| № п/п | Критерии оценки | Работа выполнена | Работа выполнена частично | Работа выполнена не полностью | Работа не выполнена |
| Оценка «5» | Оценка «4» | Оценка «3» | Оценка «2» | ||
| Соответствие представленной в таблице информации заданной теме | Содержание таблицы полностью соответствует заданной теме | Содержание материала в таблице соответствует заданной теме, но есть недочеты и незначительные ошибки. | Содержание материала в таблице соответствует заданной теме, но есть недочеты и значительные ошибки. | 1.Обучающийся работу не выполнил. 2.Содержание ячеек таблицы не соответствует заданной теме. 3.Имеются не заполненные ячейки или серьезные множественные ошибки. 4.Отчет выполнен и оформлен небрежно, без соблюдения установленных требований. | |
| Лаконичность и четкость изложения материала в таблице | Материал в таблице излагается четко и лаконично, без лишнего текста и пояснений. | Ячейки таблицы заполнены материалом, подходящим по смыслу, но представляет собой пространные пояснения и многословный текст | Ячейки таблицы заполнены материалом, не подходящим по смыслу. | ||
| Правильность оформления | Оформление таблицы полностью соответствует требованиям. | В оформлении таблицы имеются незначительные недочеты и небольшая небрежность. | В оформлении таблицы имеются значительные недочеты и небольшая небрежность. |
Самостоятельная работа № 3
Тема: Мировоззрение человека
Цель работы: для развития умений
Задание: составление таблицы «Мораль и ее функции»
Алгоритм выполнения работы:
-Ознакомьтесь со списком рекомендуемой литературы и источников.
-Повторите лекционный материал и учебный материал, касающийся выбранной темы.
-Внимательно изучите разделы таблицы, названия строк и столбцов.
-Продумайте ход заполнения таблицы.
-Заполните ячейки данной таблицы
-Оформите таблицу в соответствии с требованиями к оформлению таблиц.
Проведите анализ и самоконтроль таблицы.
Таблица «Мораль и ее функции»
| Наименование функции | Ее содержание |
| познавательная | |
| оценочная | |
| регулятивная (нормативная) | |
| информативная | |
| коммуникативная | |
| социализации |
Критерии оценки работы по составлению таблицы (см. самостоятельную работу №2)
Самостоятельная работа № 4
Тема: Мораль
Цель работы: для развития умений
Задание: составление конспекта «Гендерное поведение»
1. Определите цель составления конспекта.
2. Читая изучаемый материал в электронном виде в первый раз, разделите его на основные смысловые части, выделите главные мысли, сформулируйте выводы.
3. Если составляете план - конспект, сформулируйте названия пунктов и определите информацию, которую следует включить в план-конспект для раскрытия пунктов плана.
4. Наиболее существенные положения изучаемого материала (тезисы) последовательно и кратко излагайте своими словами или приводите в виде цитат.
5. Включайте в конспект не только основные положения, но и обосновывающие их выводы, конкретные факты и примеры (без подробного описания).
6. Составляя конспект, записывайте отдельные слова сокращённо, выписывайте только ключевые слова, делайте ссылки на страницы конспектируемой работы, применяйте условные обозначения.
7. Чтобы форма конспекта отражала его содержание, располагайте абзацы «ступеньками», подобно пунктам и подпунктам плана, применяйте разнообразные способы подчеркивания, используйте карандаши и ручки разного цвета.
8. Отмечайте непонятные места, новые слова, имена, даты.
9. При конспектировании старайтесь выразить авторскую мысль своими словами. Стремитесь к тому, чтобы один абзац авторского текста был передан при конспектировании одним, максимум двумя предложениями.
Критерии оценки работы по проработке конспектов (см. самостоятельную работу №1)
Самостоятельная работа № 5
Тема: Человек и люди
Цель работы: для развития умений
Задание: составление таблицы «Система образования в РФ»
Алгоритм выполнения работы:
-Ознакомьтесь со списком рекомендуемой литературы и источников.
-Повторите лекционный материал и учебный материал, касающийся выбранной темы.
-Внимательно изучите разделы таблицы, названия строк и столбцов.
-Продумайте ход заполнения таблицы.
-Заполните ячейки данной таблицы
-Оформите таблицу в соответствии с требованиями к оформлению таблиц.
-Проведите анализ и самоконтроль таблицы.
Таблица «Система образования в РФ»
| Система образования | Основные тенденции в развитии образования |
Критерии оценки работы по составлению таблицы (см. самостоятельную работу №2)