Ключевые вопросы:
1) Назовите проявления стабилизации Западного общества:
а) в сфере экономики;
б) в политической сфере;
в) в социальной жизни общества?
2) Что способствовало экономическому подъёму середины и второй половины 1920-х гг.?
3) Какие особенности развития Германии в середине и второй половине 1920-х гг. вы могли бы выделить?
Период с 1918 по 1923 г. в истории получил название послевоенного кризиса.
В кризисном состоянии находилась не только экономика стран-участниц Первой мировой войны. Европу захлестнула волна революционных потрясений. Если в XIX в. население Европы с оптимизмом смотрело в будущее, то теперь в общественном сознании преобладало ощущение упадка и заката Европы, ожидание новой кровавой бойни.
Однако к концу 1923 г. западные страны смогли найти выход из социально-экономических и политических потрясений и преодолеть их последствия. С 1924 г. начался период стабилизации западного общества. Её основой стал экономический подъём.
Хозяйственный подъём охватил все западные страны. К 1929 г. объём производства в 1,5 раза превысил довоенный уровень. Особенно быстрыми темпами развивались так называемые «новые отрасли» промышленности, особенно автомобилестроение, электротехника, химическая промышленность.
Так, если общий объем промышленного производства увеличился на 48,5%, то добыча нефти возросла на 80%, производство электроэнергии на 90%, алюминия – в 3,5 раза, выпуск автомобилей – в 5,6, а производство искусственного шёлка – даже в 7,5 раз.
Можно назвать несколько причин экономического роста. Прекращение войны вызвало сокращение расходов на производство оружия, боеприпасов и другой военной продукции. Освободившиеся средства могли быть направлены на выпуск потребительских товаров. Процесс перевода экономики страны после окончания войны на производство гражданской продукции называют реконверсией.
Реконверсии способствовал так называемый «отложенный спрос» населения. Во время войны люди сократили потребление многих привычных продуктов. Но после её окончания жизнь постепенно возвращалась на привычные рельсы и потребительский спрос возрастал. Вы уже знаете из уроков обществознания, что рост спроса на продукцию является в условиях рынка важнейшим стимулом производства.
Свою роль сыграло и расширение свободы предпринимательства. Во время войны государство взяло под свой контроль многие отрасли промышленности, распределение продукции. После войны частная инициатива получила больший простор для действия.
Важным фактором развития производства стало его техническое переоснащение, перевод на новые передовые технологии.
На предприятиях внедрялись электродвигатели, ручной труд заменялся механизированным. Более широко машины стали использоваться и в сельском хозяйстве: тракторы, комбайны, грузовики стали обычным явлениям не только в крупных, но и небольших фермерских хозяйствах. Электрификация коснулась и быта. В домашнем хозяйстве стали использоваться многочисленные электрические приборы: холодильники, пылесосы, стиральные машины, кофеварки, электробритвы.
Достижения химии позволили наладить производство лёгких пластмасс, удешевить производство алюминия, создать искусственный каучук и резко увеличить производство резины, так необходимой в машиностроении.
Развитие генетики дало возможность выводить более продуктивные породы скота и сорта сельскохозяйственных растений.
В промышленности с лёгкой руки Генри Форда стало широко внедряться конвейерное производство.
Труд работников был сведён к простейшим операциям, которые надо было выполнять с максимальной скоростью. Американский журналист Эдгар Доктороу так писал о Форде: «Он изобрел и разработал идею разбивки рабочих операций на простейшие элементы так, чтобы любой олух мог их производить. Вместо того чтобы обучать каждого сотням всяких манипуляций, связанных с постройкой автомобиля, вместо того, чтобы таскаться туда-сюда за разными деталями, почему бы этому каждому не стоять на одном месте, делая одну и ту же операцию снова и снова, между тем как детали будут проплывать мимо него на движущихся ремнях. В этом варианте мы совершенно независимы от умственных способностей трудящегося. Человек, который всовывает винт, не накидывает на него гайку, так говорил изобретатель своим сотрудникам. Человек, который накидывает гайку, не закручивает ее». Форд увеличил зарплату своим работникам в 2 раза, а производительность труда на его предприятиях выросла в 5 – 6 раз. К концу 8-часовой смены у рабочего от напряжения дрожали руки и подгибались ноги, но на сборку каждого «Форд-Т» уходила не более 6 минут. Стоимость автомобиля снизилась до трёхсот долларов, а старый «Форд» можно было приобрести за сотню. Такую машину мог себе позволить даже фабричный рабочий. В результате в1929 г. на 120 млн. граждан США приходилось 23 млн. автомобилей.
Рост зарплат, сокращение рабочего дня, облегчение быта благодаря многочисленным домашним помощникам высвободило время для досуга. Большим спросом стали пользоваться массовые зрелища, быстро росло количество кинотеатров, стадионов, практически в каждый дом пришло радио, увеличивались тиражи газет. Бешеным успехом, особенно у молодёжи, пользовались танцевальные вечера и концерты джазовой музыки.
«Ревущие двадцатые» – так называли этот период в Северной Америке и Западной Европе.
Имелась в виду резкая модернизация социальной и культурной жизни общества. Новый стиль жизни, новые направления в литературе и искусстве, новая мода.
В эту эпоху женщины стали носить брюки, а мужчины завивать волосы. Для молодых девушек короткие (а не до пола как раньше) юбки, стриженые волосы были не только модной тенденцией, но и социальной позицией. Она означала разрыв с традиционными ценностями, представлениями о роли женщины в обществе.
Резко изменилось отношение к спорту. Он перестал рассматриваться как забава для элиты. Спортивные достижения стали новой формой героизма. Высшие учебные заведения поощряли и поддерживали спортивные соревнования и достижения своих студентов. Некоторые виды спорта, ранее недоступные для среднего класса, такие как гольф, теперь пользовались массовой популярностью. Появились новые виды спорта, например, гонки на автомобилях.
Как мы уже говорили, экономический рост отмечался во всех западных странах. Но темпы этого роста отличались. Если промышленное производство в 1913 г. принять за 100%, то среднемировой показатель в 1929 г. составлял 147%. В США он достиг 172, в Италии – 185, во Франции – 143. Гораздо медленнее развивалась промышленность Германии – 117%, СССР – 115 и Англии – 101%. Рекордсменом по темпам роста стала Япония. Объём промышленного производства в 1929 г. составил 330 % в сравнении с 1913 г.
Быстрые темпы роста американской экономики были связаны с гораздо меньшими потерями от последствий войны, превращением США в мировой финансовый центр, страну-кредитора, широким внедрением передовых технологий.
Развитие Германии сдерживалось огромными потерями и необходимостью выплачивать репарации. В начале 20-х гг. кризис в этой стране привёл к рекордной инфляции: в 1921 – 1923 гг. цены за 3 дня вырастали вдвое, а за месяц – в тысячу раз. Например, буханка ржаного хлеба, стоившая до войны 0,29 марки, на пике инфляции продавалась за 430 миллиардов марок. Килограмм сливочного масла подорожал с 2,7 марки до 6 триллионов.
В 1924 г. при проведении денежной реформы старая марка обменивалась на новую по курсу триллион к одному. Восстановлению германской экономики помог план Дауэса (назван по фамилии американского банкира, предложившего его).
План предусматривал предоставление Германии займов, за счет которых она бы стабилизировала финансы и преодолела кризис. Восстановившись, Германия должна была начать выплачивать репарации Франции и Англии (по 2 – 3 млрд. марок ежегодно). Благодаря этому европейские союзники смогли бы возвратить США военные долги.
Выплата репараций, возвращение в состав государства богатых сырьём Эльзаса и Лотарингии способствовали развитию экономики Франции.
Медленные темпы развития Англии объяснялись нарушением мировых торговых связей и проблемами в отношениях со своими колониями. В это время в Британской империи развёртывалась активная борьба за независимость.
Стабилизация в политической сфере выразилась в демократизации общественной жизни. После Первой мировой войны в ряде стран на смену монархиям пришли республики. До войны лишь 4 европейских государства были республиками – Франция, Швейцария, Португалия и Сан-Марино. После войны к ним добавилось ещё 9.
Возрастала роль парламента в определении направлений государственной политики. В политическую жизнь общества включались новые группы населения. В США, Великобритании, Швеции, Дании, Австрии, Германии избирательного права добились женщины.
В большинстве стран были отменены имущественные цензы для участия в выборах. Это привело к росту влияния рабочих и социалистических партий. Они были представлены в парламентах большинства европейских стран.
Во Франции после выборов 1924 г. было сформировано правительство «левого блока», в который входили радикалы, левые либералы и социалисты. Дважды – в 1924 и 1929 гг. Лейбористская (Рабочая) партия получала большинство голосов на выборах и формировала правительство в Великобритании. Лидером этой партии был Рамси Макдональд.
Лейбористы вытеснили партию либералов из традиционной для Англии двухпартийной политической системы. Социалисты входили в состав правительств и других западных стран: Германии, Швеции, Дании, Бельгии. Финляндии. Лишь в США социалистические идеи не нашли широкой поддержки избирателей, и за власть по-прежнему боролись республиканская и демократическая партии.
Правительства западных стран стали проводить политику, направленную на улучшение положения рабочих и условий их труда. Вводился 8-часовой рабочий день, система социального страхования, устанавливался обязательный минимум оплаты труда.
Но развитие буржуазной демократии происходило не везде. В Италии в 1922 г. после фашистского «похода на Рим» установилась тоталитарная диктатура во главе с Бенито Муссолини.
Тоталитарным называют такой политических режим, при котором государство контролирует все сферы жизни общества, уничтожая своих реальных и потенциальных противников. Авторитарные режимы,основанные на почти неограниченной власти политического лидера, установились в тех странах Европы, которые не смогли добиться стабильного развития, не опирались на демократические традиции: Венгрии, Болгарии, Польше, Югославии, Румынии.
Стабилизация экономики, повышение заработной платы и улучшение условий труда способствовало спаду забастовочной борьбы рабочих. В 1921 – 1929 гг. в 7 раз уменьшилось число участников стачек. Большинство забастовок носило экономический характер. Улучшение своего положения рабочие связывали не с революцией, а с реформами. Это привело к сокращению численности коммунистических партий с1922 по 1928 г. вдвое. Без учёта Компартии Советского Союза число коммунистов в мире не достигало 450 тысяч. В то же время в социал-демократических и социалистических партиях насчитывалось 6,6 млн. членов.
Самым крупным выступлением пролетариата в этот период можно считать всеобщую стачку 1926 г. в Великобритании. В мае в ней участвовало свыше 4 млн. человек. Начало забастовке положили горняки. Угольные шахты Англии не выдерживали конкуренции со стороны Германии. Их владельцы решили сократить свои расходы за счёт зарплат шахтёров. В поддержку горняков выступили рабочие других отраслей. Однако добиться осуществления своих требований стачечникам не удалось.
Итак, стабилизация западного общества в 1920-е гг. выразилась в преодолении послевоенного экономического кризиса и росте производства, демократизации политической жизни в большинстве стран, повышении уровня жизни населения, резком сокращении числа социальных конфликтов. Определённая стабилизация наступила и в международных отношениях, но об этом речь пойдёт на других уроках.
Казалось, кризис остался для западного общества в прошлом, и впереди ждёт только процветание. «Мы в Америке в ближайшее время одержим полную и окончательную победу над бедностью», – заявил 31-й президент США Герберт Гувер в начале 1929 г.
