Какие формы обучения животных можно отнести к категории простых, основанных на изменении силы ответа в рефлекторной дуге в ответ на многократное повторение стимула?
а) привыкание;
б) генерализация;
в) условный рефлекс;
г) сенситизация;
Д) параллакс.
25. Мышцы ракообразных отличаются от мышц млекопитающих:
а) отсутствием миозина;
б) наличием тормозных синапсов;
в) отсутствием поперечной исчерченности мышечных клеток;
г) тем, что к одной мышце могут подходить несколько мотонейронов;
д) способностью генерировать сокращения с частотой, превышающей поступающие к ним потенциалы действия.
2 6. Отметьте, какими признаками обладают костистые рыбы, обитающие в морях и океанах:
а) хлоридные клетки в жабрах активно поглощают ионы из внешней среды;
б) в почках хорошо развиты дистальные канальцы;
в) избыток солей выделяется ректальной железой;
г) в тканях накапливается мочевина;
Д) нефроны малочисленны
27. Нейтрофилы:
а) являются агранулоцитами;
б) заглатывают бактерии путем фагоцитоза;
в) в норме являются самыми многочисленными среди лейкоцитов;
г) являются самыми маленькими среди лейкоцитов;
Д) имеют компактное круглое ядро.
28.При клонировании млекопитающих в качестве источника ядра можно использовать клетку молочной железы, которую сливают с яйцеклеткой с удаленным ядром. Для успешного клонирования клетка молочной железы должна находиться:
а) в G0 фазе;
б) в G1 фазе;
в) в G2 фазе;
г) в М фазе;
Д) в S фазе.
29. Клетки кишечного эпителия человека способны поглощать:
а) глюкозу;
б) фруктозу;
в) сахарозу;
г) лактозу;
Д) галактозу.
30. Начиная создавать российский флот, Петр I ввел в практику голландский рацион для моряков, который включал лимоны и апельсины. Это делалось для того, чтобы предотвратить развитие цинги. Цитрусовые доставлялись в Россию из Европы. Однако эту проблему можно было решить, используя российские продукты. Для этого достаточно было включить в рацион моряков:
а) хлеб;
б) квашенную капусту;
в) клюкву;
г) мясо;
д) рыбу.
31. Одной из важнейших проблем современной медицины является быстрое появление и распространение среди патогенных бактерий устойчивости к практически всем используемым антибиотикам. Это возможно, в том числе, за счет существования множества механизмов устойчивости. Выберите механизмы (один или больше), которые бактерии НЕ используют для защиты от антибиотиков:
А) антитела, специфически взаимодействующие с активными центрами антибиотиков как вне, так и внутри клетки.
б) «молекулы-мишени», конкурентно ингибирующие взаимодействие антибиотика с целевыми молекулами.
в) эндоспоры, позволяющие переждать прием курса антибиотиков пациентом, хотя образовавшие их клетки гибнут.
г) особые клеточные стенки, содержащие большое количество воскоподобных веществ, придающих им гидрофобные свойства.
Д) специальные транспортные системы, активно выкачивающие антибиотик из цитоплазмы в специальные «накопительные» вакуоли.
32. Белки шапероны достоверно участвуют в:
а) сворачивании белковой молекулы после трансляции;
б) защите клетки от воздействия высоких температур;
в) переносе белков через митохондриальную мембрану;
г) связывании патогена в плазме крови;
Д) передаче нервного импульса через синаптическую щель.
33. В состав нервной системы входит большое количество типов клеток, имеющих различное эмбриональное происхождение. Не из нервной трубки образуются:
а) палочки и колбочки;
б) клетки Пуркинье;
в) Шванновские клетки;
г) астроциты;
Д) микроглия.
34. Из названных веществ нейромедиаторами ЦНС являются:
а) адреналин;
б) норадреналин;
в) ацетилхолин;
г) вещество Р;
Д) глутамат.
35. Блокировать пищеварение способен:
а) ацетилхолин;
б) адреналин;
в) новокаин;
г) серотонин;
Д) гастрин.
36. Из приведенных на рисунке молекул, аминокислотами являются:
а) 1;
б) 2;
в) 3;
г) 4;
Д) 5.
37. В ответ на повышение уровня сахара в крови инсулин увеличивает поглощение глюкозы клетками:
а) печени;
б) поджелудочной железы;
в) нервной ткани;
г) скелетных мышц;
Д) жировой ткани.
38. Наряду с фосфофруктокиназой, в клетках присутствует фермент фруктозо-1,6- бисфосфатаза. Фруктозо-1,6-бисфосфатаза обеспечивает дефосфорилирование фруктозо-1,6-бисфосфата до фруктозо-6-фосфата. Было обнаружено, что в мышечных волокнах летательных мышц некоторых видов шмелей рода Bombus необычно высокая активность обоих ферментов. Наиболее подходят для объяснения феномена следующие утверждения:
а) фруктозо-1,6-бисфосфатаза обеспечивает высокую скорость гликолиза в летательных мышцах;
б) фосфофруктокиназа обеспечивает высокую скорость глюконеогенеза в летательных мышцах;
в) совместная работа фруктозо-1,6-бисфосфатазы и фосфофруктокиназы обеспечивает более эффективное усвоение глюкозы;
г) совместная работа фруктозо-1,6-бисфосфатазы и фосфофруктокиназы приводит к выделению теплоты и разогреву летательных мышц;
д) совместная работа фруктозо-1,6-бисфосфатазы и фосфофруктокиназы обеспечивает организм шмеля глюкозой.
39. Вирусные белки, образующиеся в зараженных клетках, проявляют разнообразную активность для подчинения клетки и размножения вируса. Укажите, какие из этих функций могут осуществлять белки различных вирусов:
а) ДНК-зависимая ДНК-полимеразная активность;
б) РНК-зависимая РНК-полимеразная активность;