Дистанционное обучение
Сольфеджио
Преподаватель Н.П.Свиридова
8 922 632 27 09 (можно задавать вопросы)
период обучения 20 апреля – 03 мая 2020 года (две недели)
| Класс, список | пред мет | тема урока | домашнее задание на две недели |
| 1 класс Аминова Наташа Андреева Катя Долгова Алена Осташкова Ирина Сафиуллин Андрей Тарасова Ксения Устьянцев Максим Щербакова Маша Рушаков Кирилл Мартынов Дима Ишкильдин Артем | Сольфеджио | Мажор и минор Сравнить лад мажор и лад минор: мажор звучит светло, а минор звучит темно. с. 45-46 Пение с листа № 1 - 6 Определять мажор и минор, вспомнить, как определяется тоника (нота в конце песенки) и тональность (тоника и лад) например: тоника До, лад мажор, значит тональность До мажор | Домашнее задание на две недели (с 20 апреля по 3 мая) с. 45 – 46 пение с листа № 1 – 6 петь номера с тактированием и названием звуков с 47 № 60 Танцевать два миши вышли с. 47 № 61 Весняночка Песенки петь, играть, списать. № 60 написать от ноты до (вся песенка на одну ноту ниже, чем в учебнике, фа диез не нужен) № 61 написать от ноты ре верхней (второй октавы) (вся песенка на одну ноту выше, чем написано в учебнике, си бемоль не нужен, поставить при ключе фа диез), играть и петь № 60 и 61 по тетради |
| 1 вокал Аминов Кирилл Богданова Ксения Борецких Аня Еремеева Маша Зыкова Саша Карымова Кристина Малкова Марина Терешина Диана Шамаева Аня | Сольфеджио | ||
| 3 класс А Калинина Кристина Васильева Соня Мелехина Ангелина Плюхина Маша Шанаурина Даша Шапорова Ариана Щербакова Катя Димитрова Вика Юраш София | сольфеджио | Тональности А-dur (Ля мажор) и fis-moll (фа диез минор) вспомнить ключевые знаки(фа диез, до диез, соль диез) вспомнить три вида минора: натуральный (нет изменений) гармонический(повышается VII ступень) мелодический(повышаются VI и VII ступени, а вниз – как натуральный) (повышаются VI и VII ступени, а вниз – как натуральный) | Домашнее задание на две недели (с 20 апреля по 3 мая) Тональность Ля мажор - поставить знаки при ключе, записать в тетради гамму Ля мажор - с. 50 упр. 3 (поставить знаки при ключе, выполнить письменно) - играть гамму Ля мажор и записать в тетради -с. 50 № 211 – 214 петь с тактированием Тональность фа диез минор - записать в тетради гамму фа диез минор три вида, играть и петь, называя все знаки - с.51 упр. 3 (поставить знаки при ключе, выполнить письменно) - с. 51-52, №218 - 220 петь с тактированием |
| 3 класс Б Дружкова Кристина Кузнецова Алена Паршукова Катя Садовская Ярослава Снегирева Алиса Фатеева Карина Фатеева Маша Черткова Таисия Аминова Оля Солянникова Ксения Никульшина Алиса | сольфеджио | ||
| 3 класс В (вокал, отделение народных инструментов, фортепиано, духовые) Аминова Диана Софиенко Аня Карманова Милана Котляр Кристина Егоров Данил Завейборода Тимофей Шилов Клим | сольфеджио | Тональности А-dur (Ля мажор) и fis-moll (фа диез минор) вспомнить ключевые знаки(фа диез, до диез, соль диез) вспомнить три вида минора: натуральный (нет изменений) гармонический(повышается VII ступень) мелодический(повышаются VI и VII ступени, а вниз – как натуральный) | Смотри выше домашнее задание для 3А и 3 Б (на две недели с 20 апреля по 03 мая) |
| 3 класс (вокал, фортепиано, народные инструменты) Подзерко Маргарита Порошина Мария Санатина Арина Кылосова Милана Паластрова Лера Ядринцева Лера Пронина Яна Ершова Лиза Завейборода Степан Тихонов Артем | сольфеджио | См. тему урока в 4А и 4 Б | Смотри ниже домашнее задание для 4А и 4Б (на две недели с 20 апреля по 3 мая) |
| 4 класс А Луценко Маша Степанова Катя Эдигер Настя Ефименко Вика Овчинникова Маша Харькин Мирослав Соколовский Ярослав Карнаухова катя Ильиных София Клещев Денис | сольфеджио | Повторение: ритм синкопа (с. 23) ритм триоль(с. 52) размер 6/8 (с. 46) Тональности As -dur (Ля бемоль мажор) и f-moll (f минор) (три вида) знаки при ключе (4 бемоля си-ми-ля-ре) вспомнить три вида минора: натуральный (нет изменений) гармонический(повышается VII ступень) мелодический(повышаются VI и VII ступени, а вниз – как натуральный) | Домашнее задание на две недели (с 6 по 19 апреля) с. 26 № 88 с. 53 № 54 № 200 составить 8 тактов в размере 6/8 (см. образцы группировки с. 47 № 179) с. 49 № 189 «Сурок» играть аккомпанемент и петь со словами и нотами мелодию - В тетради записать гаммы Ля бемоль мажор и фа минор (три вида); и тоническое трезвучие Т53 с обращениями Т6 и Т64 - играть гаммы на фортепиано, - петь гаммы с названием знаков - с. 56 упр. 2, 3 письменно в Ля бемоль мажор, не забудь знаки при ключе - с. 59 упр. 4 письменно в фа миноре, не забудь знаки при ключе. построить в Ля бемоль мажоре и фа миноре (гарм.) тритоны ув.4 и ум. 5 (смотри в тетради или в учебнике с. 29 про ув.4 и с. 32 про ум.5) Петь номера по учебнику с тактированием: с. 56 № 205, 206 с. 59 № 214, 215 |
| 4 класс Б Валитова Регина Котова Варя Левицкая Кира Стеблова Софья Старцев Владимир Малоярославцева Маша | сольфеджио | ||
| 5 класс Лебедев Макар Рогачкова Анастасия Курочкина Анастасия Чернецова полина Варняга Роман Дегтярёв Владимир Ионникова Евгения Бастрон Дарья | сольфеджио | Н-dur (СИ мажор) и gis-moll (соль диез минор) знаки при ключе - 5 диезов: фа-до-соль-ре-ля вспомнить три вида минора: натуральный (нет изменений) гармонический(повышается VII ступень) мелодический(повышаются VI и VII ступени, а вниз – как натуральный) | Домашнее задание на две недели
(с 20 апреля по 3 мая)
Написать в тетради гаммы
Си мажор и
соль диез минор (три вида), поставить знаки при ключе, гаммы играть на фортепиано, гаммы петь с названием знаков
Построить в тональностях
Си мажор и
соль диез минор (гарм.):
|
| 5 класс (выпускной) Валькова Мария Макарова Лиза Медведева Настя | сольфеджио | Подготовка к итоговой аттестации | Повторять теоретические темы Выполнить построения в билетах № 7 и 8 |