КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
"КПЗС"
Пояснительная записка
В соответствии с учебным планом слушатели заочного обучения должны выполнить контрольную работу по дисциплине "Конституционное право зарубежных стран". Целью написания контрольной работы является усвоение слушателями теоретических положений курса и выработка у обучающихся умений правильно применять нормы действующего законодательства к конкретным жизненным ситуациям.
Выполнение контрольной работы по конституционному праву зарубежных стран заключается в ответе на теоретический вопрос, а также в решении задач.
Решение задачи должно быть кратким, чётким, полным. Свои выводы слушателю необходимо аргументировать ссылками на конкретные статьи соответствующих нормативно-правовых актов.
Объем работы не должен превышать 10-15 страниц рукописного (печатного) текста.
Контрольная работа должна быть правильно оформлена, оставлены поля, страницы пронумерованы. В начале каждого задания должно быть написано его условие, а в конце дан список использованной литературы и нормативно-правовых актов.
Правила выбора задания для выполнения контрольной работы содержаться в методических рекомендациях № 7829.
Получив проверенную работу и рецензию на неё, слушатель должен ознакомиться с замечаниями и ещё раз изучить вопросы, которые вызвали критические замечания рецензента. Если контрольная работа не зачтена, то она должна быть переработана с учетом критических замечаний и представлена на кафедру с обязательным приложением первоначального варианта работы и рецензии на незачтенную работу.
Контрольная работа выполняется слушателями строго в соответствии с утвержденным графиком представления письменных работ.
Контрольные работы, выполненные с нарушением указанного порядка, не зачитываются и возвращаются на доработку.
Для успешного выполнения контрольной работы студенту рекомендуется:
· посещать теоретические и практические занятия по курсу;
· ознакомится с методическими и учебными пособиями по изучаемой дисциплине, а также с правилами оформления контрольной работы;
· собрать необходимый нормативно-правовой материал;
· регулярно знакомится с периодическими изданиями по юриспруденции (Российская газета, Парламентская газета, журнал "Государство и право", "Журнал российского права", Бюллетень Верховного суда РФ и др.).
ПЕРВЫЙ ВОПРОС ВЫБИРАЕТСЯ ПО ПОСЛЕДНЕЙ ЦИФРЕ
НОМЕРА ЗАЧЕТНОЙ КНИЖКИ
| Формы государственного (территориального) устройства в зарубежных странах. | |
| Монархия и ее виды. Определите количество монархических форм правления в современных государствах. | |
| Дайте определение избирательной системы. Какая разновидность избирательной системы применяется при определении результатов выборов Президента США? Какие положительные черты и недостатки применяемой системы? | |
| Проведите сравнительно-правовой анализ статуса Президента РФ, Президента Франции и Германии. | |
| Дайте характеристику следующим принципам правосудия: независимость судей и подчинение их только закону; предоставление обвиняемому права на защиту; равные права обвинителя и защитника. Какой принцип, по вашему мнению, является основным и почему? | |
| Дайте характеристику следующим способам приобретения гражданства: филиация, натурализация, оптация. Какой способ приобретения гражданства является приоритетным в Израиле? | |
| Определите критерии отличия президентской, парламентской и смешенной республик. Приведите примеры государств с указанными формами правления. | |
| Глава государства – президент. Способы замещения должности. Функции и полномочия. | |
| Дайте определение термина «референдум», указав его отличия от всенародного обсуждения, опроса общественного мнения и плебисцита. Приведите примеры проведения референдума и плебисцита в зарубежных странах в период 2010-2017 гг. | |
| Раскройте содержание конституционных обязанностей защиты отечества и службы в армии. Приведите примеры закрепления данных обязанностей в конституциях зарубежных стран. |
ВТОРОЙ ВОПРОС ВЫБИРАЕТСЯ ПО ПЕРВОЙ БУКВЕ ФАМИЛИИ
| А,Л,Х | Раскройте особенность закрепления права на свободу совести и свободу вероисповедания в нормах Конституции Греции. В чем смысл института прозелетизма и каким образом он применяется в Греции и в Саудовской Аравии? |
| Б,М,Ц | Приведите примеры закрепления конституционных обязанностей граждан Туркменистана, Франции, Испании, Японии (номер статьи и её содержание). |
| В,Н,Ч | Гражданин России взял в жёны гражданку Сирии, которая приняла гражданство Российской Федерации. Однако по истечении 5 лет эти граждане развелись. По Вашему мнению, имеет ли бывшая гражданка Сирии право остаться в гражданстве Российской Федерации или же обязана выйти из него? У гражданина Российской Федерации и гражданки Германии, находящихся в законном браке, родился ребёнок. Определите гражданином какого государства может стать младенец и опишите процедуру приобретения им гражданства. У лиц без гражданства, проживающих на территории Российской Федерации, родился ребёнок. Определите, гражданином какого государства будет являться новорождённый. |
| Г,О,Ш | Каким образом закрепляются социально-экономические права и свободы человека и гражданина в конституциях КНР, ФРГ? |
| Д,П,Щ | А. является гражданином двух государств – России и Израиля. Осенью 2012 года он получил повестку, обязывающую его явиться в военный комиссариат для службы в Вооружённых силах Израиля. Весной 2014 года он получил аналогичное требование от российского военкомата. Как должен поступить А. в данном случае? |
| Е,Р,Э | Представьте перечень закрепленных в конституциях Грузии, Белоруссии и Японии политических прав и свобод личности (номер статьи и её содержание). Возможны ли ограничения этих прав и свобод? |
| Ж,С,Ю | Каким образом закрепляются основные принципы избирательного права в конституциях Азербайджана и Италии(номер статьи и её содержание)? Раскройте содержание принципа «равного избирательного права»? |
| З,Т,Я | Сравните партийные системы Ирана и США; дайте характеристику политических партий этих стран и укажите их роль и степень влияния на общество данных государств. Раскройте понятие «абсентеизм»? |
| И,У | Сравните партийные системы ФРГ, Китая и России, дайте характеристику политических партий этих стран и укажите степень их влияния на общество в настоящий период. |
| К,Ф | Проведите сравнительно-правовой анализ конституционного закрепления личных прав и свобод в Греции, ФРГ и России (номер статьи и её содержание). |