Арбузия
У Велика, такое короткое имя носил этот велосипед, было своё парковочное место – в подземном паркинге, позади автомобиля. Поначалу собственным местом Велик даже гордился, но очень быстро почувствовал себя пленником, так как стал не нужен своему владельцу – мальчишке. Автомобиль несколько раз в день уезжал и возвращался, а велосипед уже много недель, или может быть даже месяцев, скучал, прикованный замком к ограждению. Хотя хозяин частенько появлялся вместе с родителями, он был всегда занят: Хотя хозяин частенько появлялся вместе с родителями, он был всегда занят: катался на нарисованном велосипеде или собирал нарисованное ЛЕГО в планшетнике, а о настоящем двухколёсном друге больше не вспоминал.
И однажды Велик подобрал код к замку. На это нужно много времени, а у скучающего велосипеда его было предостаточно. Выбравшись на свободу, Велик сначала несколько раз прокатился вокруг дома, заглядывая в окна, но мальчика в них не увидел и отправился путешествовать один.
Иногда его останавливали полицейские, утверждая: «Без велосипедиста перемещаться по дорогам не положено», но не могли объяснить по какому правилу дорожного движения и, махнув рукой, отпускали. И всё-таки кататься одному совсем не интересно. Велик уже подумывал о возвращении, как вдруг, проезжая мимо рынка, он увидел, как по дороге катится испуганный арбуз, а за ним, размахивая большим кухонным ножом, гонится какой-то дядька.
«Запрыгивай!» – крикнул велосипед и, подхватив беглеца, в два счёта скрылся от погони.
– Лежу я в контейнере, любуюсь на голубое небо, настроение отличное, даже стих начал сочиняться, – рассказал свою историю Арбуз, – и вдруг вижу: хозяин берёт нож и режет моего соседа пополам. Я в ужасе выскакиваю на дорогу и бежать! Точнее не бежать, а катиться, ведь бегать-то я не умею. Хорошо, что ты меня спас, а то ведь я чуть не треснул от ударов об асфальт. И голова кружится до сих пор.
Гулять вдвоем – совсем другое дело. Тем более, с таким необычным седоком. Правда, полицейские опять придрались: «Арбузам на велосипедах ездить не положено». Только этот хитрец заявил, что он – замаскированный сыщик на важном задании и полицейские связываться не стали.
Но теперь друзья гуляли не просто так. Они помогали выбраться на свободу всем скучающим на привязи велосипедам и ждущим страшной участи арбузам. Вскоре по улицам города уже разъезжало так много арбузов-велосипедистов, что полиция обратилась в городскую думу, чтобы та придумала какой-нибудь полезный для неё закон – собирать с арбузов штрафы.
– Нам нужен свой город, – сказал Велик.
– Построить город не просто. Нужны бетономешалки, экскаваторы, подъёмные краны и много ещё чего. Одними велосипедами не обойтись, – засомневался Арбуз.
– Я знаю одно место. Заброшенный город! И строить не надо, только в порядок привести – вмешался в разговор, зависший над ними Дрон. Беспилотник этот однажды стал бомжем. Его бывший владелец загрузил себе в компьютер игру «Запускаем Дрона», а от настоящего даже пульт потерял. Без пульта хорошо – можно летать куда хочешь, но без батарейки никак не обойтись. Поэтому беспилотник, чтобы мотор не отключился, целые дни копался в мусорных баках в поисках выброшенных неразряженных батареек.
И вот на новое место жительства, следуя за стаей ничейных дронов, огромными толпами двинулись сбежавшие от предавших их владельцев велосипеды, самокаты, скейтборды…. Между ними, как муравьи, тянулись колонны героев «Ниндзяго» и «Звёздных войн». Они несли с собой, пролежавшие долгие месяцы не распечатанными, коробки ЛЕГО со своими товарищами.
Так появилась «Арбузия» – маленькая страна из одного города, в которой никому не бывает одиноко. Её жители строго следят за тем, чтобы в эту страну не проникли люди со своими планшетами и смартфонами. И арбузам хорошо: они здесь в безопасности. Никто их не съест, потому что некому.
Как павлину – хвост
Второклассник Сашка, учащийся второй же смены, как только утром за мамой захлопнулась дверь, погрузился в свой продвинутый телефон, подаренный родителями на новый год. Вчера, на переменке, он обнаружил новую игру и до этого момента только о ней и думал. Про домашнее задание Сашка вспомнил только через два часа и, как всегда, вздохнув, разрешил себе поиграть ещё полчасика. Если бы знать: чем это закончится! Ровно через полчаса на экране появилось загадочное предложение: «Сыграй ещё один раз и, в конце игры, тебя ждёт лучшее из того, что ты хотел бы себе пожелать».
Сашка, конечно, сыграл и… оказался в телефоне: сначала он быстро – как головастик в обратной, ускоренной съёмке – уменьшился, а затем превратился в растерянное и испуганное видеоизображение самого себя. Хорошо ещё, что вокруг не было ни одного монстра или зомби, хотя по правде и вообще никого и ничего не было – только один голубоватый фон и поначалу не очень понятная надпись внизу: «№ 124 из 124».
Вот уже третью неделю Саша жил в собственном мобильнике. Родители, обнаружив сыночка застрявшим в телефоне, позвонили в МЧС, но спасатели на вызов даже не приехали, сказали:
– Случай нетипичный, хотя, как вы видите по номеру – далеко не первый. Решения пока не найдено. Как только разберёмся, вышлем бригаду.
Мама кормила Саньку нарисованными котлетами, пельменями и блинчиками с мясом, которые он выбирал для себя на обнаруженных здесь же, в телефоне, кулинарных сайтах, а для того, чтобы не отстать от школы, мальчик, тоже по телефону, занимался с онлайн репетитором. Как только Сашка в нём застрял, папа заблокировал все игры в мобильнике, и в дневнике у его владельца разом пропали двойки; тройки стали вытесняться четвёрками и пятёрками, и появилась одна четвёрка по английскому! Без игрушек, в том числе и не телефонных, Саша даже начал читать и слушать книжки: здесь их можно выбирать самому, а не по списку, который выдают на каникулы.
Каждый день родители выносили Сашку на прогулку. Конечно это не путешествия в разных странах на кораблях, внедорожниках или, к примеру, собачьих упряжках, за которыми так увлекательно следить на Ютубе, но мама говорит: «Ребёнку нужен свежий воздух!» А какой же это свежий воздух, если ты – мультик в телефоне?
Однажды, когда надпись под Санькой была уже «№ 124 из 992», телефон украла залетевшая в открытое окно ворона. Эта коварная птица давно выслеживала момент, чтобы стащить мобильник. У вороны подрастали воронята, и она, заметив, что Саша иногда зависает в сети на уроках пения, решила, что этот мальчик заодно научит петь и её детей. Сашка отказываться не стал: пение не английский – можно, хоть как-то, научить и ворон. Только один из воронят учиться не хотел и, когда все уснули, вытолкнул телефон из гнезда.
От удара о землю мобильник подскочил на целых полметра, а Сашка вылетел из него и, три раза перекувырнувшись в воздухе, шлёпнулся на мягкий муравейник. Хорошо, что при этом он так же быстро вырос до своего прежнего размера, как тогда, когда уменьшался, ведь разбуженные муравьи, разозлившись, могли его съесть, если бы приняли за какую-нибудь гусеницу.
В лесу было темно и страшно. Отыскав свой телефон, Саша пытался позвонить домой, но сердитый голос объявил, что для звонка недостаточно средств. Тогда он включил на телефоне хотя бы фонарик и заплакал.
Сашка сидел и скулил под деревом до тех пор, пока из глубины леса на свет и голос не появился медведь.
– Ты чего разревелся, чуть весь лес на ноги не поднял? – спросил косолапый и сам же ответил на свой вопрос, ведь догадаться было не сложно:
– Хочешь домой, а дороги не знаешь…. Заблудился знать-то.
Сашка и сказать ничего не мог, только разрыдался ещё громче.
– У тебя же мобильник… продвинутый, – укоризненно заметил топтыгин, – в нем, наверняка есть и джипиэс и карты…. Вот молодёжь, вам только бы игрушки!
Приободрённый, Сашка пообещал медведю, что когда вернётся домой, обязательно научится ориентироваться по картам, и косолапый, разобравшись с картой местности, проводил его почти до самого дома.
Когда Сашкины родители позвонили в МЧС, чтобы рассказать о том, что детей из телефонов можно вытряхивать, им ответили:
– Уже начали: просто до вашего мальчика не дошли, он ведь сто двадцать четвёртый по списку. Только сразу вытряхивать не получается, сначала пострадавший должен усвоить, что телефон – для развития головы, чтобы, пустую, к примеру, помогал заполнять знаниями, а то и выручал хозяина когда потребуется. А игрушки в нём – для привлечения, как павлину – хвост.
В школе Сашка начал хвастаться своими телефонными приключениями, но никто особенно не удивился: не зря спасатели говорили, что он не первый. А одна девочка из параллельного класса по секрету всем рассказала, что её мама тоже недавно выпала из телефона – а до этого папа целых две недели сам варил пельмени и делал бутерброды на кухне и даже один раз пропылесосил и вымыл пол.
Прыжок через лужу
Маша была сначала маленькая, а потом подросла и стала большая: ей исполнилось целых шесть лет! Каждому ребёнку известно, что большие, за свои достижения, получают медали, и, когда Маша поиграла в мяч на детской баскетбольной площадке, она сразу потребовала: «А где моя медаль?» Но медаль Маше не дали, сказали, что ещё рано: сначала надо научиться попадать мячом в корзину, затем научиться работать в команде, потом побеждать в соревнованиях….
Учиться – долго. К тому же ещё и скучно, потому что надо соблюдать множество правил. Маша знала об этом уже тогда, когда была маленькой и её всему учили: одеваться, умываться, завязывать и развязывать узелки, пользоваться ложкой и вилкой и ещё целая тысяча всяких полезных, и не очень, умений… и за всё – ни одной медали!
Время шло, Маша прокатилась на пони и опять осталась без медали, как и в следующие разы, после других спортивных занятий. И стоит после этого становиться взрослой?
– Хочу медаль! Хочу… хочу… – Маша, при каждом случае упорно стояла на своём, так что мама не выдержала и купила ей игрушечную медальку, из пластика.
– Но это же не настоящая! – возмутилась девочка. – А я хочу настоящую…, золотую.
На следующий день папа вручил Маше золотую рыбку в аквариуме и сказал: «Хочешь медаль – проси у неё». Папа не мог и предположить, что рыбка эта была настоящая – золотая, волшебная. Он вообще в чудеса не верил, может быть даже тогда, когда и сам был маленьким.
Для начала, только чтобы испытать волшебство, Маша попросила у рыбки медаль за то, что сегодня утром перепрыгнула через лужу напротив дома. И медаль тут же появилась – золотая, с красивой голубой ленточкой и надписью «за прыжок через лужу». Только она была очень лёгкая и, взлетев к потолку, прилипла к нему, как воздушный шарик.
– В чём дело, – строго спросила Маша у рыбки, – это медаль или шарик на ниточке?
– Медаль, – сердито подтвердила золотая рыбка, – а весит она ровно столько, сколько ты затратила труда, чтобы её получить.
– Ну и пусть, – Маша немного обиделась, но спорить не стала, испугалась: как бы рыбка не передумала, и торопливо добавила:
– А ещё за баскетбол и… что я на пони каталась.
– Хорошо, будет. Как раз ровно три желания….
– Нет!!! – Маша вовремя остановила свою золотую волшебницу. – За баскетбол я передумала, только за пони.
– Нет, так нет, – вздохнула рыбка и, как только появилась вторая медаль, повернулась к девочке хвостом и стала разглядывать сквозь стекло Машины игрушки.
Прошло несколько дней, и у Маши под потолком скопилась огромная куча медалей. Дело в том, что эта сообразительная девочка придумала себе хитрое третье желание: ещё одну золотую рыбку. Первой рыбке одной скучать в аквариуме не хотелось, и она с удовольствием его выполнила. Втроём ещё веселее, а потом уже – хочешь, не хочешь, а придётся выполнять, иначе будет не по правилам.
С тех пор, как папа подарил золотую рыбку, Маша не отказывалась ни от одного дела: с удовольствием выполняла все просьбы родителей и даже сама придумывала себе полезные занятия. Но все её дела были лёгкими, как и медали, которые выпрашивала за них у волшебных рыбок.
Однажды Маша приоткрыла окошко, чтобы проветрить в комнате и, не успела попросить за это медаль, как порыв ворвавшегося ветра подхватил одну из наград и она, вылетев в окно, повисла, зацепившись за ветку, на росшем во дворе дереве. Выскочив на улицу, девочка попыталась на дерево взобраться, но оказалось, что это совсем не просто – она упала, расцарапав острым сучком колено. От досады и боли Маша заплакала, и на её плач прибежал соседский котёнок. Он, ловко цепляясь когтями и перескакивая с ветки на ветку, добрался до Машиной медали и, ухватив зубами за ленточку, принёс её своей подружке.
Маша была в восторге и попросила у рыбки медаль для котёнка. И эта медаль оказалась очень тяжёлой. С тех пор Маша поняла, что всему сложному надо учиться. Она теперь не просит у золотых рыбок лёгких медалей, а хочет заработать тяжелую награду, тренируясь два раза в неделю на скалодроме. Да и волшебных рыбок у неё больше нет. Им стало тесно в маленьком аквариуме и Маша, привязав к нему свои летающие медальки, отправила золотых рыбок к их родному Синему морю.
Маша очень скучает по своим рыбкам и когда-нибудь обязательно с ними встретится.
Но для этого нужна не медаль, а умение хорошо плавать и, она, когда станет такой же ловкой, как котёнок, обязательно поступит ещё и в спортивную школу плавания и будет чемпионкой.
Лучший друг (новогодняя сказка)
В молодом еловом лесу, что недалеко от дороги, росла пушистая зелёная Ёлочка. Эта ёлочка была особенная, потому что она помнила все сказки, которые разносил пролетавший над нею ветер. Сказки Ёлочка рассказывала своему единственному другу – длинноухому зайчишке: каждый вечер, набегавшись по лесу, он укладывался спать под её широкой и мягкой веткой. У зайца друзей было много, во-первых, потому что он мог бегать куда захочет, а во-вторых, он был очень добрым и никогда никому не отказывался помочь, если его попросят.
Однажды, перед новым годом к этому лесу подъехала грузовая машина – ГАЗель, из неё выбрались два лесоруба с бензопилой и начали спиливать ёлки для праздника. Заяц, услышав шум на весь лес, понял, какая опасность грозит его подружке, позвал на помощь ещё двух зайчишек, белочку и медвежонка, и они все вместе спрятали Ёлочку, засыпав снежным сугробом.
Когда лесорубы уехали и спасатели очистили её от снега, Ёлочка спросила:
– Куда эти люди увозят своих пленниц и что с ними будет?
– Мы знаем! – наперебой затрещали белки, которые часто наведываются в город. – Их наряжают ёлочными игрушками, огоньками и гирляндами. И они становятся красавицами! Обворожительными! Но только ненадолго: потом их сжигают или выбрасывают на улицу.
Вечером, когда зайчишка свернулся клубочком под ёлкой, она рассказала ему очень грустную сказку.
– Раньше твои сказки были весёлыми, – забеспокоился заяц, – что случилось?
– Не знаю: радоваться, что вы меня спасли или нет, – призналась Ёлочка, – ведь мне тоже хочется побыть обворожительной красавицей. Пусть и недолго.
На следующий день заяц отправился в город. Во дворе дома у самого леса, он, выглянув из куста, увидел высоченную снежную горку, с которой катались на ледянках и бубликах дети. Набравшись храбрости, зайчишка выбрался из укрытия и рассказал им о своей подруге.
Ребятишки, сбегав домой, принесли игрушки. Каждый понемногу, а в результате получилось столько, что зайцу не унести. Тогда ёлочные украшения сложили в один из бубликов и дружной толпой отправились наряжать ёлку.
Ёлочка, когда все девчонки сказали, что теперь она обворожительная красавица, была счастлива. А мальчишки, согласившись с этим, заметили:
– Жаль только, что в лесу нет электричества. Настоящая новогодняя ёлка должна светиться.
Тогда одна сообразительная девочка повесила на ветку, включив фонарик, свой розовый телефончик, а по её примеру и другие дети, у кого телефоны с фонариками, тоже их повесили. Ёлочка зажглась, и появились Дед Мороз со Снегурочкой. А из леса на огоньки пришли, прискакали и прилетели все друзья зайца. Началось веселье с представлением, да такое, какое бывает только в сказках, где вокруг ёлки танцуют и дети, и настоящие лесные жители.
А когда чуть-чуть стемнело, Ёлочка стала музыкальной: это зазвенели телефоны – папы и мамы напоминали своим детям, что уже вечер и их ждут дома….
Теперь у Ёлочки много друзей и всем им пора спать. Скоро уснёт и зайчишка – её лучший друг. Укрывшись своей любимой веткой, он слушает сказку, принесённую ветром.