Проект
Тема: Спортивная ракета на пороховом двигателе своими руками.
| Автор: Штин Тимофей Александрович, Школа №89, 3Б класс | Научный руководитель: Муртазаев Анвар Ахмадович Преподаватель станции «Юный техник – Автомобилист», инженер-конструктор авиамодельной техники |
Ижевск, 2018
Содержание
| Название проекта | ||
| Руководитель проекта | ||
| Учебный предметы близкие к теме проекта | ||
| Консультант проекта | ||
| Автор проекта | ||
| Тип проекта в соответствии с требованиями ФГОС | ||
| Цель проекта | ||
| Задачи проекта | ||
| Вопросы проекта | ||
| Аннотация | ||
| Ожидаемый результат проекта | ||
| Этапы работы над проектом | ||
| Необходимое оборудование/инструменты/материалы | ||
| Список используемых источников информации | ||
| Самооценка результатов. | ||
| Приложение №1. Проанализированные модели ракет | ||
| Приложение №2. Фото | ||
| Приложение №3. Презентация |
Название проекта: Спортивная ракета на пороховом двигателе своими руками.
2. Руководитель проекта: Преподаватель станции «Юный техник - Юный техник – Автомобилист» Муртазаев Анвар Ахмадович.
3. Учебный предмет/предметы близкий к теме проекта: «ИЗО» и «Технология».
4. Консультант проекта: папа – Штин Александр Александрович.
5. Автор проекта: Штин Тимофей Александрович, Школа №89, 3Б класс.
6. Тип проекта в соответствии с требованиями ФГОС:
· по доминирующему виду деятельности: практико-ориентированный;
· по количеству учащихся: индивидуальный;
- по месту проведения: внеурочный;
- по теме: свободный (выходит за рамки школьного обучения).
- по продолжительности: средней продолжительности (до 1 месяца).
7. Цель проекта: смастерить модель спортивной ракеты с пороховым двигателем своими руками – для выступления на соревнованиях.
8. Задачи проекта: спроектировать и смастерить модель спортивной ракеты с пороховым двигателем для возможности личного участия в соревнованиях, научиться ее центровать и подготавливать к соревнованиям.
Вопросы проекта.
В ходе выполнения проекта должны быть изучены следующие вопросы:
9.1. Анализ существующих моделей ракет (какие конструкции бывают, какие плюсы и минусы конструкций).
9.2. Выбрать оптимальную для моего возраста по изготовлению и устойчивости конструкцию модели и необходимые материалы/ детали для ее изготовления.
9.3. Самостоятельно изготовить детали модели и собрать модель.
9.4. Приобрести практические навыки изготовления ракеты используя различные материалы, центровки ракеты, подготовки к соревнованиям, установки порохового двигателя, фактического старта ракеты со стартовой установки.
Аннотация.
В настоящее время платных кружков, всеобщей автоматизации и эры компьютеров достаточно сложно бывает объяснить ребенку и показать значимость умения делать игрушки/поделки/модели/что-либо своими руками. Данный проект позволил погрузить ребенка в атмосферу:
· интересного досуга,
· постоянного развития мыслительного процесса, связанного с поиском новых решений при изготовлении деталей,
· определения оптимальной модели ракеты,
· развития творческих и практических навыков работы с различными инструментами/материалами,
· развития практических навыков работы с различными материалами.
· реального запуска ракеты в небо с пусковой установки!
11. Ожидаемый результат проекта.
Результатом проекта является уникальная собранная своими руками рабочая реально летающая модель спортивной ракеты с системой спасения, с которой я смогу выступить на соревнованиях.
Этапы работы над проектом.
Работа по проекту состояла из следующих этапов:
1)Анализ существующих моделей ракет и копий
2)Определение конструкции какая она будет
3)Определение размеров деталей ракеты согласно Положения о соревнованиях.
4)Изготовление деталей ракеты и системы спасения
5)Сборка деталей ракеты
6)Сборка системы спасения ракеты
7)Установка ракетного порохового двигателя
8)Тестирование получившейся модели
9)Участие в соревнованиях.
Если более подробно и «своими словами», то изготовление ракеты состоит из следующих шагов:
1.Расчертил детали на плотной бумаге корпус ракеты (прямоугольник 180*120) и 2 круга.
2.Вырезал корпус, накрутил на специальную трубку Ф29мм, склеил, оставил сушиться
3.Вырезал 2 конуса - разделил круг на 3 части, 2 взял, согнул, склеил.
4.Вырезал полоску 4 см, скрутил в трубку, склеил так, чтобы эта трубка свободно заходила в корпус ракеты и выходила из него.
Нарезал на одной из сторон трубки зубчики, согнул их немного внутрь и приклеить к конусу. Получился носовой обтекатель.
5.Обычную бумагу бумагу шириной 12 см, скрутил на оправке Ф10мм в несколько слоев, каждый слой обязательно промазывал клеем – получился двигательный блок. Отрезать от получившейся трубки 2 кольца высотой по 1 см – это направляющие ракеты.
6. Из потолочной плитки вырезать круг диаметром с корпус ракеты. Внутри круга вырезать отверстие диаметром с двигательный блок, чтобы двигательный блок входил в кольцо с натягом.
7.Двигателный блок вклеить в кольцо, а кольцо во второй конус так, чтобы конец двигательного блока выходил из конуса на 32 мм.
8.Вклеить конструкцию п.7 в корпус ракеты.
9.Приклеил соосно направляющие трубки на корпус ракеты.
10.Вырезать из куска пенопласта пыж диаметром чуть меньше диаметра корпуса, чтобы пыж свободно входил и выходил.
11.Вырезаем из миколентной бумаги парашют – круг Ф250мм, нарисовав его циркулем. В середине круга вырезаем отверстие Ф50мм.
12.Нарезаем 6 строп длиной по 50 см из нитки и приклеиваем к парашюту, затем вымеряем одинаковую длину и связываем стропы в узел.
13.Делаем кольцо из резинки.
14.К верхнему конусу привязываем нитку длиной 50 см.
15.К корпусу ракеты привязываем нитку длиной 50 см.
16.Привязываем к резиновому кольцу узел парашюта, нитку от верхнего конуса, нитку от корпуса.
17.Сложить аккуратно парашют, предварительно прогладив утюгом.
18.Сложить в корпус ракеты поочередно пыж, парашют, кольцо из резинки и все оставшиеся нитки. Вставить верхний конус в корпус ракеты.
19.Вставить двигатель (очень туго).
20.Проверить целостность и работоспособность пусковой установки и стартового ящика и ракета к пуску готова!