Открытые городские Ломоносовские Чтения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 им. М. В. Ломоносова с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара
Секция: «Русская литература и литературоведение»
Реферат
Тема: «Исторические истоки образной системы волшебной сказки»
Выполнила:
ученица 6 «И» класса
МБОУ СОШ № 6
Александрова Анастасия
Руководитель:
Преподаватель русского
языка и литературы
Селезнева Анна
Алексеевна
Самара
Содержание
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1.Характеристика волшебной сказки как жанра……………………..4
Определения понятия «Волшебная сказка»
Композиция волшебной сказки
Глава 2. Взаимосвязь сказки с обрядом и мифами…………………………….6
Сказка и обряд
Сказка и миф
Глава 3. Анализ сказочных мотивов…………………………………………...10
Дети в темнице
Беда и противодействие
Волшебные дары
Система образов
Заключение………………………………………………………………………...19
Список источников и литературы……………………………………………...20
Введение
Данная работа посвящена исследованию истоков образной системы волшебной сказки. Подобные исследования уже проводились учёными, и их работы помогли нам в исследовании. Наибольшее влияние на наше исследование оказали труды В. Я. Проппа и Е.М. Мелетинского.
Сказка – один из древнейших видов словесного искусства.Она уходит корнями в народное творчество доклассовой эпохи и до сего дня остаётся спутником человека, доставляя ему огромное художественное наслаждение.
«Высокие поэтические достоинства сказки в значительной мере объясняются тем, что в ней выражены накопившиеся столетиями мысли и чувства народа».[1]
Цель исследования: выявить исторические истоки образной системы волшебной сказки через взаимосвязь с мифом и обрядами.
Задачи исследования:
1) обобщить имеющиеся в научной литературе представления о сказке как жанре;
2) систематизировать материал, связанный с композиционным строением сказки;
3) выявить соотношение понятий Сказка и Миф, Сказка и Обряд;
4) рассмотреть основные сказочные мотивы и образную систему.
Объект исследования – волшебные сказки.
Предмет изучения – образная система волшебных сказок.
Глава 1. Характеристика волшебной сказки как жанра
Определения понятия «Волшебная сказка»
Сказка – произведение устного народного творчества, повествование, основанное на вымысле. Различают сказки о животных, волшебные и бытовые. Кроме народных, есть сказки литературные, созданные писателями.
Основные значения словосочетания «Волшебная сказка»: а) история о волшебных существах, эльфах или феях; б) небылица, невероятная история; в) ложь.
В Словаре аналитической психологии дано такое определение: «Волшебные Сказки- истории, представляющие коллективное бессознательное, известные с доисторических времен, изображающие "неученое", дописьменное поведение и мудрость человеческого рода. В волшебных сказках обнаруживаются сходные мотивы, прослеживаемые в самых различных эпохах в самых разных частях света. Наряду с религиозными идеями (догмами) и мифами сказки поставляют нам символы, с помощью которых бессознательные содержания можно ввести в сознание, истолковать и объединить в некое целое».[2]
Композиция волшебной сказки
Для себя мы выделяем следующее рабочее определение понятия Композиция:
Композиция – построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь его частей, образов, эпизодов.
Волшебная сказка имеет в своей основе сложную композицию, которая имеет экспозицию, завязку, развитие сюжета, кульминацию и развязку.
В основе сюжета волшебной сказки находится повествование о преодолении потери или недостачи, при помощи чудесных средств, или волшебных помощников.
В экспозиции сказки рассказывается обо всех причинах, которые породили завязку: запрещение и нарушение запрета на какие-то действия.
Завязка сказки состоит в том, что главный герой или героиня обнаруживают потерю или недостачу.
Развитие сюжета — это поиск потерянного или недостающего.
Кульминация волшебной сказки состоит в том, что главный герой, или героиня сражаются с противоборствующей силой и всегда побеждают её (эквивалент сражения — разгадывание трудных задач, которые всегда разгадываются).
Развязка — это преодоление потери, или недостачи. Обычно герой (героиня) в конце «воцаряется» — то есть приобретает более высокий социальный статус, чем у него был в начале.
Сказки волшебного типа включают в себя волшебство, приключение, героизм. В основе таких сказок лежит чудесный мир. Чудесный мир – это предметный, фантастический, неограниченный мир. Благодаря неограниченной фантастике и чудесному принципу организации материала в сказках с чудесным миром возможны «превращения», поражающие своей скоростью (дети растут не по дням, а по часам, с каждым днем все сильнее или краше становятся). Не только скорость процесса нереальна, но и сам его характер:«Глядь, у Снегурочки губы порозовели, глаза открылись. Потом стряхнула с себя снег и вышла из сугроба живая девочка». [3]
«Обращение» в сказках чудесного типа, как правило, происходят с помощью волшебных существ или предметов.
В основном волшебные сказки древнее других, они несут следы первичного знакомства человека с миром, окружающим его.