А. Понятия «прогресс» и «регресс» объединяет представление о направленности общественного развития.
В. Современные представления о прогрессе убеждают в его противоречивости.
1) Верно только А. 3) Верны оба суждения.
2) Верно только Б. 4) Оба суждения неверны.
20. Завершите фразу: «Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения, - это _____________ ».
21. Вставьте пропущенное слово: «Материальное производство – это создание вещей, _______________ производство - создание идей».
22. Завершите фразу: «Деградация, возврат к уже отжившим социальным институтам и отношениям – это ______________».
Какое слово пропущено в схеме?
   Типы обществ
|
| … | Индустриальное | Постиндустриальное |
Ответ: ______________.
Какое слово пропущено в схеме?
     Подсистемы общества
|
| … | политическая | социальная | духовная |
Ответ: ______________.
Установите соответствие между общественными институтами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Социальные институты | Сферы общественной жизни |
| А) Государство Б) Семья В) Банковская система Г) Искусство | 1) социальная 2) духовная 3) политическая 4) экономическая |
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
| А | Б | В | Г |
26. Найдите в приведенном ниже списке проявления глобальных проблем и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) Истощение плодородного слоя почвы.
2) Истощение запасов пресной воды.
3) Спад производства.
4) Увеличение задолженности развивающихся стран развитым.
5) Кризис финансовой системы.
6) Проблемы войны и мира.
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ:______________.
27. Найдите в приведенном ниже списке общественные явления и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) Возникновение государства..
2) Генетическая предрасположенность человека к конкретному заболеванию.
3) Создание нового лекарственного препарата.
4) Формирование наций.
5) Способность человека к чувственному восприятию мира.
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ:______________.
28. Найдите в приведенном ниже списке характерные черты традиционного общества и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) преобладание промышленности
2) активное участие церкви в жизни общества
3) партнерская семья
4) аграрно-сырьевой характер хозяйства
5) широкое распространение наукоемких технологий
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ:______________.
29. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано.
| (1)Преуменьшение опасности новой мировой войны в современных условиях неоправданно. (2)По официальным сведениям на Земле насчитывается около 70 тысяч единиц ядерного оружия. (3)Проведенные расчеты показывают, что этот арсенал способен полностью уничтожить жизнь на планете. (4)Считаем, что обращение к мировому сообществу с призывом к разоружению крайне необходимо. |
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
30. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предполагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Характеристика общества как ______________(1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются _______________(2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую ____________(3) общества. ______________(4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов _______________(5), а также управление совместной _______________(6) людей».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выберите последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) целостность
Б) система
В) общество
Г) социальные блага
Д) сфера
Е) производство
Ж) культура
З) социальные институты
И) деятельность
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Получившуюся последовательность перенесите в бланк ответов.
31. Ученые полагают, что социальный институт – это исторически сложившаяся форма организации людей, на основе комплекса норм и статусов, регулирующая их деятельность и удовлетворяющая фундаментальные человеческие потребности. Является ли образование социальным институтом? Свой ответ подтвердите тремя аргументами.
Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «общественный отношения»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию об общественных отношениях.