Об индивидуальном проекте
Ø Индивидуальный проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимся самостоятельно по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной). Темы проектов могут предлагаться как педагогом, так и учащимися.
Ø Выполнение индивидуального проекта обязательно для каждого учащегося 10, 11 класса, обучающегося по ФГОС СОО.
Ø Индивидуальный проект выполняется учащимся в течение одного года в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, и должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного. Защита индивидуального проекта является одной из обязательных составляющих оценки образовательных достижений учащегося.
Ø Руководителем проекта может быть учитель-предметник, классный руководитель, педагог-организатор, педагог дополнительного образования.
Ø Индивидуальный проект (или учебное исследование) может выполняться по любому из следующих направлений: социальное, бизнес-проектирование, исследовательское, инженерно-конструкторское, информационное, творческое.
Этапы и примерные сроки работы над проектом
Ø Подготовительный этап (сентябрь-октябрь): выбор темы проекта.
Ø Основной этап (ноябрь-февраль): совместно с педагогом разрабатывается план реализации проекта, сбор и изучение литературы, отбор и анализ информации, выбор способа представления результатов, оформление работы, предварительная проверка руководителем проекта.
Ø Заключительный (март - апрель): защита проекта, оценивание работы.
Ø Контроль соблюдения сроков осуществляет руководитель проекта.
Ø Контроль охвата детей проектной деятельностью осуществляет классный руководитель.
Требования к структуре и оформлению итогового проекта
Структура индивидуального проекта:
ü Титульный лист (название ОУ, тема проекта, ФИО учащегося, класс, ФИО руководителя и его должность, год выполнения работы, город).
ü Оглавление.
ü Введение (1-2 страницы) (включает формулировку поставленной проблемы, актуальность выбранной темы, цель и задачи, назначение проекта).
ü Основная часть ( должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем. Основная часть делится на главы).
ü Заключение (выводы и результаты, полученные автором, перспективы и предложения по возможному практическому использованию результатов исследования).
ü Список использованной литературы.
Требования к оформлению итогового проекта:
- Текст работы печатается на стандартных листах белой бумаги формата А4 (210х297, горизонталь 210), шрифт Times New Roman, размер 14 пт, межстрочный интервал 1.5.
- Поля: слева 25 мм, справа 10 мм, снизу и сверху - 20 мм.
- Рисунки, фото, схемы, графики, диаграммы: шрифт Times New Roman, 12 пт. Должны иметь сплошную нумерацию и названия (под рисунком по центру). На все рисунки должны быть указания в тексте.
- Таблицы: Слова «Таблица №», где № номер таблицы, следует помещать над таблицей справа.
- Допустимо рукописное оформление отдельных фрагментов (формулы, чертежный материал и т.п.).
- Нумерация страниц: снизу, по центру. На титульном листе не ставится.
- Текст работы от 7 до 20 печатных листов (не считая титульного).
- Приложения могут занимать до 5 дополнительных страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, автор индивидуального проекта должен на них ссылаться в тексте работы.
- Список литературы необходимо составлять по определенным правилам, в соответствии с требованиями ГОСТ. Печатная литература: фамилия автора и его инициалы. Заглавие. Место издания. Издательство. Год издания. Количество страниц. Сайт: название сайта, адрес сайта, ссылка на ресурс.
В работе необходимо соблюдение норм и правил цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы (плагиата) без указания ссылок на источник проект к защите не допускается.
- Работа и приложения скрепляются вместе с титульным листом (рекомендуются скоросшиватели и пластиковые файлы).
Возможные формы представления результатов проектной деятельности (продукт деятельности):
- Письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведенных исследованиях, стендовый доклад и др.).
- Художественная творческая работа (в области литературы, музыки, ИЗО, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, художественное произведение, компьютерного изделия и др.
- Материальный объект (макеты, модели, рабочие установки, схемы, план - карты, иное конструкторское изделие).
- Отчётные материалы по социальному проекту, которые могут встречать как тексты, так и мультимедийные продукты.
В состав материалов готового проекта в обязательном порядке включаются:
- Выносимый на защиту продукт проектной деятельности, представленный в одной из описанных выше форм.
- Подготовленная учащимся краткая пояснительная записка к проекту (объёмом не более одной печатной страницы) с указанием для всех проектов:
а) исходного замысла, цели и назначения проекта;
б) краткого описания хода выполнения проекта и полученных результатов;
в) списка использованных источников.
Для конструкторских проектов в пояснительную записку, кроме того, включается описание особенностей конструкторских решений, для социальных проектов — описание эффектов/эффекта от реализации проекта.