Н. М. Рубцов (1936-1971). Анализ стихотворения «Звезда полей»: родина, страна, Вселенная.
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы продолжаем знакомиться с русской поэзией о природе.
Познакомьтесь с биографией Н.М. Рубцова. (6 минут)
«Николай Михайлович Рубцов родился 3 января 1936 года в поселке Емецк Архангельской области. В 1940 г. всей семьей переезжают в Вологду, где Рубцовых и застала война. Мать – Александра Михайловна, отец – Михаил Андриянович. Детей было 7 человек. Николай был пятым ребенком в семье. Отец ушел на фронт в 1941 году. Мать поэта умерла в самом начале войны, в 1942 году. Детей раздали в разные детские дома. Коля попал в детский дом села Никольского Тотемского района Вологодской области в 1943 году. Детство и юность прошли в детском доме села Никольского на Вологодчине, которое и стало настоящей родиной».
«В Никольском Николай Рубцов закончил семилетку. В 1950 году поступил в лесотехнический техникум г.Тотьмы. Учеба в техникуме длилась по 1952 год. По воспоминаниям товарищей он был хрупким мальчиком «с черными глазами и располагающей к себе улыбкой», он хорошо играл на гитаре и гармошке, успешно учился, выделялся какой – то особой доверчивостью.
Мальчишкой, не видевшим моря, бредил им. С 1952 – 1953 г.г. он работал на Белом море кочегаром в архангельском траловом флоте.
Николай Рубцов призван в армию в 1955 году. Служил на Северном флоте до 1959 г. Служба давалась ему легко, и уже через год он стал отличником боевой и политической подготовки. Его стихи появляются в армейской печати».
«В 1962 году Н.М.Рубцов приехал в Москву и поступил в Литературный институт имени М.Горького. Закончил учебу в 1969 году. Первый сборник стихотворений «Лирика вышел в 1965 году. Позже были изданы сборники «Звезда полей» (1967), «Душа хранит» (1969), «Зеленые цветы» (1971)».
«Творческий век Н.М. Рубцова оказался очень коротким. Смерть настигла его 19 января 1971 года в Вологде. Он словно торопился жить, зная, что отмерено ему судьбою немного. Выросший сиротою, он знал одну единственную мать – Россию и ей посвятил свои лучшие стихотворения».
Рубцов много пережил в жизни, но не утратил любовь к родине, к людям, не ожесточился, а продолжал создавать самые задушевные строки.
Откройте учебник на стр165. Прочитайте небольшую статью перед стихотворением.
Мы познакомимся со стихотворением Н. Рубцова «Звезда полей». В названии этого стихотворения звучит слово ЗВЕЗДА И ПОЛЕ. О чем заставляет задуматься название? Известна ли звезда с таким названием?
Что для вас звезда? Какие ассоциации вызывает это слово?
Тепло, свет, добро, надежда, мечта, защита, путь...
Случалось ли вам видеть, как падают звезды? Какие традиции с этим связаны?
Давайте тоже закроем глаза и загадаем желание, тогда оно обязательно сбудется.
Прослушайтестихотворение «Звезда полей» в исполнении истинного мастера художественного слова В. Астраханцева.
https://audio-vk4.ru/?mp3=Виктор+Астраханцев+–+Николай+Рубцов+.+Звезда+полей.
6. Просмотрите видео, чтобы лучше понять авторский замысел Н.Рубцова. (4 минуты)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7071/main/246550/
7. Ответьте сначала на вопросы самостоятельно. Сравните свой ответ с образцом. (10 минут)
А. Почему у стихотворения такое название? В чём его символический смысл?
Возможно, для лирического героя стихотворения Рубцова «звезда полей» это не просто звезда, которая горит над полями. Это и звезда тех жизненных полей, по которым идёт человек, звезда, которая помогает ему одолеть жизненные пространства и трудности.
Б. В какие минуты жизни лирический герой Рубцова ищет звезду своих полей?
Звезда полей — это путеводная звезда человека. Она особенно нужна ему тогда, когда есть опасность заблудиться, сойти с верного жизненного пути. Это может произойти, когда «на часах двенадцать прозвенело», когда «сон окутал родину», то есть ночью жизни, «в минуты потрясений» для лирического «я» и «для всех тревожных жителей земли».
В. В чём живительная сила звезды полей? Почему лирический герой счастлив, пока горит его звезда?
Сила звезды в том, что она «горит, не угасая», лучи её приветливо касаются «всех городов, поднявшихся вдали». А «во мгле заледенелой», когда человеку особенно трудно, его звезда полей восходит «ярче и полней». Пока у человека есть звезда, он не заблудится на жизненном пути. Может быть, поэтому слово горит повторяется в стихотворении пять раз.
Г. Какие слова-синонимы можно подобрать к выражению звезда полей? Объясните смысл каждого синонима.
Любовь, Родина, природа, надежда, вера, жизненный ориентир и др.
Д. Есть ли общее в философских размышлениях о человеке и природе в стихотворениях Ахматовой и Рубцова?
У обоих поэтов природа — это та живительная сила, которая защищает человека, даёт его душе минуты отдыха от жизненных забот и невзгод. Единение с природой, связь с ней врачует и воспитывает человеческую душу.
Е. Обратите внимание на ритм и размер обоих стихотворений. Есть ли тут основания для сопоставления? Какие мысли приходят к вам при сопоставлении ритма и размера стихотворений Ахматовой и Рубцова, а также стихов русских поэтов XIX века, например стихотворения Фета «Учись у них — у дуба, у берёзы...»?
Торжественный пятистопный ямб наводит человека на размышления о смысле жизни, длинная стихотворная строка звучит размеренно и задумчиво. Может быть, поэтому стихи философского содержания часто имеют именно этот ритм и размер?
Итоговый вопрос: какие символические образы и картины стихотворения подтверждают связь человека не только с природой, но с космосом, мирозданием?
Домашнее задание по желанию. Индивидуальное задание. Создать иллюстрации к стихотворениям Н. М. Рубцова (самостоятельно прочитанным; подписать строки из стихотворения на иллюстрации)