Прокурорский надзор
Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости (промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины)
Курс - 3
Семестр – 5,6
Форма обучения очная / заочная
Срок освоения ООП по форме обучения 4 года
Квалификация выпускника бакалавр
г. Краснодар, 2015 г.
Составитель: доцент кафедры уголовно-процессуального права Гаевой Александр Иванович, кандидат юридических наук, доцент
«____»________________2015 г.
Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости (промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины) разработан в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности): 40.03.01 Юриспруденция (специализация) уголовно-правовая
Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости (промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины) обсужден на заседании кафедры
Протокол №___ «___»_______________201___ г.
Зав. кафедрой _____________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
_________________________ «___»__________201___ г.
Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости одобрен учебно-методическим Советом______________
Протокол № ____ «____»_________201____ г.
| Оглавление | ||
| 1. | Перечень компетенций………………………………….………….. | |
| 2. | Пояснительная записка…………..…………………………………. | |
| 3. | Комплект оценочных средств, предназначенных для оценивания уровня освоения компетенций........................................................... | |
| 3.1. | Собеседование……………………………………………………… | |
| 3.2. | Рефераты (доклад) презентация……………………........................ | |
| 3.3. | Круглый стол……………………………………………………….. | |
| 3.4. | Дискуссия (полемика, диспут, дебаты)……………………………. | |
| 4. | Комплект контрольных материалов для проведения промежуточной аттестации………………………………………… | |
| 4.1 | Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации…………………………………………………………… | |
| 4.2. | Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету……… | |
| 4.3. | Фонд тестовых заданий….………………………………………… | |
| 5. | Комплект разно-уровневых задач(заданий) для по дисциплине Прокурорский надзор……………………………………………...... | |
| 5.1. | Методические рекомендации для написания контрольного задания студентами заочной формы обучения…………………… | |
| 5.2. | Комплект заданий для выполнения контрольного задания по дисциплине………………………………………………………… | |
| Вопросы для семинаров, коллоквиумов по дисциплине ………… | ||
| 6.1. | Методические указания по подготовке к проведению семинарских (практических) занятий……………………………… | |
| 7. | Критерии оценки результатов изучения дисциплины и перечень проверяемых компетенций…………………………………………. |
Перечень компетенций по дисциплине
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства |
| 1. | Понятие, сущность, цели, задачи и принципы прокурорского надзора. История возникновения прокуратуры в России. | ОК-1; ОК-2; ОК-6; ПК-2; ПК-3; ПК-6 | дискуссия; доклады (сообщения) презентации, реферат, собеседование, |
| 2. | Организация работы и управления в органах прокуратуры. Прохождение службы и кадровое обеспечение в органах прокуратуры. | ОК-1; ОК-2; ОК-6; ПК-2; ПК-3; ПК-6; ПК-8; ПК-12; ПК-13 | дискуссия; доклады (сообщения) презентации, реферат, собеседование, |
| 3. | Тактика и методика прокурорского надзора. Прокурорский надзор за исполнением законов. | ОК-1; ОК-2; ОК-6; ПК -1; ПК-2; ПК-3; ПК-6; ПК-8;ПК-12; ПК-13 | дискуссия; доклады (сообщения) презентации, реферат, собеседование, работа в малых группах; работа с архивными документами составление актов прокурорского реагирования |
| 4. | Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина. | ОК-1; ОК-2; ОК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-12; ПК-13; ПК-14 | Круглый стол, дискуссия, полемика, диспут, дебаты, доклады (презентации), реферат, собеседование |
| 5. | Прокурорский надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие | ОК-1; ОК-2;ОК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-12; ПК-13; ПК-14 | дискуссия; доклады (сообщения) презентации, реферат, собеседование, работа в малых группах; работа с архивными документами составление актов прокурорского реагирования |
| 6. | Прокурорский надзор за исполнением законов администрациями органов и учреждений, исполняющих наказание и назначаемые судом меры принудительного характера, администрациями мест содержания задержанных и заключенных под стражу | ОК-1; ОК-2;ОК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-12; ПК-13; ПК-14 | дискуссия; доклады (сообщения) презентации, реферат, собеседование, работа в малых группах; работа с архивными документами составление актов прокурорского реагирования |
| 7. | Участие прокурора в рассмотрении дел судами | ОК-1; ОК-2;ОК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-12; ПК-13; ПК-14 | круглый стол |
| 8. | Актуальные вопросы повышения эффективности прокурорского надзора | ОК-1; ОК-2;ОК-6; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-8; ПК-12; ПК-13; ПК-14 | тестирование |
Пояснительная записка
Фонд[1] оценочных средств текущего контроля успеваемости студентов (промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Прокурорский надзор»), является составной частью учебно-методического обеспечения и процедуры оценки качества освоения основной образовательной программы[2] данной дисциплины, представляющий собой комплекс методических и контрольно-измерительных материалов и оценочных средств, предназначенных для определения качества результатов обучения и уровня сформированности компетенций в ходе и в результате освоения ООП.
ФОС, используемые по дисциплине:
- для проведения текущего контроля:
- собеседование со студентами при проведении индивидуальных и групповых консультаций;
- подготовка студентами докладов (сообщений)- презентации по проблемным вопросам;
- подготовка и проведение диспутов, дебатов, круглого стола;
- выполнение контрольных работ по вариантам;
- для промежуточной аттестации в форме зачета: вопросы к зачету
Структура и содержание заданий ФОС разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Прокурорский надзор».
Цели и задачи фондов оценочных средств
Целью создания фонда оценочных средств образовательной программы является установление соответствия уровня подготовки обучающихся на данном этапе обучения требованиям Федеральному государственному образовательному стандарту (далее-ФГОС) по соответствующему направлению (специальности) и профилю подготовки.
Задачи ФОС:
-контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений, навыков и уровнем овладения компетенциями, определенными ФГОС по дисциплине «Прокурорский надзор»;
-контроль и управление достижением целей реализации ООП, определенных в виде набора компетенций студентов освоивших дисциплину «Прокурорский надзор»;
-оценка достижений студентов в процессе изучения дисциплины (модуля), с выделением положительных (или отрицательных) результатов для дальнейшего планирования мероприятий по совершенствованию преподавания данной учебной дисциплины;
-обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности через совершенствование традиционных и внедрение инновационных методов обучения в образовательный процесс.
Промежуточная аттестация – оценка учебной деятельности бакалавра и контроль качества освоения им дисциплины «Прокурорский надзор», осуществляется в виде зачета, проводимого в форме тестирования, проводимого по завершению изучения учебного курса.