу должен предшествовать вопрос из вашего варианта.

Образец титульного листа для контрольной работы приведён ниже.

Министерство образования и науки РТ ГАПОУ «КАТК им. П.В. Дементьева»   Контрольная работа по дисциплине: ____________________ ФИО студента ____________________ _________________________________ Вариант: _______________________ Студента группы ________________ Преподаватель __________________

Правила выбора варианта задания по алфавитному списку из учебного журнала группы.

С 1 по 10 – порядковые номера соответствуют номеру варианта контрольного задания. Последующие выбираются по второй цифре порядкового номера, заканчивающиеся на ноль – соответствуют 10 варианту.

Итого в каждом варианте 8 вопросов.

Всего 10 вариантов.

3.2 Варианты контрольных заданий.

1 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Дать определение чрезвычайным ситуациям.

3. Как должно быть организовано оповещение населения о ЧС.

4. Назовите виды оружия массового поражения.

5. Назовите виды защитных сооружений и их принципиальные отличия.

6. Что относится к механическим повреждениям скелета.

7. Как следует транспортировать пострадавшего при отсутствии носилок.

8. Действия при аварии в метро.

2 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Виды чрезвычайных ситуаций.

3. Какие сигналы приняты в качестве оповещения о ЧС.

4. Дайте характеристику поражающих факторов ядерного взрыва.

5. Назовите средства индивидуальной защиты, предназначенные для населения при ЧС.

6. Признаки и действия при инсульте.

7. Использование подручных средств, при оказании первой медицинской помощи.

8. Действия в завале.

3 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Перечислить что относится к ЧС социального характера.

3. На кого возложены функции оповещения населения о ЧС.

4. Назовите виды и способы доставки ядерного оружия.

5. От каких видов поражения защищает убежище.

6. Как осуществляется искусственная вентиляция лёгких при первичной помощи.

7. Как следует транспортировать пострадавшего с первично остановленным кровотечением.

8. Действия при утечки газа в квартире.

4 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Перечислить что относится к ЧС военного характера.

3. Что необходимо предпринять услышав сигнал сирены «Внимание всем».

4. Назовите способы боевого применения бактериологического оружия.

5. От каких видов поражения защищает противорадиационное укрытие.

6. Что представляет собой первая медицинская помощь.

7. Как следует транспортировать пострадавшего с первично остановленным кровотечением.

8. Действия при аварии на автотранспорте.

5 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Перечислить что относится к ЧС экологического характера.

3. Какие факторы определяют вид эвакуации работников предприятий и населения.

4. Назовите способы боевого применения биологического оружия.

5. Состав и использование противогаза ГП – 7.

6. Дайте характеристику термических травм.

7. Как следует транспортировать пострадавшего с травмой костей таза.

8. Действия при нападении собаки.

 

6 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Перечислить что относится к ЧС природного характера.

3. Какие типы огнетушителей вам известны.

4. Назовите виды поражающих воздействий боевого химического оружия.

5. Состав и использование костюма Л-1.

6. Дайте характеристику переломов и ран.

7. Что представляет собой шок и какая помощь оказывается при травматическом шоке.

8. Действия при землетрясении.

7 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Перечислить что относится к ЧС техногенного характера.

3. Какие типы огнетушителей можно использовать для тушения электроустановок, находящихся под напряжением.

4. Перечислить ядерные взрывы от среды применения.

5. Состав и использование индивидуальной аптечки.

6. Дайте характеристику видов кровотечения.

7. Действия при спасении утопающего.

8. Пожар в квартире.

8 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Дайте определение аварии и катастрофе.

3. Чем отличается сплинкерная установка пожаротушения от дренчерной.

4. Назовите виды поражающих воздействий боевого химического оружия.

5. Ватно-марлевая повязка, способы её использования по защите от ХОВ.

6. Каков порядок действий при реанимации пострадавшего.

7. В чём состоит первая помощь при ранениях мягких тканей и кровотечениях.

8. Инородное тело в дыхательных путях.

9 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Перечислить что относится к ЧС социального характера.

3. Действия при пожаре.

4. Назовите способы боевого применения биологического оружия.

5. Дополнительные патроны ДПГ-3 и ДПГ-1.

6. Как осуществляется наружный массаж сердца.

7. Как следует транспортировать пострадавшего без сознания.

8. Удар электротоком.

10 вариант

1. Функции и задачи гражданской обороны.

2. Перечислить что относится к ЧС военного характера.

3. Что необходимо предпринять услышав сигнал сирены «Внимание всем».

4. Перечислить ядерные взрывы от среды применения.

5. Подгонка противогаза ГП-7.

6. Как определить и вывести человека из обморока.

7. В чем состоит первая помощь при отравлении, обморожении, электротравмах и ожоге тела.

8. Действия при обрушении здания.

 

3.3 Критерии оценки контрольных заданий.

Приводится критерии оценки по всем видам заданий и их приведение к пятибалльной шкале.

1.

2.

2.1.

2.2.

2.3.

2.3.1. Критерии оценки.

Оценка «5» - правильно и грамотно выполнено задание (дан ответ на все поставленные вопросы);

оценка «4» - правильно выполнено задание (дан ответ на 6-7 поставленных вопросов с ошибками второстепенного характера);

оценка «3» - правильно выполнено не менее половины задания;

оценка «2» - выполненных заданий меньше половины или неверные ответы.

 

4. ВОПРОСЫдля подготовки к дифференцированному зачёту

1. Задачи и функции гражданской обороны.

2. Назовите общий порядок действий при оказании первой помощи.

3. Что необходимо предпринять, услышав сигнал сирены «Внимание всем».

4. Коллективные средства защиты.

5. Дайте характеристику видов кровотечения.

6. Индивидуальные средства защиты.

7. Как осуществляется искусственная вентиляция лёгких при первичной помощи.

8. Какие типы огнетушителей вам известны.

9. Каков порядок действий при реанимации пострадавшего.

10. Назовите виды оружия массового поражения населения.

11. При каких травмах пострадавшего транспортируют сидя.

12. Перечислите факторы поражающего воздействия ядерного взрыва.

13. Что представляет собой первая помощь.

14. Бактериологическое и биологическое оружие.

15. Признаки инсульта у пострадавшего.

16. Назначение, состав и принцип действия ГП-5, ГП-7.

17. В чём состоит первая помощь при переломах.

18. В чём различие терминов «авария» и «катастрофа».

19. Назначение, состав и принцип действия ОЗК, Л-1.

20. Как следует транспортировать пострадавшего при отсутствии носилок.

21. На кого возложены функции оповещения населения о ЧС.

22. Что относится к медицинским средствам защиты.

23. В чём состоит оказании первой помощи при остановки кровотечения.

24. Какие типы огнетушителей можно использовать для тушения электроустановок, находящихся под напряжением.

25. Классификация ЧС

26. Как вывести человека из обморока.

27. Эвакуация населения.

28. Что относится ЧС социального характера.

29. Признаки живого и мёртвого человека.

30. Применение ватно – марлевой повязки от химических отравляющих веществ.

31. Какие виды противогазов используются для защиты населения при ЧС.

32. Методы непрямого массажа сердца.

33. Методы временной остановки наружного кровотечения.

34. Что относится ЧС военного характера.

35. Оказание первой помощи при попадании посторонних предметов в дыхательные пути.

36. Что относится к медицинским средствам защиты.

37. Какие сигналы приняты в качестве оповещения населения о ЧС.

38. Оказание первой помощи при ожогах тела.

39. Дайте определение ЧС

40. Оказание первой помощи при электротравмах.

41. Действия при спасении утопающего.