Раздел 1. Мы —юнармейцы.
| «Юнармия» -школа будущих защитников Отечества. Устав и структура ВВПОД «Юнармия». | ||||
| Понятие о нравственности и нравственных ценностях. Их роль в жизни человека, общества, государства. | ||||
| Культура общения, поведения, музыка, искусство, кино. | ||||
| Интернет и социальные сети. Положительные и отрицательные стороны. | ||||
| Дисциплина и единство –залог успеха юнармейского отряда. Исполнительность и личный пример —основа управления подразделением, залог авторитета командира. | ||||
| Спорт и здоровый образ жизни юнармейца. | ||||
| Правила гигиены и итикета. | ||||
| Всего часов: |
Раздел 2. Непобедимая и легендарная.
| История войн и военного искусства. | ||||
| История формирования Российского государства и его армии. | ||||
| 100-летие легендарных побед. Всенародный подвиг служения Отечеству. | ||||
| Великая Победа советского народа над фашизмом. Чествование ветеранов. | ||||
| Дни воинской Славы России. Города воинской славы. Памятные даты. | ||||
| Всего часов: |
Раздел 3. Служить России суждено тебе и мне.
| Военное законодательство, уставы и наставления Вооруженных сил РФ. | ||||
| Строевая и специальная двигательная подготовка юнармейца. | ||||
| Огневая и тактическая подготовка юнармейца. | ||||
| Основы военной топографии | ||||
| Индивидуальная химическая защита в подготовке юнармейца. | ||||
| «Обеспечение жизнедеятельности» в подготовке юнармейца. | ||||
| Медицинская подготовка. Первая помощь пострадавшим. Доврачебная помощь. | ||||
| Всего часов: | ||||
| Итоговые занятия по разделам 1,2,3. | ||||
| Выпускное показное занятие (военно-спортивная эстафета) | ||||
| Итого: |
Календарно – тематический план:
| № п\п | Разделы и темы занятий | Количество часов | Дата | |||
| Общее. | Теория | Практ. | По плану | Факт | ||
| Раздел 1 | ||||||
| Тема 1 | Занятие1: «Цель, задачи и структура ВВПОД «Юнармия». План основных мероприятий на текущий год». | |||||
| Тема 2 | Занятие1: «Понятие о нравственности и нравственных ценностях. Их роль в жизни человека, общества, государства. Общечеловеческие нравственные ценности (любовь к Родине, любовь к людям, семья, дружба, верность). | |||||
| Занятие2: «Нравственность ученика и ее содержание. Взаимосвязь общественного и личного. Обязательства перед обществом и окружающими Законопослушание -нравственная обязанность человека. | ||||||
| Занятие3: «Любовь к Родине (патриотизм) -его сущность, истоки, значение Образцы и примеры. Патриотизм военного и мирного времени. | ||||||
| Тема 3 | Занятие1: «Поведение и культура юнармейцев общении со взрослыми, старшими и младшими по возрасту. | |||||
| Занятие2: «Роль искусства и культуры в развитии гармоничной личности». | ||||||
| Тема 4 | Занятие1: «Интернет и социальные сети. Положительные и отрицательные стороны. Изучаемые вопросы: «Роль соцсетей в формировании позитивных и негативных ценностей молодежи. Негативное влияние соцсетей в процессе становления системы ценностей молодежи. Роль групп в соцсетях формирующих приверженцев негативных течений в среде молодежи (АУЕ, ЛГБТ, экстремизм, экстремалы). | |||||
| Тема 5 | Занятие1: «Дисциплина и единство – залог успеха юнармейского отряда. Исполнительность и личный пример — основа управления подразделением, залог авторитета командира | |||||
| Тема 6 | Занятие1: «Участие юнармейцев в соревнованиях и сдаче нормативов ВФСК ГТО – залог успешной спортивной подготовки будущего воина». | |||||
| Всего: |
| Раздел 2 | ||||||
| Тема 1 | Занятие1: «Основные этапы развития военного искусства. Выдающиеся полководцы и их вклад в развитие военного дела. Наиболее значимые войны и сражения. | |||||
| Занятие2: «Появление огнестрельного и ядерного оружия. Их влияние на развитие военного искусства. Войны и сражения нового и новейшего времени. | ||||||
| Занятие3: «Военная история Крыма, пас.. Нижнегорский и Нижнегорского района (поселений)». | ||||||
| Тема 2 | Занятие1: «Этапы становления и развития регулярной армии Российского государства» | |||||
| Занятие2: «История воздушно десантных войск» | ||||||
| Тема 3 | Занятие1: «1918-2018 - история создания, развития РККА, Советской армии и армии Российской Федерации» | |||||
| Занятие2: «Современная армия Российской Федерации и ее возможности». | ||||||
| Тема 4 | Занятие1: «Основные этапы и сражения Великой Отечественной войны. | |||||
| Занятие 2: «Герои и подвиги Великой Отечественной войны». | ||||||
| Тема 5 | Занятие1: «Дни воинской Славы и Памятные даты. | |||||
| Занятие 2: «Города воинской славы России» | ||||||
| Всего: | ||||||
| Раздел 3 | ||||||
| Тема 1 | Занятие1: Воинские уставы – основа жизнедеятельности Вооруженных Сил Российской Федерации». | |||||
| Занятие2: «Воинское подразделение. Воинские звания. Командиры. Взаимоотношения старших и младших по воинскому званию и должности». | ||||||
| Занятие3: «Форма одежды, распорядок дня, внутренний порядок и рацион питания». | ||||||
| Занятие4: «Воинские ритуалы – история и традиции». | ||||||
| Тема 2 | Занятие1: «Строевые приемы и движение без оружия» | |||||
| Занятие2: «Строевые приемы с оружием. Выполнение воинского приветствия». | ||||||
| Занятие3: ««Основные способы передвижения, перемещения на поле боя, эвакуации раненого». Юнармейцы осваивают основные способы передвижения (ходьба, бег, на четвереньках, на боку, по-пластунски), основы перемещения на поле боя, а также способы эвакуации раненого. | ||||||
| Занятие4: «Метание гранат». Юнармейцы осваивают технику метания гранаты следующими способами: «Из-за спины через плечо» и «Прямой рукой сбоку (снизу) и от себя». | ||||||
| Занятие5: «Способы преодоления базовых препятствий». Юнармейцы осваивают технику преодоления следующих препятствий: «горизонтальное бревно», «вертикальная стенка», «наклонная стенка». Тренировка в прохождении общевойсковой полосы препятствий. | ||||||
| Тема 3 | Занятие1: «Законы Российской Федерации об оружии. Необходимая оборона, крайняя необходимость. Пневматическое оружие. Стрелковое оружие армии РФ. | |||||
| Занятие 2: Формирование навыков разборки-сборки автомата Калашникова, пистолета Макарова, пистолета Ярыгина. | ||||||
| Занятие3: «Формирование навыков стрельбы из пневматической винтовки». | ||||||
| Занятие4: «Общие правила безопасности при организации учебных стрельб». | ||||||
| Занятие5: «Общевойсковой бой, способы его ведения и средства вооруженной борьбы» | ||||||
| Тема 4 | Занятие1: «Военная топография, топографические карты. Топографические знаки. Измерения на местности и цели указание». | |||||
| Занятие2: «Ориентирование на местности. Сущность и способы ориентирования. Ориентирование на местности по карте. | ||||||
| Занятие3: «Спутниковые системы навигации – Глонасс и GPS | ||||||
| Занятие1: «Оружия массового поражения и его поражающие факторы, виды укрытий. Общая характеристика средств индивидуальной защиты. Общевойсковые фильтрующие противогазы. Порядок применения. Нормативы. | ||||||
| Занятие2: «Общевойсковой защитный комплект (ОЗК). Порядок применения. Нормативы. | ||||||
| Занятие 3: Тренировка в выполнении норматива №1 («Надевание противогаза или респиратора»), норматива №4, 4-а («Надевание ОЗК и противогаза») | ||||||
| Тема 6 | Занятие1: «Добывание воды и обеспечение продуктами питания в полевых условиях». Изучаемые вопросы: Обеспечение организма водой; Доступные источники воды; Подготовка воды для питья; Добывание, приготовление и хранение пищи. | |||||
| Занятие 2: «Устройство костров». Изучаемые вопросы: Устройства костров «Шалаш», «Колодец», «Нодья», «На настиле». | ||||||
| Тема 7 | Занятие1: «Основные сведения по оказанию первой помощи. Принципы, средства и порядок оказания первой помощи при травмах, ранениях. | |||||
| Всего: |
Используемая литература:
Уставы законы.
1.Конституция Российской Федерации.
2.Закон Российской Федерации "Об образовании" в редакции Федерального закона от 13.01.96 № 12-ФЗ (извлечения).
3.Государственная Программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 —2020 годы»
(Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493).
4.Концепция патриотического и духовно-нравственного воспитания в Республике Крым
(Указ Главы РК от 18 декабря 2014 года № 522-У)
5.Современная начальная военная подготовка (Учебный центр «Вымпел-Каскад»), Москва, 2016 год. 6.Устав Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ»
(Утверждён собранием учредителей 28.05.2016 г.)
7.Уставы Вооруженных сил Российской Федерации:
"УСТАВ ВНУТРЕННЕЙ СЛУЖБЫВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
(утв. Указом Президента РФ от 10 ноября 2007 г. № 1495);
• "ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ УСТАВ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
(утв. Указом Президента РФ от 10 ноября 2007 г. № 1495);
• "УСТАВ ГАРНИЗОННОЙ, КОМЕНДАНТСКОЙ И КАРАУЛЬНОЙ СЛУЖБ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
(утв. Указом Президента РФ от 10 ноября 2007 г. № 1495);
• "СТРОЕВОЙ УСТАВ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
(введен в действие приказом Министра обороны РФ от 11.03.2006 № 111).
Научная литература.
1. Гордиенко А.Н. Войны второй половины XX века (Энциклопедия военного искусства). - М Литература, 1998. – 544 с.
2. Гордиенко А.Н. Командиры второй мировой войны (Энциклопедия военного искусства). - М Литература, 1998. – 544 с
3. Шубина Т.Г. Маршалы и адмиралы (Энциклопедия военного искусства). Мн Литература, 1997. – 608 с.
4. Из боевого прошлого русской армии: Документы и материалы о подвигах русских солдат и офицеров. – М.: Воениздат, 1947.
5. Волков С. Русский офицерский корпус. – М.: Воениздат, 1993.
6. Серых В. Воинские ритуалы. – М.: Воениздат, 1991.
7. Наставление по физической подготовке в ВС и ВМФ (НФП – 2001).- М.: Воениздат, 2001.
8. Основы рукопашного боя. – М.: Воениздат, 1992. - 226 Петров В.В.
9. Глазистов А.В. Армейский рукопашный бой: Квалификационные требования технико-тактической подготовки. Набережные Челны - 2015
10. Снайперы (Энциклопедия военного искусства). - М Литература, 1997. – 624 с.
11. Полезные советы воину. Учебное пособие. – М.: Воениздат, 1994. - 552с.
12. Подготовка войскового разведчика. Учебное пособие. – М.: Воениздат, 1994.
13. Полевая выучка. - М.: Воениздат, МО СССР,1982 Соколов Н.
14. Военная символика (Энциклопедия военного искусства). М. 1997. – 544 с.
15. Условные знаки топографических карт (справочник). – М.:
16. Военно-топографическое управление генерального штаба, 1966.
17. Учебник сержанта ВДВ. – М.: МО РФ, ВДВ, 2007. – 592с.
18. 85 лет ВДВ- М.: ВДВ- 2015
19. Дворкин А.Д. Стрельба из пневматических винтовок. –М., ДОСААФ, 1986.
20. Иткис М.А. Специальная подготовка стрелка-спортсмена. ДОСААФ,1982.
21. Коноплев М.А. Начальная подготовка стрелка разрядника. ДОСААФ, 1962.
22. Николаев В.А. Стрельба лежа. Стрелковый спорт. ДОСААФ, 1985.
23. Приступа Н.И. О формировании стрелковых качеств у детей и подростков в процессе физического воспитания. Сборник «Разноцветные мишени». ФиС, 1983.
24. Пулевая стрельба. Правила соревнований. ДОСААФ, 1986.
25. Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя, ч.3, взвод, отделение, танк. –М.: Военное издательство, 2005.
26. Мясников В. Защита от оружия массового поражения: -Воениздат, 1989.
27. Яскевич В.П., Динмухаметов А.Г., Апечкин Н.Н. Защита от оружия массового поражения. -Казань, КГМУ, 2002.
28. Учебник сержанта мотострелковых подразделений / Под общей редакцией генерал-майора Т.Ф.Реyкова. —М.: Воениздат, 1980.
29. Изображение рельефа на топографических картах. Серия плакатов на 4 листах. Изд. ВТУ ГШ, 1962.
30. Номенклатура топографических карт. Плакат. Изд. ВТУ ГШ, 1963.
31. Ориентирование на местности. Серия плакатов на 4 листах. Изд. ВТУ ГШ, 1961.
32. Псарев А.А. и др. Военная топография. М.: Воениздат, 1986.
33. Псарев А.А., Коваленко А.Н. Топографическая подготовка командира: Учебное пособие для курсантов военных училищ и офицеров. –М.: Воениздат, 1989.
34. Светлова И.Е. Атлас Земли / Ил. Е.Нитылкиной. –М.: Эксмо, 2009.
35. Справочник по военной топографии / Говорухин А.М., Куприн А.М., Коваленко А.Н., Гамезо М.В. –2-е изд., перераб. –М.: Воениздат, 1980.
36. Условные знаки топографических карт СССР. Справочник. Изд. ВТУ ГШ, 1966.
37. Условные знаки топографических карт. Серия плакатов на 6 листах. Изд. ВТУ ГШ, 1968.
38. Блахин Г.Н. Техника выполнения и методика обучения военнослужащих преодолению искусственных препятствий: Учеб-метод. пособие для курсантов и слушателей ин-та. –С-Пб. - ВДКИФК, 1993.
39. Булочко К.Т. Физическая подготовка разведчика. —М.: «Арктика 4Д», 2004.
40. Фохтин В.Г. Атлетизм -дома (упражнения без снарядов). -М.: Советский спорт, 1990.
41. Медицинская помощь при экстремальных ситуациях: Справочник. –М.: Изд-во Эксмо, 2005.
42. Медицинский справочник тренера / Сост. Л.Геселевич. –2-е изд., перераб. и доб. –М.: ФиС, 1981.
43. Синельников Р.Д., Синельников Я.Р. Атлас анатомии человека: учебное пособие в 4-х томах. Т.I. –М.: Медицина, 1989.
44. Спортивная медицина. Справочное издание. –М.: «Терра-Спорт», 1999.
45. Справочник фельдшера, 4-е изд. –М.: Медицина, 1984.
46. Фомин Н.А. Физиология человека. -М.: Просвещение, 1995.
47. Алексеев А.В. Себя преодолеть! –3-изд., -М.: ФиС, 1985.
48. Дубров Я.Г. Пособие по травматологии. –М.: Медицина, 1965.