Требования к оформлению письменных работ по русскому языку
Все записи в тетрадях оформляем аккуратным каллиграфическим почерком.
Запись даты выполнения работы по русскому языку ведем по центру рабочей строки, с использованием числительных прописью (Первое февраля.).
Запись названия работы производим на следующей рабочей строке без пропуска по центру и оформляем как предложение (Классная работа. Домашняя работа. Диктант. Работа над ошибками.).
Запись слова «Упражнение» с заглавной буквы пишется посередине строки с указанием номера (Упражнение 5.). Номер упражнения можем не указывать, если оно выполняется не в полном объеме.
После выполнения работы (классной или домашней) отступаем две рабочие строки, начиная выполнять очередную работу на третьей рабочей строке. При оформлении красной строки делаем отступ вправо не менее 2 см. Соблюдение красной строки обязательно при оформлении текстов или начала нового вида работы.
Записи на новой странице тетради начинаем с самой верхней строки и дописываем до конца, включая последнюю рабочую строку.
В ходе выполнения работы не допускается необоснованный пропуск строк или наличие пустых мест на строке. Использование правил переноса обязательно. При выполнении работы на странице необходимо соблюдать внешние и внутренние поля.
В работе, требующей записи в столбик: первое слово пишем со строчной буквы; знаки препинания (запятые) не ставим.
В работе, требующей записи в строчку: первое слово пишем с красной строки с большой буквы; слова записываем через запятую (Ветер, курай, кумыс.).
При выполнении различных видов разбора соблюдаем принятые нормы сокращения слов, обозначений и терминов. Слово сокращается до согласного звука (звонкий - зв., согласный - согл., существительное - сущ., мужской род - м.р., прошедшее время - прош.вр., единственное число - ед.ч.). Название падежей указываем заглавной буквой (И.п., Р.п., Д.п.).
Все подчеркивания делаем по линейке с помощью простого карандаша. Обозначения над словами выполняем простым карандашом или ручкой с пастой зелёного цвета.
Исправление учащимися допущенной ошибки производим ручкой. Зачеркиваем неправильно написанное слово, букву или знак тонкой косой либо горизонтальной чертой, надписывая сверху верный вариант.
Оформление грамматических разборов согласно требованиям УМК.
Фонетический:
Липа – 2 слога
[ л ’] – согл., непар., зв., мягк., - л
[ и ] - глас., уд., - и
[ п ] – согл., пар., глух., тв., - п
[ а ] – глас., безуд., - а
букв - 4, звуков - 4.
Синтаксический:
п. прил. сущ. гл. сущ.
На лесной полянке появились подснежники. (Повест., невоскл., распр.)
- По цели высказывания.
- По интонации.
- По наличию основ (подчеркнуть основу, определить, простое или сложное, устно).
- По наличию второстепенных членов (распростр. или нераспр., если предложение простое).
Морфологический:
а) существительное
На полянке (на чём? где?) – сущ.
1. Н.ф. – что? полянка.
2. Ж. р., 1 скл.
3. В П.п., ед. ч.
4. Вт. член.
б) прилагательное
Тонким (каким?) - прил.
1.Н.ф. – какой? тонкий
2. В ед. ч., м. р., Т. п.
3. Вт. член.
в) глагол
Дует (что делает?) – глаг.
1. Н. ф. – что делать? дуть.
2. 1 спр.,
3. В наст. вр., 3 л., ед. ч.
4. Сказ.
Требования к оформлению письменных работ по математике
В ходе выполнения работы не допускается необоснованный пропуск строк, клеток или наличие пустых мест на строке. Использование правил переноса, принятых в математике, обязательно.
Запись даты выполнения работы: отступаем десять (10) клеток слева от края тетради (1 февраля.).
Запись названия работы: отступаем шесть (6) клеток слева, две (2) клетки вниз от записи даты выполнения работы (Классная работа. Домашняя работа. Самостоятельная работа. Работа над ошибками.).
В любой работе отступаем одну (1) целую клетку слева от края тетради, две (2) клетки вниз.
После выполнения работы (классной или домашней) отступаем четыре (4) клетки, начиная выполнять очередную работу на пятой клетке.
Между столбиками выражений, уравнений, неравенств и другими видами заданий отступаем три (3) клетки вправо. Запись нового столбика начинаем с четвертой (4) клетки.
При оформлении письменных заданий по математике указываем его номер (№ 5).
Оформление решения задачи:
- "Задача." пишем отступая десять (10) клеток слева от края тетради;
- ключевые слова в краткой записи пишутся с большой буквы;
- оформление условия задачи при помощи схемы, чертежа, таблицы, диаграммы или рисунка осуществляем с использованием линейки и простого карандаша;
- при записи решения задачи по действиям с письменными пояснениями (с записью вопроса) или выражением после каждого действия ставим наименование в круглых скобках;
- слово «Ответ» пишем под решением с заглавной буквы с отступлением одной (1) клетки вниз (Ответ: 10 яблок.).
Оформлении решения выражений на порядок действий:
- записывать выражение полностью;
- указывать цифрами порядок действий;
- записывать окончательное значение выражения.
Оформление решения уравнения:
6-х=2
х=6-2
х=4
6-4=2
2=2
Оформлении записи задач геометрического характера:
-чертежи выполняем простым карандашом по линейке;
- геометрическую фигуру чертим в тех случаях, когда этого требует условие задачи;
- результаты измерений подписываем ручкой;
- обозначения выполняем заглавными буквами латинского алфавита.
Пример: Длина прямоугольника 12 см, его ширина равна 6 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
Образец краткой записи и решения задачи:
Длина –12 см а = 12 см
Ширина – 6 см в = 6см
Периметр -? Р =?
Площадь -? S =?
(12+6)*2=36 (см) Ответ: Р = 36 см, S = 72 см2
12*6=72 (см2)
Ответ: Периметр-36 см, площадь=72 см2
Оформление записи наименований единиц измерений:
- точки не ставим (мм, м, см, ч, мин, км, кг, г и др.);
Обязательно, делаем "Работа над ошибками." перед выполнением домашнего задания!