КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»
Заочное отделение
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По МДК.02.01 Менеджмент библиотечного дела
тема «Экономика и менеджмент библиотечного дела »
для студентов-заочников 36Б, 37Б, 38Б, 39Б, 55Б групп
Специальности Библиотековедение
На 2018 – 2019 уч. год
ВАРИАНТ № 1 (А, Б, В, Г, Д)
Тема: Внебюджетное финансирование библиотеки
План:
1. Понятие «внебюджетное финансирование».
2. Главные цели возмездных экономических отношений библиотеки и пользователей.
3. Внебюджетные источники финансирования библиотеки:
- платные формы обслуживания;
- собственная коммерческая деятельность библиотеки;
- платные услуги организациям по договорам;
- добровольные пожертвования от физических и юридических лиц;
- целевые программы финансирования из бюджетов разных уровней;
- гранты различных фондов.
4. Анализ внебюджетного финансирования конкретной библиотеки.
Вначале необходимо раскрыть понятия «внебюджетное финансирование». Показать нужность использования внебюджетных источников финансирования для развития современной библиотеке, оказавшейся в условиях рыночных отношений, роль библиотеки в удовлетворении дополнительных потребностей пользователей.
Далее охарактеризуйте цели возмездных экономических отношений библиотеки и пользователей.
Раскройте основные источники внебюджетного финансирования библиотеки.
Покажите, какие Вы используете методы поиска внебюджетных источников библиотеки
Далее заклассифицируйте услуги, которые может оказывать библиотека платно, и охарактеризуйте их:
1. Библиотечно-информационные
2. Прибиблиотечные (сервисные) услуги
|
|
3. Консалтинговые, образовательные услуги
4. Досуговые услуги
5. Издательско-полиграфические услуги
6. Рекламно-посреднические услуги
В заключении проанализируйте источники внебюджетного финансирования конкретной библиотеки (в которой работаете), или по месту жительства. Можете приложить «Положение библиотеки о платных услугах, предоставляемых пользователям», перечень (прайс-лист) платных услуг.
Успехов Вам в выполнении контрольной работы.
ЛИТЕРАТУРА
1. Справочник библиотекаря [Текст] / [науч. ред. А. Н. Ванеев]. – Изд. 4-е, перераб. и доп. – Санкт-Петербург: Профессия, 2013. – 640 с.: ил.
2. Суслова, И. М. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности [Текст]: учебник для вузов культуры и искусств / И. М. Суслова, В. К. Клюев.– Санкт-Петербург: Профессия, 2009. – 600 с.: ил.
3. Игнатьева, Е. Л. Экономика культуры [Текст]: учебное пособие / Е. Л. Игнатьева. – Москва: ГИТИС, 2013. – 383 с.: табл.
4. Маркетинг библиотечно-информационной деятельности [Текст]: учебник; науч. ред. В. К. Клюев. – Санкт-Петербург: Профессия, 2017. – 239 с.: табл.
5. Организация деятельности учреждений культуры клубного типа [Текст]: учеб. пособие для вузов, ведущих подготовку по направлению 44.03.01 – «Педагогическое образование; под общей ред. Н.П. Гончаровой. – Санкт-Петербург: Лань; Планета, 2015. – 442, [1] с.: табл.
6. Тульчинский, Г. Л. Маркетинг в сфере культуры [Текст]: учеб. пособие. – Изд. 2-е, стер. / Г. Л. Тульчинский, Е.Л. Шекова. – Санкт-Петербург: Планета музыки; Лань, 2017. – 495 с.: табл.
7. Тульчинский, Г. Л. Менеджмент специальных событий в сфере культуры [Текст]: учеб. пособие. – Изд. 3-е, стер. / Г. Л. Тульчинский, С. В. Герасимов, Т. Е. Лохина. – Санкт-Петербург: Планета музыки; Лань, 2017. – 381 с.: табл.
|
|
КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»
Заочное отделение
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По МДК.02.01 Менеджмент библиотечного дела
тема «Экономика и менеджмент библиотечного дела »
для студентов-заочников 36Б, 37Б, 38Б, 39Б, 55Б групп
Специальности Библиотековедение
На 2018 – 2019 уч. год
ВАРИАНТ № 2 (Е, Ё, Ж, З, И, К)
Тема: Стили и методы управления в библиотеке.
План:
1. Понятие и сущность «стиля» управления.
2. Характеристика стилей управления.
3. Задачи и сущность деятельности современного руководителя.
4. Профессиональные и личностные качества современного руководителя.
5. Методы управления:
- экономические;
- административные:
- социально-психологические.
В контрольной работе студент – заочник должен показать, как влияет управленческая деятельность на нормальное функционирование библиотеки.
Раскрыть понятие и сущность стилей управления. Дать характеристику различным стилям управления: демократический, директивный, либеральный.
Определить задачи руководителя, одна из которых – сформировать активный дееспособный коллектив специалистов, квалифицированно выполняющих производственные функции.
Дайте характеристику основным направлениям работы современного руководителя библиотеки:
1. собственно-управленческая деятельность
2. научно-исследовательская
3. научно-методическая
4. повышения квалификации
5. хозяйственная
6. предпринимательская
|
|
Требования, предъявляемые к современному руководителю библиотеки: управленческие навыки, опыт работы с общественностью, умение работать с властями, умение планировать и координировать работу, профессиональная компетентность, образованность, способность к воспитанию и обучению подчиненных и т. д.
Опишите методы управления библиотекой: экономические. административные и социально-психологические.
Работу советуем выполнять на базе конкретной библиотеки. Лучше, если это будет ЦБС. Желательно побеседовать (при возможности) с директором или заведующими отделами.
Работающему в библиотеке следует проанализировать стили и методы управления конкретной библиотеки.
Успехов Вам в выполнении контрольной работы.
ЛИТЕРАТУРА
1. Валиулина, Н. Р. Технология найма как основа эффективного управления персоналом библиотеки [Текст] / Н. Р. Валиулина // Вестник МГУКИ. – 2015. – № 2. – С. 147-149.
2. Ванеев, А. Н. Библиотечное дело: теория, методика, практика.– Санкт-Петербург: Профессия, 2014. – 174 с.
3. Виханский, О. С. Менеджмент: человек, стратегия организация, процесс [Текст] / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – Москва: МГУ, 2015. – 190 с.
4. Голенок Л. Н. Профиль библиотечного менеджера: тесты компетентности [Текст]: учеб.-метод. пособие / Л. Н. Горленок, И. Ю. Акифьева, И. А. Богданова; под ре. Л.Н. Голенок. – Самара, 2014. – 120с.
5. Езова, С. А. Профессиональное поведение библиотекаря в ракурсе психологии [Текст] / С. А. Езова // Формирование и развитие положительной Я-концепции библиотекаря (социально-психологический тренинг).– Улан-Удэ, 2015. – С 10 – 13.
6. Жадько, Н. В. Информационная культура библиотечного менеджера [Текст]/ Н.В. Жадько // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 12. – С. 3 –7.
7. Жданова, Т.А. Требования к руководящим кадрам научной библиотеки в их самооценке [Текст]/ Жданова Т. А., Чернышева А. В. // Управление научной библиотекой в условиях НТР. – Новосибирск, 2016. – С. 131 – 133.
8. Захаренко М.П.Формирование профессиональной мотивации молодых библиотечных специалистов: от теории к практике [Текст] / М. П. Захаренко // Вестник Томского Государственного университета. Культурология и искусствоведение – 2015.. – №. – С. 66 – 69.
9. Кузнецов, Д. А. Управление персоналом организации: его сущность, основные проблемы и новые подходы их решения [Текст] / Д. А. Кузнецов // Лидерство и менеджмент. – 2016. – № 3. – С. 1599. – 163.
10. Справочник библиотекаря [Текст] / [науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина]. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – Санкт-Петербург: Профессия, 2015. – 135 с.
11. Суслова, И. М. Библиотечный менеджер: требования личности / И. М. Суслова // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 7. – С. 32 – 35.
12. Управление библиотекой [Текст]: учеб.-практ. пособие / сост. А. С. Аверьянов. – Санкт-Петербург: Профессия, 2015. – 90 с.
13. Юкляевская, Л.Т. Компетентностный подход в управлении библиотекой [Текст] / Л. Т. Юкляевская // Биосфера. – 2016. – № 2. – С. 105 – 107.
КГБПОУ «Канский библиотечный колледж»
Заочное отделение
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА