Индивидуальное задание
| обучающегося | курса, | группы, | юридический | факультета | |||
| (фамилия, имя, отчество обучающегося) | |||||||
| Направление подготовки (специальность): | Юриспруденция | ||||||
| Направленность (профиль) программы: | |||||||
| Вид практики | учебная | ||||||
| Тип практики | практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | ||||||
| Способ проведения практики | стационарная/выездная (нужное подчеркнуть) | ||||||
| Форма проведения практики | дискретно | ||||||
| Место прохождения практики | |||||||
| Период проведения практики | с __.__.20__ по __.__.20__ | ||||||
В ходе прохождения практики обучающийся выполняет индивидуальное задание, соответствующие содержанию учебной практики.
Содержание учебной практики
| № | Этапы практики | Трудо-емкость в акад. часах | Формируемые компетенции |
| I. Подготовительный этап | ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6 | ||
| Пройти инструктаж и ознакомиться с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка | |||
| Знакомство с программой практики и требованиями к оформлению ее результатов. Решение организационных вопросов | |||
| II. Основной этап | |||
| Работа со справочно-правовыми системами «Консультант Плюс», «Гарант» | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ПК-2, ПК-7 | ||
| Изучение информационного наполнения систем | |||
| Способы поиска документов | |||
| Изучение найденного документа | |||
| Поиск правовой информации по ситуации | |||
| Работа со справочно-правовыми системами «Консультант Плюс», «Гарант» для выполнения индивидуального контрольного задания | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-2, ПК-3, ПК-7 | ||
| Самостоятельно разработать не менее трех юридических документов с целью защиты и восстановления нарушенных прав (к примеру, исковое заявление, жалобу, заявление). | |||
| Пример типового индивидуального контрольного задания: На основе анализа новостных лент органов прокуратуры составить перечень наиболее типичных нарушений прав граждан. Определить характер допущенного нарушения закона, возможные способы и формы защиты нарушенных прав. Подготовить квалифицированное разъяснение по вопросам правовой защиты, проект юридического документа, направленного на защиту и восстановление нарушенного права. | |||
| III. Заключительный этап | |||
| Формирование и защита отчета по практике (подготовка итогового отчета; защита итогового отчета - сдача зачета с оценкой) | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-2, ПК-3, ПК-7 | ||
| ИТОГО: |
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики
| Код компе-тенции | Результаты освоения ОП содержание компетенции (в соответствии с ФГОС) | Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики |
| ОПК-1 | способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Знать: - законодательство Российской Федерации; - Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы; - общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации |
| Уметь: - анализировать законодательство Российской Федерации; - обосновывать необходимость принятия Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов и федеральных законов; - обосновывать общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации. | ||
| Владеть: - навыками применения законодательства Российской Федерации, Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов и федеральных законов - обосновывать необходимость применения общепризнанных принципов, норм международного права и международных договоров Российской Федерации | ||
| ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | Знать: - понятие конкуренции нормативно-правовых актов в области исполнительной власти и государственного управления, написание их проектов, обсуждение их в процессе принятия |
| Уметь: - обосновать необходимость принятия и разработки нормативно-правового акта, определять место разрабатываемого нормативно-правового акта в системе источников государственного управления. | ||
| Владеть: - навыками понимания и оценивания фактов и явлений профессиональной деятельности с этической точки зрения, применяет нравственные нормы и правила | ||
| ОПК-3 | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Знать: - о необходимости развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
| Уметь: - поддерживать и развивать правосознание, правовое мышление и правовую культуру | ||
| Владеть: - навыками развития правосознания, правового мышления и правовой культуры | ||
| ОПК-4 | способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | Знать: - об особенностях реализации и применения юридических норм |
| Уметь: - правильно составлять и оформлять юридические документы | ||
| Владеть: - навыками анализа правоприменительной практики реализации норм материального и процессуального права в сфере государственного управления и исполнительной власти, обеспечения защиты прав и свобод граждан как участников гражданско-правовых отношений | ||
| ОПК-5 | способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | Знать: - о правилах составления юридических документов |
| Уметь: - правильно составлять и оформлять юридические документы | ||
| Владеть: - навыками сбора и обработки информации для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности. | ||
| ОПК-6 | способность повышать уровень своей профессиональной компетентности | Знать: - способы повышения уровня своей профессиональной компетентности |
| Уметь: - повышать уровень своей профессиональной компетентности | ||
| Владеть: - на практике повышать уровень своей профессиональной компетентности | ||
| ОПК-7 | способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | Знать: - особенности навыков профессионального общения на иностранном языке |
| Уметь: - использовать необходимые навыками профессионального общения на иностранном языке | ||
| Владеть: - необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | ||
| ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Знать: - основные подходы к осуществлению профессиональной деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
| Уметь: - применять развитое правосознание, правовое мышление и правовую культуру | ||
| Владеть: - развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой | ||
| ПК-3 | способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права | Знать: - законодательство Российской Федерации субъектов права |
| Уметь: - анализировать обеспечение соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами прав | ||
| Владеть: - навыками обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права | ||
| ПК-7 | владение навыками подготовки юридических документов | Знать: - об особенностях реализации и применения юридических норм для подготовки юридических документов |
| Уметь: - правильно составлять и оформлять юридические документы | ||
| Владеть: - навыками анализа правоприменительной практики реализации норм материального и процессуального права в сфере гражданских правоотношений для подготовки юридических документов. |
Результаты освоения обучающимся компетенций при прохождении практики оцениваются по итогам защиты отчетов по учебной практике, с учетом выполнения индивидуального задания и характеристики профессиональной деятельности обучающегося в период прохождения учебной практики.
| Руководитель практики | ||||
| (подпись) | (ФИО) |
| Задание на практику получил обучающийся | ||||
| (подпись) | (ФИО) |
«_____» ____________ 2019 г.
КАЛУЖСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)