ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени В. Даля»
Кафедра инженерной защиты населения и территорий
Задание для контрольной работы по дисциплине
«Психологическая подготовка сотрудников ГПС»
Осенний семестр 2017/18 уч. года
Задание состоит из трех вопросов. Номер варианта выбирается по таблице 1 по первой букве фамилии и последней цифре номера зачетной книжки. В каждом из трех блоков вопросов выбирается один вопрос с номером, соответствующим номеру варианта. Работа оформляется на листах А4, либо в тетради. Сдается на проверку на кафедру в к. 305, корпус 12. (в субботу – к. 303).
Таблица 1
Варианты заданий
| Первая буква фамилии | Последняя цифра зачетки | |||||||||
| А | ||||||||||
| Б | ||||||||||
| В | ||||||||||
| Г | ||||||||||
| Д | ||||||||||
| Е | ||||||||||
| Ё | ||||||||||
| Ж | ||||||||||
| З | ||||||||||
| И | ||||||||||
| К | ||||||||||
| Л | ||||||||||
| М | ||||||||||
| Н | ||||||||||
| О | ||||||||||
| П | ||||||||||
| Р | ||||||||||
| С | ||||||||||
| Т | ||||||||||
| У | ||||||||||
| Ф | ||||||||||
| Х | ||||||||||
| Ц | ||||||||||
| Ч | ||||||||||
| Ш | ||||||||||
| Щ | ||||||||||
| Э | ||||||||||
| Ю | ||||||||||
| Я |
БЛОК 1. Общие вопросы психологии
1. Современная психология и ее место в системе наук.
2. Предмет, задачи, структура психологии на современном этапе. Проблема человека в психологии.
3. Методы современной психологии. Требования к проведению психологического исследования.
4. Этапы проведения психологического исследования.
5. Зарождение психологии как науки.
6. Основные этапы развития психологии.
7. Основные психологические школы.
8. Основные этапы развития психики в животном мире.
9. Психика человека как предмет системного исследования.
10. Возникновение сознания человека. Основные психологические характеристики сознания.
11. Психология бессознательного.
12. Общее понятие о личности и ее психологическая структура.
13. Человек - индивид - личность - индивидуальность - субъект.
14. Источники активности личности в зарубежной и отечественной психологии.
15. Основные отечественные психологические теории личности.
16. Основные зарубежные психологические теории личности.
17. Потребности личности. Виды потребностей.
18. Мотивация как проявление осознанных потребностей личности.
19. Основные факторы и механизмы развития личности.
20. Общая характеристика деятельности и ее структура.
21. Общая характеристика основных видов деятельности.
22. Общая характеристика внимания и его виды.
23. Основные свойства внимания.
24. Развитие внимания в процессе трудовой и учебной деятельности.
25. Общая характеристика ощущений. Закономерности ощущений.
26. Виды и свойства ощущений.
27. Общая характеристика, свойства, особенности восприятия.
28. Общая характеристика и процессы памяти.
29. Виды, свойства и закономерности памяти.
30. Память и деятельность личности. Приемы рационального запоминания.
31. Виды, функции, характеристики речи.
32. Логические формы мышления.
33. Мыслительные операции.
34. Виды мышления и его индивидуальные особенности.
35. Мышление и речь.
36. Общая характеристика, функции, свойства и природа воображения.
37. Виды воображения и закономерности создания образов.
38. Общая характеристика эмоций и чувств.
39. Эмоциональные состояния личности.
40. Общая характеристика воли. Структура волевого действия.
41. Типы темперамента человека и их психологическая характеристика.
42. Понятие о характере. Структура характера.
43. Задатки и способности.
44. Психология общения, функции и виды.
45. Коммуникативная сторона общения.
46. Интерактивная сторона общения.
47. Перцептивная сторона общения.
48. Группа как социально-психологический феномен. Структура и виды групп.
49. Психологические особенности больших групп.
50. Понятие малой группы, классификация и структура.
51. Формирование и развитие малой группы.
52. Социализация личности: понятие, содержание, этапы формирования.
БЛОК 2. Специальный раздел психологии
1. Социальная значимость профессии сотрудника ГПС.
2. Роль и место психологической подготовки в профессиональной деятельности сотрудников ГПС.
3. Система психологической подготовки в системе ГПС.
4. Доминирующие мотивы в профессии сотрудников ГПС.
5. Методы психологической подготовки сотрудников ГПС к действиям при пожаре.
6. Психологическая подготовка сотрудников ГПС.
7. Профессионально-важные качества сотрудников ГПС.
8. Структура профессионально-психологической подготовленности сотрудников ГПС.
9. Факторы, определяющие психологическую устойчивость сотрудников ГПС.
10. Эмоционально-волевая устойчивость и нервно-психическая выносливость сотрудников ГПС.
11. Готовность к риску и дисциплинированность сотрудников ГПС.
12. Психологическая устойчивость сотрудников ГПС к стрессам.
13. Зрительное и слуховое восприятие, пространственное представление, пространственная ориентировка в экстремальных условиях деятельности сотрудников ГПС.
14. Внимание, память и мышление в экстремальных условиях профессиональной деятельности сотрудников ГПС.
15. Способности к управлению собственным состоянием и работоспособностью.
16. Принятие решений в условиях неопределенности, дефицита времени, внезапного изменения обстановки.
17. Факторы, оказывающие травмирующее воздействие на психику человека.
18. Индивидуальные различия в характере реакций на чрезвычайную ситуацию.
19. Изменение текущего состояния сотрудников ГПС при ведении работ в условиях риска, опасности для жизни, неопределённости.
20. Субъективные и оперативные признаки состояний перевозбуждения, апатии, боевой готовности.
21. Диагностика конфликта: сущность и содержание.
22. Понятие о физических и психологических резервах организма, условиях их мобилизации.
23. Управление состоянием сотрудников ГПС и повышение эффективности выполняемых работ.
24. Сохранение психического здоровья сотрудников ГПС.
25. Аутогенная тренировка, техника её проведения.
26. Приёмы психологической саморегуляции.
27. Стресс, напряжение, утомление, переутомление, нервный срыв, депрессия.
28. Контроль и самоконтроль в профессиональной деятельности сотрудников ГПС.
29. Методика самоконтроля-саморегуляции.
30. Самоуправление и его приемы. Самообладание сотрудников ГПС.
31. Психопрофилактика и психогигиена в профессиональной деятельности сотрудников ГПС.
32. Профессиональное долголетие сотрудников ГПС.
33. Диагностика сотрудников ГПС.
34. Прогноз профессиональной деятельности сотрудников ГПС.
35. Методы поддержания работоспособности сотрудников ГПС.
36. Адаптация сотрудников ГПС.
37. Развитие и профессиональное обучение сотрудников ГПС.
38. Мотивация и стимулирование сотрудников ГПС.
39. Экстренная психологическая помощь пострадавшим в ЧС: определение, нормативные документы, регламентирующие деятельность по оказанию экстренной психологической помощи, цели, задачи.
40. Группы пострадавших в ЧС: особенности оказания помощи.
41. Общие принципы и особенности общения с пострадавшими в ЧС.
42. Особенности общения с пострадавшими, переживающими горе, утрату.
43. Острые реакции на стресс: определение, симптомы, виды.
44. Понятие «психологический кризис». Суицид.
45. Острые стрессовые реакции. Основные принципы оказания допсихологической помощи при плаче, истероидной реакции.
46. Острые стрессовые реакции. Основные принципы оказания допсихологической помощи при двигательном возбуждении, страхе.
47. Острые стрессовые реакции. Основные принципы оказания допсихологической помощи при апатии, ступоре.
48. Острые стрессовые реакции. Основные принципы оказания допсихологической помощи при агрессии, нервной дрожи.
49. Методики противостояния различным стрессорам.
50. Понятие конфликта. Виды конфликтов. Причины возникновения межличностных конфликтов.
51. Структура конфликта. Динамика развития конфликтов.
52. Конфликт в коллективе. Стратегии разрешения конфликтов.