План воспитательной работы в 5Б классе
(2018/19 уч.г).
Классный руководитель - Никулина Р.Н.
Краткая характеристика 5Б класса.
Всего в классе 31 обучающийся. Из них 19 мальчиков и 12 девочек. По результатам окончания ступени начального общего образования 9 человек окончили обучение на «отлично». У троих обучающихся недостаточно развиты учебно-организационные и поведенческие навыки (________________________________________________________________________________________________.).
Стадия сформированности классного коллектива удовлетворительная: обучающиеся владеют навыками выполнения коллективных классных дел, распределения между собой работы и наиболее рационального ее выполнения. Учащиеся умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене. Имеет место гендерная разобщённость.
В классе создан актив из следующих секторов: помощники классного руководителя, редколлегия, культурно-массовый досуг, библиотекари, спортивно-туристический досуг, представители класса в Совете школы.
Практически все учащиеся посещают учреждения дополнительного образования: ДЮСШ – человек, МУК ГДК (ансамбль «Улыбка») – человек, ФОК – человек, ЦДТ – человек, языковую школу «Study Space» - 3 человека, баскетбольную секцию МОУ СОШ №2 - Человек, секцию бокса МОУ СОШ №1 – 1 человек.
Большинство учеников класса открыты и легки в общении, но есть замкнутые и требующие особого педагогического подхода обучающиеся:___________________________________________________________________________________________________.
Родители учащихся активны в делах класса и школы, заинтересованы в успешном обучении и воспитании детей. Избран и продолжает активную деятельность родительский комитет (председатель:________________, члены РК:_______________________).
В классе 3 многодетные семьи: __________________________________________________________.
Цель воспитательной системы.
Главной целью воспитательной системы в 5Б классе является создание благоприятных условий для становления духовно - нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации в современном обществе.
Задачи воспитательной работы в классе.
ü Способствовать формированию классного коллектива.
ü Воспитывать сознательное отношение к учению, развивать познавательные интересы учащихся.
ü Повышать уровень воспитанности.
ü Формировать активную жизненную позицию, чувство долга, готовность взять на себя ответственность.
ü Формировать высокую эстетическую и физическую культуру.
ü Укреплять связь: семья – школа.
Список диагностических исследований в классном коллективе.
1. Диагностика ценностных отношений учащихся класса к миру, к людям, к себе.
2. Диагностика уровня воспитанности учащихся класса.
3. Тест «Размышляем о жизненных установках».
4. Тест на выявление нравственных ориентиров учащихся класса.
5. Диагностическое исследование «Адаптация учащихся 5-х классов»
6. Экспресс-диагностика поведенческого стиля в конфликтной ситуации.
7. Диагностика уровня удовлетворённости учащихся школьной жизнью.
8. Диагностика уровня удовлетворённости родителей учащихся школьной жизнью.
Тематика родительских собраний:
| № | Тема | Время проведения |
| 1. 2. | Выборы родительского комитета класса. Портфолио обучающихся. Исследовательская деятельность в области «филология». Выездной досуг учащихся. Результаты диагностического исследования адаптации пятиклассников. Трудности адаптации. Роль семьи в успешной адаптации пятиклассника. | 1 четверть: 05.09 17.10 |
| 3. | Особенности возраста младшего подростка. Влияние мотивации на успеваемость. Роль домашних заданий. | 2 четверть |
| 4. | Как сохранить психическое и физическое здоровье ребёнка? | 3 четверть |
| 5. | «Вот и стали мы на год взрослей», «Организация летнего отдыха детей». Итоговое родительское собрание. | 4 четверть. |
ЦИКЛОГРАММА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
ЕЖЕДНЕВНО
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия.
2. Организация питания учащихся.
3. Индивидуальная работа с учащимися.
4. организация работы классного актива
ЕЖЕНЕДЕЛЬНО
1. Проверка дневников учащихся с выставлением отметок за неделю
2. Проведение мероприятий в классе (по плану)
3. Работа с родителями
4. Работа с учителями – предметниками (по ситуации).
5. Решение хозяйственных вопросов в классе
КАЖДЫЙ МЕСЯЦ
1. Посещение уроков в своем классе
2. Консультация у психолога и отдельных учителей
3. Заполнение табеля по питанию
4. Встреча с родительским активом
5. Участие на педсоветах, совещаниях
ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
3. Проведение родительского собрания.
4. Статистические данные класса.
5. Контроль по заполняю портфолио ученика.
(собирает и предоставляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса: успеваемость, посещаемость, занятость во внеурочной деятельности, занятость в каникулярный период, количественный отчёт по воспитательной работе и пр.).
ОДИН РАЗ В ГОД
1. Оформление личных дел учащихся.
2. Анализ состояния воспитательной работы в классе и уровня воспитанности учащихся в течение года.
3. Статистические данные класса.
(собирает и предоставляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса: успеваемость, посещаемость, трудоустройство выпускников, занятость во внеурочной деятельности, занятость в летний период и пр.).
ПЛАН-СЕТКА МЕРОПРИЯТИЙ:
СЕНТЯБРЬ
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Праздник День знаний. Общешкольная линейка. 2) Урок России 3) 3 сентября – классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом» 4) Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом» | 1 сентября первая неделя 03.09 | Кл. рук. |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Общешкольное мероприятие «Посвящение в пятиклассники», мастер класс к Дню учителя по изготовлению шоколадниц. Участие в акции «добрая книжка для первоклассника». | 27.09 28.09 | Зам. Директора по ВР, кл. рук. |
| Экологическое воспитание | «Эко-квест» | 15.09 | Зам. Директора по ВР, классные руководители. |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Туристический поход «Кросс нации» Классный час «Безопасность на дорогах». | 09.09 22.09 | Учителя физкультуры, кл.рук. |
| Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе и школе. | первая неделя | Кл. рук. |
| Семейное воспитание | Родительские собрания Заседание родительского комитета Поход совместно с родителями Мастер-класс от родителей «Шоколадница к дню учителя» | 05.09. 17.09 09.09 28.09 | Кл. рук, родительский комитет. |
| Самоуправление в школе и в классе | 1) Классный час «Планирование работы класса на 2018-19 уч.год» 2) Выборы актива класса 3) Выборы представителей класса в совет школы 4)участие в заседании Совета школы. | вторая неделя первая неделя вторая неделя | кл.руководитель |
| Методическая работа – МО КР. | Зам.директора по ВР |
ОКТЯБРЬ
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Кл. часы: «День ГО и ЧС» Своя игра «Государственные символы России» | 01.10 08.10 | Кл.рук. |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Библиотечный урок «Международный день библиотек» | 22.10 | Лукина Т.Р., кл. рук. |
| Экологическое воспитание. | Озеленение кабинета. | Актив, род. комитет, кл. рук. | |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Кл. час «Режим дня пятиклассника» Кл. час «Безопасные каникулы» Кл. час «Безопасное пользование газом в быту» | 15.10 | Кл.рук. ОАО «Филиал-трест «Питкярантамежрайгаз» |
| Трудовое воспитание | Дежурстово | Кл. рук | |
| Семейное воспитание | Беседы по профилактике нарушений поведения | ||
| Самоуправление в школе и в классе | Линейка. Заседание Совета школы. | Актив, Зам.директора по ВР Кл. рук. |
НОЯБРЬ
| правление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Кл. час «День народного единства» | ||
| Нравственно-эстетическое воспитание | Кл. час «День матери» Мероприятие совместно с родителями «Устами ребёнка» Экскурсия в городской краеведческий музей им. В.Ф. Себина «Медной горы Хозяйка» | Совет класса, кл. руководитель, род. комитет. | |
| Экологическое воспитание | Кл.руководитель. | ||
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Кл. час «Как не стать жертвой преступления» Кл. час «Что угрожает нашему здоровью» | Кл. руководитель. | |
| Трудовое воспитание | |||
| Семейное воспитание | Сложность адаптационного периода учащихся основной школы. Индивидуальная работа с семьей. Творческий мастер-класс «Цветок для мамы». Выставка рисунков «Наши мамы» Классный вечер «Для милых мам…» | В течение месяца | Кл. рук. |
| Самоуправление в школе и в классе | Заседание Совета школы. |
ДЕКАБРЬ
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тренинг «Я и мое место в жизни» 2) Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции?» | кл. руководитель. | |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Кл. час «Вежливость на каждый день» Кл. час «Новый год у ворот» Реализация проекта «Далёкий друг» (сотрудничество с обучающимися лицея г. Новосибирска): переписка по почте, мастер-класс «Открытка в скандинавском стиле» | ||
| Экологическое воспитание | Акция «Покормите птиц зимой» | ||
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1 декабря – день борьбы со СПИДом. Кл. час «Безопасность во время новогодних праздников. Безопасное поведение во время школьных каникул». | ||
| Трудовое воспитание | Оформление классного кабинете к Новогодним праздникам | ||
| Семейное воспитание | Родительское собрание (см. план выше) | ||
| Самоуправление в школе и в классе | Реализация проекта «Далёкий друг» (сотрудничество с обучающимися лицея г. Новосибирска): переписка по почте, мастер-класс «Открытка в скандинавском стиле» | ||
| Методическая работа | Планерка классных руководителей по проведению новогодних праздников. | Зам.директора по УР |
ЯНВАРЬ
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Кл. час «Проступок. Правонарушение. Преступление». | ||
| Нравственно-эстетическое воспитание | Кл. час «Как жить в мире с родителями» Кл. час «Дружба – это…» Кл. час «Изучение удовлетворённости детей уровнем школьной жизни» | ||
| Экологическое воспитание | |||
| Семейное воспитание | Изучение удовлетворённости родителей уровнем школьной жизни | ||
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | |||
| Самоуправление в школе и в классе |
ФЕВРАЛЬ