Воспитанию детей
Начиная с 4-5 лет малыш старается познавать окружающую реальность путем расширения границ своего мира. Именно поэтому, придя в магазин с родителями, он может без спроса схватить понравившуюся игрушку с полки. Так он неосознанно пытается найти пределы того, что ему дозволено. В такие моменты и следует начинать образовательные беседы на тему важности денег и правильного поведения в обществе.
Ребенок должен понимать — родители ходят на работу, зарабатывают деньги, и именно поэтому у него есть игрушки, конфеты, компьютер и поездки в зоопарк. При осознании этого у него начнет формироваться логическая цепочка: «работаешь — получаешь что-либо». Как только малыш это усвоит, нужно будет подкрепить данную мысль практикой. Для этого дайте ему небольшое поручение, например, сходить в магазин, пообещав за это небольшую сумму денег.
Отличным вариантом будет составление совместного списка обязанностей. Например, еженедельная уборка своей комнаты, уход за котом, выгул собаки, помощь бабушке в саду и прочее. При этом ребенок должен знать, что в конце месяца он получит желаемую игрушку или небольшую сумму денег, которую он сможет потратить самостоятельно. Это знание будет его мотивировать на положительные действия.
Только родители могут заложить у малыша правильное мировоззрение. Это касается не только денег, но и других социальных процессов. Объясните малышу, что не банкомат дает деньги. В банкомате они только хранятся, а чтобы была возможность получить деньги в банкомате, необходимо работать. Пусть дети сами распоряжаются своими карманными деньгами. Дайте им небольшую сумму и проследите, как они ее потратят. Если все деньги будут потрачены на сладости, проведите беседу о том, что необходимо экономить, а не тратить все сразу; Научите малыша откладывать заработанные средства. Те деньги, которые он получит за выполнение ваших поручений, не должны тратиться на что-то сиюминутное. Пусть ребенок экономит, откладывает. А в будущем он сможет сам купить себе желаемую игрушку.
Объясните, что очень часто простой труд является самым низкооплачиваемым. А чтобы устроиться на хорошую работу, необходимо усердно учиться в школе и институте. Так вы мотивируете малыша стараться на занятиях, а в дальнейшем и в школе на уроках. Современное информационное общество диктует свои правила. Подрастающее поколение будет жить в гораздо более продвинутом и «скоростном» мире, чем жили их родители. Поэтому детей необходимо готовить к взрослой жизни с самых малых лет.
Анкета для родителей
- Нужно ли детям рассказывать о деньгах?
Да Нет
- Нужно ли детей знакомить с экономикой?
Да Нет
- Как вы относитесь к желанию детей иметь копилку.
u eG1sTI5PS8QwFMTvgt8hPMGbm7jgrq1NFxEEETxY/5yzzbMp27yUJu3G/fQ+T3oahhlmftUu+0Es OMU+kIbrlQKB1AbbU6fh/e3x6hZETIasGQKhhm+MsKvPzypT2nCkV1ya1AkeoVgaDS6lsZQytg69 iaswInH2FSZvEtupk3YyRx73g1wrtZHe9MQPzoz44LA9NLPX8BxP89La+JJddk/Fx6c6NXTQ+vIi 39+BSJjTXxl+8Rkdambah5lsFIOGm2LLTQ0bFo4LVYDYa1hvFci6kv/x6x8AAAD//wMAUEsBAi0A FAAGAAgAAAAhALaDOJL+AAAA4QEAABMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFtDb250ZW50X1R5cGVzXS54 bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAOP0h/9YAAACUAQAACwAAAAAAAAAAAAAAAAAvAQAAX3JlbHMvLnJl bHNQSwECLQAUAAYACAAAACEAlPF1B5sCAAAlBQAADgAAAAAAAAAAAAAAAAAuAgAAZHJzL2Uyb0Rv Yy54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEA3NrVyNsAAAAGAQAADwAAAAAAAAAAAAAAAAD1BAAAZHJzL2Rv d25yZXYueG1sUEsFBgAAAAAEAAQA8wAAAP0FAAAAAA== " fillcolor="window" strokecolor="windowText" strokeweight="1pt"/> Положительно Отрицательно
- Должны ли иметь карманные деньги дети дошкольники?
Да Нет
- Замечаете ли вы у ребенка интерес к домашней работе?
u cmV2LnhtbEyPQUvEMBCF74L/IYzgbTdpV2StTRcRBBE82FXP2WZsyjaT0qTdur/e8aTH4Xu89025 W3wvZhxjF0hDtlYgkJpgO2o1vO+fVlsQMRmypg+EGr4xwq66vChNYcOJ3nCuUyu4hGJhNLiUhkLK 2Dj0Jq7DgMTsK4zeJD7HVtrRnLjc9zJX6lZ60xEvODPgo8PmWE9ew0s8T3Nj4+viFvd89/GpzjUd tb6+Wh7uQSRc0l8YfvVZHSp2OoSJbBS9hnyb5RzVsMpAMN9k+Q2IAwO1AVmV8v8D1Q8AAAD//wMA UEsBAi0AFAAGAAgAAAAhALaDOJL+AAAA4QEAABMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFtDb250ZW50X1R5 cGVzXS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAOP0h/9YAAACUAQAACwAAAAAAAAAAAAAAAAAvAQAAX3Jl bHMvLnJlbHNQSwECLQAUAAYACAAAACEAAtIPDp8CAAAnBQAADgAAAAAAAAAAAAAAAAAuAgAAZHJz L2Uyb0RvYy54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAI2AHWd0AAAAIAQAADwAAAAAAAAAAAAAAAAD5BAAA ZHJzL2Rvd25yZXYueG1sUEsFBgAAAAAEAAQA8wAAAAMGAAAAAA== " fillcolor="window" strokecolor="windowText" strokeweight="1pt"/> Да Нет
- Как ребенок относится к труду?
l di54bWxMjs1KxDAUhfeC7xCu4M5JHZg6rU0HEQQRXNhR15nm2pRpbkqTduI8vdeVLs8P53zVLrlB LDiF3pOC21UGAqn1pqdOwfv+6WYLIkRNRg+eUME3BtjVlxeVLo0/0RsuTewEj1AotQIb41hKGVqL ToeVH5E4+/KT05Hl1Ekz6ROPu0GusyyXTvfED1aP+GixPTazU/ASzvPSmvCabLLPxcdndm7oqNT1 VXq4BxExxb8y/OIzOtTMdPAzmSAGBevthpsK8hwEx5viDsSB7bwAWVfyP379AwAA//8DAFBLAQIt ABQABgAIAAAAIQC2gziS/gAAAOEBAAATAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABbQ29udGVudF9UeXBlc10u eG1sUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhADj9If/WAAAAlAEAAAsAAAAAAAAAAAAAAAAALwEAAF9yZWxzLy5y ZWxzUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhACt80emdAgAAJwUAAA4AAAAAAAAAAAAAAAAALgIAAGRycy9lMm9E b2MueG1sUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhAAwC1T/aAAAABgEAAA8AAAAAAAAAAAAAAAAA9wQAAGRycy9k b3ducmV2LnhtbFBLBQYAAAAABAAEAPMAAAD+BQAAAAA= " fillcolor="window" strokecolor="windowText" strokeweight="1pt"/> Охотно принимается за дело
Неохотно берется за дело
- Имеет ли ребенок постоянные обязанности дома?
Да Нет
- Участвует ли ребенок в процессе планирования предстоящих покупок?
Да Нет
- Знают ли дети профессии родителей
Да Нет
Приложение № 3