ЗАДАНИЕ 16
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ
Что следует знать для правильного выполнения задания: уметь различать причастия и деепричастия как части речи и знать случаи постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями и обстоятельствами, выраженными причастными и деепричастными оборотами.
Чтобы выявить в тексте причастие или деепричастие, проделайте следующие шаги:
1) Задайте к указанному слову смысловой вопрос:
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? – вопросы причастия;
ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ? – вопросы деепричастия.
2) Найдите в слове суффикс и убедитесь в том, что это суффикс причастия или деепричастия:
-УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-, -ВШ-, -Ш- - суффиксы действительных причастий;
-ЕМ-, -ОМ-, -ИМ-, -ЕНН-, -НН-, -Т- - суффиксы страдательных причастий;
-А-, -Я-, -В-, (-ВШИ-, -ШИ - - очень редко; -УЧИ-, -ЮЧИ- - старые суффиксы) – суффиксы деепричастий.
3) Определите, от какой части речи образовано данное слово:
если слово образовано от имени существительного, то ни причастием, ни деепричастием оно быть не может, так как и причастие, и деепричастие образуются только от глагола;
если слово образовано от глагола и отвечает морфологическим характеристикам, перечисленным в пунктах 1, 2, то это причастие или деепричастие.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРИЧАСТНОМ ОБОРОТЕ
Обособляются:
1. Согласованные определения, выраженные причастным оборотом и находящиеся в предложении ПОСЛЕ определяемого слова, выделяются на письме запятыми, то есть обособляются.
Книга, написанная известным писателем, уже вышла из печати.
2. Если причастный оборот стоит ПЕРЕД определяемым словом и имеет добавочное значение причины, то он выделяется на письме запятой, то есть обособляется.
Оглушённый тяжким гулом, Тёркин никнет головой. ( никнет головой (почему?) потому что оглушён тяжким гулом)
3. Причастие или причастный оборот, стоящие до или после определяемого слова, выраженного личным местоимением, выделяются запятыми.
Взволнованный переживаниями дня, я долго не мог заснуть.
Я, взволнованный переживаниями дня, долго не мог заснуть.
Уставший, я пришёл домой.
Я, уставший, пришёл домой.
4. Если между определением (одиночным или распространенным) и определяемым словом есть другие слова (определение обособляется независимо от своего положения): И, сохраненная судьбой, быть может, в Лете не потонет строфа, слагаемая мной.
Не обособляется:
1. Если причастный оборот стоит ПЕРЕД определяемым словом и не имеет добавочного значения причины, то он не выделяется на письме запятой, то есть не обособляется.
Написанная известным писателем книга уже вышла из печати.
Если два однородных определения, выраженных причастными оборотами, соединяются союзом И, то запятая после И и перед И не ставится.
сущ., /причастный оборот/ и /причастный оборот/, …
Эпоха (какая?), / начавшаяся после открытий Галилео Галилея / и / завершившаяся работами Исаака Ньютона /, обозначила важный поворот в истории человечества.
3. Если относятся не к личным местоимениям: некто, нечто, кое-что, кое-кто, никто, ничто, весь, всякий, каждый, любой: Некто стоявший сейчас за дверью пытался нас напугать. На столе лежало что-то завернутое в плотную бумагу.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ДЕЕПРИЧАСТНОМ ОБОРОТЕ
1. Деепричастные обороты, а также одиночные деепричастия всегда выделяются запятыми, независимо от места, занимаемого ими по отношению к глаголу-сказуемому, добавочное действие которого они обозначают.
Он, смеясь, бежал мне навстречу.
Ипполит Матвеевич стоял (что делая?) под акацией, / погрязая в стыде /, и твердил (что делая?) три заученные фразы, / не глядя на гуляющих /.
2. Однородные обособленные обстоятельства могут быть выражены деепричастными оборотами, и в этом случае, если два деепричастных оборота соединяются при помощи союза И, то запятая ПЕРЕД союзом И и ПОСЛЕ союза И не ставится, однако надо убедиться в том, что деепричастные обороты относятся к одному сказуемому и называют добавочное действие при нём.
/Перелистывая книги из библиотеки Пушкина / и / изучая пометки на полях /, невольно приходишь к выводу, что поэт был ещё и гениальным читателем. ( Ты приходишь к выводу (что делая?) перелистывая и изучая.)
3. Но если деепричастные обороты относятся к разным сказуемым, то запятые ставятся на их границах:
Левинсон постоял немного, вслушиваясь в темноту, И, улыбнувшись про себя, зашагал ещё быстрее. (Первый деепричастный оборот относится к сказуемому постоял, а второй – к сказуемому зашагал.)
Хаджи Мурат остановился, бросив поводья, И, привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки, правой рукой вынул её.
Александр Владимирович молча протиснулся вперёд, отстранив жену, И, спустившись на две ступени, оглядел свысока поле боя.
4. Деепричастный оборот или одиночное деепричастие, стоящие в предложении после союза И, НО, ЧТО, выделяются двумя запятыми (первая запятая ставится после союза И, НО, ЧТО, а вторая – там, где заканчивается причастный оборот).
Такой деепричастный оборот и одиночное деепричастие можно оторвать от союза, убрать из предложения или переставить в другое место в предложении.
Оля уже легла, и, засыпая, сквозь сон она слышала тихие озабоченные голоса.
Через пол минуты соловей пустил высокую мелкую дробь и, испробовав таким образом свой голос, начал петь.
Она вошла в гостиную и, ни с кем не поздоровавшись, села в кресло.
Каждое облако имело причудливую форму, но, сливаясь с другими, теряло свои очертания.
5. Деепричастный оборот или одиночное деепричастие, стоящие в предложении после союза А, выделяются одной запятой, если деепричастный оборот нельзя изъять из предложения.
Он интересовался музыкой, а попав в компанию, всегда затевал разговор о популярных музыкальных группах.
6. Если деепричастный оборот или одиночное деепричастие, стоящие в предложении после союза А, можно убрать из предложения и оно окажется грамматически построенным правильно, то такой деепричастный оборот или одиночное деепричастие выделяются с двух сторон запятыми.
Не увлекайтесь критикой, а, стремясь к преодолению недостатков, предлагайте способы улучшения ситуации.
7. Деепричастия с зависимыми совами, превратившиеся в устойчивые обороты речи, не выделяются запятыми на письме: СПУСТЯ РУКАВА, НЕ МУДРСТВУЯ ЛУКАВО, СЛОМЯ ГОЛОВУ, НЕ ПОКЛАДАЯ РУК, НЕ СМЫКАЯ ГЛАЗ, ПОЛОЖА РУКУ НА СЕРДЦЕ, СЛОЖА РУКИ, СКРЕПЯ СЕРДЦЕ, ЗАТАИВ ДЫХАНИЕ, РАЗИНУВ РОТ.
Мальчик бежал по коридору сломя голову (= быстро).
Будем работать засучив рукава (= дружно, упорно).
Мы слушали рассказ учителя затаив дыхание (=внимательно).