Vladimir Pozner. Le manteau bleu.
1) Mots et expressions à retenir
s’abstenir - воздерживаться
gourbi m – шалаш, хижина
ordinaire m - подразделение
charparder vt - разворовывать
le boute-en-train – душа общества, весельчак
couvreur m - кровельщик
menuisier m - столяр
tourneur m - токарь
soudeur m - сварщик
rabat-joie m - брюзга
maraud (e) – негодяй (ка)
2) Questionnaire
1. Quand se déroule l’action? De quelle guerre s’agit-il?
2. Caractérisez l’attitude de ce Parisien à la guerre, aux Arabes. (p 171)
3. Quel souci avait-il?
4. Découvrez la vie dans ce village français.
5. Qu’est-ce qui servait de prison aux Musulmans? (p 173)
6. Comment étaient les conditions de vie des soldats français? (p 174)
7. Faites voir l’attitude différente des soldats français à la guerre.
8. En quels groupes se divisaient-ils? (p 176)
9. Décrivez la rencontre avec un vieux Kabyle.
10. Qu’attendait-il des petits fils des combatants de la Marne et de Verdun?
11. Pourquoi a-t-on arrêté un jeune Kabyle?
12. Que voulait-il faire avec lui, l’aspirant?
13. Comment les gendarmes interrogeaient-ils les suspects? (p 190)
14. Pourquoi l’aspirant essayait-il de parler à ce pensonnaire du château d’eau?
15. A quoi servait le manteau à la gendarmerie?
André Dhôtel. Un soir.
1. Mots et expressions à retenir
cheminer sans but – брести бесцельно
Le Chariot - Медведица
bayer [ba-je] – зевать; переносн.- зевать, глазеть
avoué - адвокат
inopiné (le repas)- безобидный
se trouver à court d’argent - остаться без денег
conter fleurette – флиртовать, любезничать
être faux comme un jeton – быть двуличным
un vieux jeton – старый хрыч
être démonté – быть сбитым с толку
avoir la langue bien pendue – иметь хорошо подвешенный язык
1. Questionnaire
1. Quelles différences y avaient entre Verziers et Aigly?
2. Que faisait Vincent à Verzier?
3. Pourquoi cette jeune fille a-t-elle attiré son attention? (p 126)
4. Comment l’a-t-il reperée? (p 127)
5. Faites le portrait de Jeanne. Que faisait-elle?
6. Pourquoi achetait-il chaque jour un kilo de pêches?
7. Comment lui a-t-il expliqué la raison de sa poursuite? (p 130)
8. Pourquoi avec le temps s’éloignaient – ils l’un de l’autre? (p 131)
9. Grâce à qui se sont-ils revus en cinéma? (p 132)
10. Pourquoi n’est-il pas allé à Florence? (p 133)
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11. Pourquoi Vincent s’est-il mis à détester ce qui était beau? Et pourquoi a-t-il renoncé à se rendre à Véziers?
12. Jeanne était-elle une fille compliquée?
13. Pourquoi se sont-ils quittés d’une façon naturelle? (p 137)
14. Expliquez l’attitude prise par Mr. Sofort? (p 138)
15. Où s’est-il rendu après avoir acheté un cadeau et pourquoi?
16. Quel drame attendait-il? (p 138)
Marc Blancpain. Les neiges de Germanie.
1. Mots et expressions à retenir
le fossé – ров, траншея
belote (f) – белот (карточная игра)
mâchefer (m) – шлак, окалина, нагар
le blizzard – буря, пурга
détacher le mâtin – отвязать сторожевого пса
s’embuer (vi) - запотевать
tirer qch au sort – разыграть что-либо
s’embaucher chez qn – наняться к кому-либо
temps de cochon – скверная погода
tuer le temps – убивать время
2. Questionnaire
1. Depuis quand se trouvaient-ils en Germanie?
2. Pourquoi Larmand ramassait-il des feuilles une à une? (p 195)
3. Grâce à qui a pu s’échapper le premier groupe?
4. D’où était Renaud?
5. Que dissimulaient les prisoniers dans le jardin?
6. Combien étaient-ils à travailler au tunnel?
7. Où, quand et comment voulaient-ils s’enfuir? (p 198)
8. Où devaient-ils se réunir?
9. Qu’est-ce qui est arrivé pendant l’évasion? (p 201)
10. Combien de kilomètres ont-ils parcouru?
11. Qui était l’oncle de Renaud?
12. Quelle différence trouvaient-ils entre la neige en Germanie et celle de la France? (p 204)
Maurice Tvesca. Le cadeau.
I. Mots à retenir:
de bouche à l`oreille – на ушко
la faux – коса
la fourche – вилы
corniaud,m – дворняжка
se désaltérer – утолить жажду
musette,f – солдатский мешок, рюкзак
en contrepartie – взамен
être livré à soi-même – быть предоставленным самому себе
placer ses gains à la caisse d`Epargne – разместить свои доходы в сбербанке
tout à trac – не раздумывая, внезапно
reliquat,m – остаток долга, недоимка
une lubre - причуда
II. Questionnaire:
1. Quels changements se font chaque jour?
2. Quel métier n`a pas changé de caractère?
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3. A qui est réservé ce métier?
4. Mr Cacassagne pourquoi a-t-il accepté ce travail?
5. Quels avantages trouvait-il ici?
6. Qu`est-ce qui lui est arrivé un jour?
7. Pourquoi n`a-t-il pas été ramené à l`hospice?
8. Grâce à qui a-t-il été remis de son indisposition?
9. Commentez l`idée des fermiers: “appeler le médecin, soigner un vieil homme, n`est pas une action d`éclat” (p.169)