(2020 год)
Цель: подвести итоги предварительной работы с будущими октябрятами на знание правил октябрят, осознание значимости вступления в ОО «БРПО», принять учащихся 2-х классов в октябрята.
Задачи:
- продолжить знакомство второклассников с традициями и правилами пионерской дружины школы;
- в игровой форме проверить знания второклассников о своей малой Родине;
- развивать навыки коллективного и индивидуального творчества, чувство коллективизма, смекалку, любовь к окружающему миру, к труду, активную жизненную позицию;
- воспитывать у ребят чувства патриотизма, гордости за свою Родину.
Участники: учащиеся вторых классов, пионеры - активисты, ведущие мероприятия, классные руководители, почетные гости (ветераны пионерского движения, ветераны педагогического труда).
Оборудование:
Экран, мультимедийная установка, фигура «Октябрятская звездочка» с названиями лучей - станций, по которым будут путешествовать ребята, плакат «Октябрята».
Музыкальное оформление:
Гимн пионерской организации, фонограмма «Песня о дружбе», мелодии «Пионерская двадцатка», значки октябрят, кормушки, поделки.
………………………………………………..
(Звучат пионерские песни.
Сбор всех участников в актовом зале)
Звучит сигнал «Внимание».
(фонограмма сигнала)
Выступление агитбригады «ПИОНЕРиЯ»
(Звучат фонограммы, демонстрируется видео)
Выход барабанщиков
(исполняют сигнал «Сбор»)
Выход председателя совета дружины:
Председатель совета дружины:
-Отряды! Смирно! Равнение на знамя! Знамя вынести!
Вынос знамени.
Председатель совета дружины:
Торжественный сбор, посвящённый приему в октябрята, объявляется открытым!
Гимн пионерской организации
(звучит гимн ОО «БРПО»)
Педагог – организатор:
- Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашей пионерской дружине большой праздник! Мы принимаем в "октябрята" наших второклассников.
Я предлагаю в самом начале нашего праздника послушать «Легенду об октябрятах». А расскажут её ваши старшие товарищи – пионеры.
7. Пионеры рассказывают легенду:
(Звучит фонограмма)
1. В далёкие-далёкие таинственные времена жили такие же дети, как вы – храбрые, отважные и любопытные. Они жили в чудесной стране среди зелёных лесов, синих озёр и рек. Одно было у них плохо – они не могли покидать свой город, потому что дорог ещё не было, только редкие тропинки, которые не уходили дальше знакомого леса. И никаких знаков, которые бы вели домой, не было…
2. Но однажды осенью, в октябре, когда звёзды на небе самые высокие, ночное синее небо прочертила падающая звезда. Она была совсем маленькая и упала прямо в город на одну из площадей. Любопытные и храбрые жители с удивлением рассматривали звёздочку, которая сияла тёплым золотистым светом. Этот свет освещал весь город и ярким лучом бил в ночное небо. Прошло много времени, жители привыкли к ночному звёздному свету, а звезда за это время ничуточки не погасла.
3. И тогда храбрые и любопытные дети города решили отправиться в путешествие в невиданные земли. Они разбились на несколько отрядов, и пошли каждый в свою сторону света. Каждый вечер они оглядывались назад и видели над верхушками деревьев луч звёздочки, которая светилась так же ярко, как раньше. Их путешествие длилось много дней. Они встречали на пути опасные испытания, тайны, загадки, приключения и, конечно, новых друзей. А возвращались они в свой город на свет звезды, и тогда рассказывали другим детям интересные истории о далёких странах, и новые отряды маленьких храбрецов отправлялись в чудесные экспедиции.
4. Много лет спустя звезда начала гаснуть. Погасшая звезда стала символом начала всех дорог, а храбрых и отважных детей стали называть октябрятами.
Педагог - организатор:
Октябрёнок – это маленький смелый первооткрыватель. Он готов идти по новым дорогам и узнавать много нового, справляться с трудностями, участвовать в приключениях. Рядом с вами всегда старшие ребята – пионеры.
Вы долго готовились к этому дню, и сегодня покажете нам, какие вы добрые, умные, смелые, весёлые, дружные, трудолюбивые и как хорошо вы знаете правила октябрят.
Вед.: Сегодня мы с вами совершим космическое путешествие – квест по лучам октябрятской звёздочки, в страну Октябрят.
В конце путешествия, когда все мы убедимся, что вы действительно достойны, примем вас в "октябрята".
Вед.: Во время путешествия мы будем делать остановки на ярких созвездиях, где вы дружно выполните интересные задания. В конце путешествия вас ждет сюрприз!
Согласны?
Вед.: Итак, на старт! Прошу занять свои места в нашем Звездолёте!
(ребята занимают места в импровизированном Звездолёте, рассаживаясь в зале)
Вед.: Первое яркое созвездие - «Моя Родина -Беларусь».
Задание: Подумайте и постарайтесь правильно ответить на вопросы. Отвечаем дружно, по моему сигналу- взмаху флажком.
1. Как называется наша национальность? (белорусы)
2. Что является главной песней любой страны, в том числе и нашей? (гимн)
3. Какие цвета входят в состав флага нашей страны? (красный и зелёный, а белым цветом нарисован орнамент)
4. В какой области мы живем? (Витебской)
5. Назовите столицу Республики Беларусь? (Минск)
6. На какой улице находится наша школа ?(Владимира Корбана)
7. Какие реки протекают через город Оршу и через город Барань? (Адров, Днепр)
8. Назовите самое большое и известное животное нашей Республики (зубр).
9. Что белорусы называют вторым хлебом? (картофель).
10. Назовите национальное блюдо Беларуси (драники).
11. А как зовут нашего Президента? (А. Г. Лукашенко).
12. Сколько областей в Беларуси, назовите их.
13. А какая культура прославила Беларусь на весь мир? (лён)
Вед.: Молодцы, ребята, вы много знаете о нашей стране. Но наш путь продолжается.
Вед.: Второй лучик нас привёл к созвездию «Здоровье»
Ведущий: Ребята, как вы думаете, что для каждого человека важнее всего? Конечно же, здоровье! Это главная ценность человека. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты. Здоровье - богатство на все времена! А закладывается оно в детстве. Ваше здоровье – ваш клад.
Ведущий 1. Начинаем конкурс «Доскажи словечко». Я буду читать стихотворение, а вы все вместе дружно договаривать последнее слово.
1. Разгрызёшь стальные трубы,
Если часто чистишь... ЗУБЫ.
2. Я беру гантели смело –
Тренирую мыщцы... ТЕЛА.
3. Подружилась с физкультурой -
И горжусь теперь ФИГУРОЙ. 4. Стать сильнее захотели?
Поднимайте все... ГАНТЕЛИ.
5. Спала чтоб температура
Вот вам жидкая... МИКСТУРА.
6. Не везёт сегодня Светке -
Врач дал горькие... ТАБЛЕТКИ.
7. Сок таблеток всех полезней,
Он спасёт от всех... БОЛЕЗНЕЙ!
8. С детства людям всем твердят:
Никотин - смертельный... ЯД.
9. Хоть ранку щиплет он и жжёт
Лечит отлично - рыжий...ЙОД.
10. Для царапинок Алёнки
Полный есть флакон... ЗЕЛЁНКИ.
11. Объявили бой бациллам:
Моем руки чисто с.... МЫЛОМ.
…………………………………………………………
Вед.: Третий лучик звёздочки привёл нас к созвездию «Прилежание».
Вед.: - Ребята, мы знаем, что "октябрята" - очень старательные в учёбе.
А тот, кто хорошо учится, выполняет все задания учителя, получает отличные отметки, тот, конечно же, станет настоящим интеллектуалом, самым умным! Это задание, где каждый из вас может продемонстрировать свою сообразительность, ум, смекалку!
Вед.: Итак, загадки о животных! За каждый правильный ответ вы получите вот такой замечательный значок (значок ОО «БРПО» круглый). Вот так ноги, вот так шея!
Не видали мы длиннее!
Словно вышка между трав, Возвышается …. (жираф)
1. То не радуга, то пламя! Что за птица? Угадай!
Целый день болтает с нами Разноцветный…….. (попугай)
2. Вы не знаете, ребята, Как царя пустынь зовут?
У него спина горбата, Потому что он … (верблюд)
3. Развалился, как на пляже,
Может, рядышком приляжем? Нет, не нужно, проходи: Загорает …. (крокодил)
4. И в море не купаются, И нет у них щетинки,
А всё же называются Они – морские … (свинки)
5. Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец.
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко (олень).
6. Он совсем не кровожадный, Потому что травоядный.
Только смотрит строго, На носу два рога (носорог)
7. Кто в лесу глухом живёт, Неуклюжий, косолапый?
Летом ест клубнику, мёд, А зимой сосёт он лапу (медведь)
8. Жёлтая хозяюшка
Из лесу пришла,
Всех кур пересчитала И с собой унесла (лиса)
9. В одежде богатой, Да сам слеповатый,
Живёт без оконца, Не видывал солнца (крот)
10. Вот лошадка, так лошадка! Вся в линейку, как тетрадка.
Очень ей идёт рубашка – Полосатая тельняшка (зебра).
Вед.: А теперь скажите, ребята, кто из перечисленных животных живет в Беларуси?
(Ответы ребят)
Вед.: Ребята, мы проделали половину пути, следующее созвездие ещё далеко. Давайте устроим танцевальный привал? Согласны?
А помогут нам на привале активные пионеры и октябрята. Танцуем вместе с ними!
(Пионерский флеш -моб (под музыку «Территория детства» и другие пионерские мелодии пионеры, члены БРПО танцуют с второклассниками)
Вед.: Ох, и веселые же Вы ребята!
Вед.: Ребята, 4-ый лучик привел нас к созвездию «Доброта»!
Ой, как здесь интересно!
Вед.: (подходит к столу, где размещены поделки «Дары Осени», кормушки).
Ребята, а что это такое? Есть желающие рассказать, что вы изобразили в своих поделках и как, для кого вы сделали такие удивительные домики! А кто в них будет жить?
(Ответы второклассников: рассказы о кормушках, поделках.)
Вед.: Ребята, раз вы любите природу и животных, птиц, значит, у вас доброе сердце?! А кто знает стихи о доброте?
(Приглашаю на сцену тех, кто готов! Выходят октябрята, и читают стихи.)
Вед.: Какие вы, ребята, Молодцы! Вы хорошо подготовились. Занимайте свои места.
Вед.: А мы продолжаем наше путешествие.
Вед.:: Смотрите, пятый лучик нас ведет к созвездию «Дружба»! Что же ждет нас в этом созвездии?
Пионер: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
Дорогие зрители, дети и родители!
Это мы, это мы – пионеры родной страны!
Шутки, разные забавы Вам в подарок припасли.
Порезвиться нам пора, начинается игра!
Пионер:Начинаем игру «Самый дружный класс». Ваша задача: придумать как можно больше предложений или рассказов про свой класс, но чтобы эти предложения соответствовали действительности. Мы дадим вашим классным руководителям бумагу и ручки, а они будут записывать ваши предложения. Потом их нужно будет произнести. Классные руководители вам помогут (время на подготовку- 10 минут)
(Рассказы детей)
Вед.: А сейчас поиграем в игру «Угадай друга». Мы будем называть сказочного персонажа, а вы, ребята, хором называйте его друга. Итак, начинаем:
1. Добрая Белоснежка и … (Семь Гномов).
2. Добрый Малыш и … (Карлсон).
3. Доверчивый Буратино и … (Пьеро, Мальвина).
4. Зелёный Крокодил Гена и … (Чебурашка).
5. Забавный Винни –Пух и … (Пятачок).
Вед.: Ребята, то, что вы дружные, мы поняли. А «Песенку про дружбу» вы знаете?
(ответ)
Так давайте её дружно и весело споем!
(Второклассники и пионеры поют «Песенку про дружбу» под фонограмму)
Вед.: Спасибо, ребята, Вы всё больше и больше убеждаете нас в том, что Вы готовы стать октябрятами.
Вед.: А сейчас пришло время узнать, как Вы выучили правила октябрят.
(Ответы октябрят.)
Вед.: Да, вы много знаете. А хотите знать ещё больше?
(Ответы)
Вед. Сегодня у нас в гостях ветеран педагогического труда, отличник образования. … (Слово гостю. Выступление гостя.)
Вед.: К Вам на праздник пришли старшие октябрята. Они хотят рассказать о себе, о своих делах. Пожалуйста, ребята, Вам слово:
2 или 3 октябрёнка:
- Кто мы? Добровольный союз октябрят.
- Для чего мы собрались? Объединиться для добрых и полезных обществу дел.
- Что нас объединяет? Стремление сделать жизнь лучше, полезнее, добрее, справедливее. Желание любить и понимать друг друга.
- Что нам дороже всего? Человек, природа, жизнь, здоровье.
- О ком мы заботимся? О тех, кто слабее нас, кто стар и одинок, о своих родных и близких, о тех, кто в беде.
- Мы сами решаем, что и как, когда делаем, но всегда советуемся со старшими. Мы чтим и уважаем наши законы, обычаи и традиции.
- Что помогает нам жить интересно? Игры, песни, сюрпризы, конкурсы, участие в разных соревнованиях и акциях.
Правила октябрят
Мы активные ребята,
Потому что … октябрята.
Октябрёнок, не забудь —
В пионеры держишь путь!
Мы отважные ребята,
Потому что … октябрята.
Как страны родной герои,
Жизнь свою хотим построить.
Мы прилежные ребята,
Потому что … октябрята,
Только тех, кто любит труд,
Октябрятами зовут.
Мы правдивые ребята,
Потому что … октябрята.
Никогда, нигде, ни в чём
Мы друзей не подведём.
Мы весёлые ребята,
Потому что … октябрята.
Наши песни, танцы, смех
Делим поровну на всех.
Вед.: Итак, какое слово на нашем сегодняшнем мероприятии самое главное?
(демонстрируется слово октябрята!)
Вед.: Вот мы и завершили своё путешествие по лучам "октябрятской" звёздочки и добрались до самого главного.
1. Вы показали, что вы весёлые и дружные ребята, любите свою Родину и уважаете её культуру.
2. Вы стремитесь к знаниям и стараетесь оказать помощь старшим и всем, кто в этом нуждается.
3. Наблюдая за вами, мы можем сказать, что все вы достойны стать "октябрятами".
4. Наступила самая торжественная минута: сейчас вы произнесёте торжественное обещание "октябрят".
Вед.: Я буду произносить его по одной строчке, а вы - повторять вслед за мной: «Обещаем!»
(читает «Обещание»)
Мы, вступая в ряды октябрят, перед своими товарищами торжественно обещаем…
Быть верными наследниками пионерских традиций… (Дети повторяют:
"Обещаем!")
Учиться примерно, на совесть… (Дети отвечают: "Обещаем!")
Оказывать помощь тем, кто в ней нуждается… (Дети отвечают:
"Обещаем!")
Быть чутким и отзывчивым, стараться приносить пользу своей семье, школе, городу и Родине… (Дети отвечают: "Обещаем!")
Быть честным и справедливым… (Дети отвечают: "Обещаем!")
Расти настоящими патриотами Республики Беларусь… (Дети отвечают:
"Обещаем! Обещаем! Обещаем!")
Вед.: Право вручить октябрятам октябрятские значки предоставляется гостям праздника, самым лучшим пионерам, октябрятам и членам БРСМ школы.
(Музыка. Пионеры и учителя прикалывают ребятам значки октябрят,)
Вед.:Ребята, мы поздравляем вас! Вы стали октябрятами! Вас хотят поздравить ваши старшие друзья!
(Поздравления пионеров, педагогов, родителей))
Вед.: Мы желаем вам расти преданными своей Родине - Республике Беларусь, быть умными, добрыми, счастливыми. В добрый путь, "октябрята"!
Председатель совета дружины:Равнение на знамя! Под знамя пионерской дружины смирно!
(Вынос знамени)
Председатель совета дружины: Торжественный сбор, посвященный приему в октябрята, объявляется закрытым!
(Звучит Гимн ОО «БРПО»)
Вед.: Желаем всем жить весело и интересно!
Вед.: До свидания!
Государственное учреждение образования «Средняя школа №15 г. Барани» Е.А. Стеег.
Слова для распечатки: Октябрята, Доброта, Игровая станция, Дары осени, Художественная станция, Птицеград, Загадочная станция, Октябрятская станция,Моя Родина-Беларусь.