Теоретические и социальные предпосылки позитивизма. О.Конт – родоначальник позитивизма.
Биолого-эволюционное направление в социологии.
7. Э. Дюркгейм о социальной солидарности
8. Эволюционные идеи Г. Спенсера
9. М. Вебер о роли протестантской этики в становлении и развитии капитализма
10. М. Вебер о бюрократии
11. Исторический материализм К.Маркса и Ф.Энгельса.
12. Географическое направление в социологии (Ш.Монтескье, Хомяков А.С., Л.И.Мечников, Данилевский Н.Я. и др.)
13. Психологическое направление в социологии.
14. Социология Э.Дюркгейма и ее значение в развитии позитивного знания.
15. Социология М.Вебера.
16. Плеханов Г. В., Ленин В. И. о сущности монистического взгляда на историю
17. Школы и традиции российской социологии
18. Н. М. Михайловский о прогрессе
19. А. С. Хомяков и его взгляды на историю
20. Особенности социологического метода П. Сорокина
21. Общество как социальный организм и как социальная система
22. Социологические теории модернизации
23. Социологические теории личности (по выбору студента)
24. Социальное равенство и неравенство
Общественное разделение труда и социальная структура.
26. Сословия и классы. Классы и социальные группы.
27. Своеобразие территориальной общности, ее типы.
28. Сохранилась ли сельская община в России?
29. Город как место зарождения субкультур.
30. Социальные проблемы городов в современной России.
31. Социальная структура современного российского общества
32. Соотношение этнического и социального в современной России
33. Проблемы социокультурных дистанций в межнациональных отношениях
34. Конфликт поколений как социологическая проблема
35. Возникновение и специфика социальных отношений.
36. Признаки и виды социальных систем.
37. Структура, сознание и действие социальных групп.
38. Человек, личность, общество. Многомерность человека как перспектива его социологического понимания
39. Формы ресоциализации человека на рубеже столетий.
40. Социологический смысл правил поведения
41. Малые группы как сфера активности человека
42. Социализация личности и массовизация индивидов.
43. Толпа как объект социальных технологий и субъект социального действия
44. Интеграция западноевропейских обществ в общеевропейский социум
45. Социальная функция разделения труда
46. Э. Дюркгейм о разделении труда и социальной солидарности
47. Профессиональная ориентация как социологическая проблема
48. Социальные проблемы национального управления
49. Политика как социальное явление
50. Политическая власть в социальном измерении
51. Социальная сущность государства
52. Социальная сущность права
53. Социология политического воспитания
54. Общечеловеческие и национальные аспекты культуры
55. Народ и культура
56. Русская культура и проблемы ее развития
57. Кризис культуры и пути его преодоления
58. Духовное возрождение России
59. Проблемы взаимосвязи образования и воспитания
60. Кризис образования в современном мире
61. Социология школьного образования
62. Проблемы брака как социального института в современной России
63. Либерализации ценностей и норм семейной жизни: позитивные и негативные последствия
64. Диалог поколений и преемственность духовной культуры
65. Духовные интересы различных групп молодежи
66. Социологические подходы к исследованию поколений
67. Новые социальные движения в современной России
68. Современные молодежные движения
69. Сравнительный анализ ценностей советской молодежи и современной российской молодежи
70. Методы сбора социологической информации
71. Социологический инструментарий сбора информации
72. Понятие выборки и репрезентативности в социологии. Виды выборки
73. Методы анализа социологической информации
74. Обработка и описание эмпирических данных
75. Использование результатов социологического исследования.
76. Позитивные и негативные следствия статусного рассогласования.
77. Подходы к стратификационной теории (марксизм, функционализм, М. Вебер – по выбору).
78. Смысл процессов глобализации.
Рекомендуемая литература ко всему курсу
1. Кравченко А.И. Социология. М., 2006.
2. Социология. Основы общей теории: учебник / отв. ред. Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Норма, 2014.
3. Фролов С.С. Социология. М. 2004.
4. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.Академкнига, 2003. – 6-е изд.
5. Морено Дж. Л. Социометрия. М., 2003.
Журналы: «Социологические исследования», «Общественные науки и современность», «Социально-гуманитарные знания: Научно-образовательное издание».
https://www.isras.ru/socis.html
https://www.socis.isras.ru/, https://www.isras.ru/socis.html
Распределение часов по курсу «социология» для 1 курса дневного отделения, специальность «Связи с общественностью» на 2007/08 уч.г.
| № п/п | Тема | Лекции | Практические занятия |
| Раздел I. Теоретико-методологические основы социологии. Социология как наука. Предмет и метод социологии | |||
| Структура социологического знания и функции социологии | |||
| Основополагающие категории и концептуальные представления социологии | |||
| Классический период в развитии социологии второй половины XIX-начала XX вв. | |||
| Основные теоретические школы и направления в современной социологии | |||
| История русской социологии | |||
| Раздел 2. Основы системного подхода к анализу общества и теории общественного развития Общество как социальная система | |||
| Социальные институты и организации | |||
| Теории общественно-исторического развития и типы развития обществ | |||
| Раздел 3. Личность и культура в социальной системе Индивид и общество | |||
| Социальная деятельность и социальное поведение. Социальные роли и статусы | |||
| Семья | |||
| Социальное взаимодействие как основа общества. Типы взаимодействий между индивидами | |||
| Социальные группы | |||
| Тема Социальная стратификация и социальное неравенство | |||
| Общественное мнение | |||
| Культура | |||
| Теории среднего уровня | |||
| Основные методики эмпирического исследования | |||
| Всего: |
Распределение часов по курсу «социология» для 1 курса дневного отделения, юридический, экономический факультеты 2007/08 уч.г.
| № п/п | Тема | Лекции | Практические |
| Теоретико-методологические основы социологии. Социология как наука. Предмет и метод социологии | |||
| Структура социологического знания и функции социологии | |||
| Классический период в развитии социологии второй половины XIX-начала XX вв. | |||
| Основные теоретические школы и направления в современной социологии | |||
| История русской социологии | |||
| Основы системного подхода к анализу общества и теории общественного развития | |||
| Социальные институты и организации | |||
| Теории общественно-исторического развития и типы развития обществ | |||
| Личность и культура в социальной системе. Индивид и общество | |||
| Социальная деятельность и социальное поведение. Социальные роли и статусы | |||
| Семья | |||
| Тема Социальная стратификация и социальное неравенство | |||
| Теории среднего уровня | |||
| Основные методики эмпирического исследования | |||
| Всего: |
Распределение часов по курсу «социология» для заочного отделения 2007/08 уч.г.
| № п/п | Тема | Лекции | Практические занятия |
| Основополагающие категории и концептуальные представления социологии | |||
| Основные теоретические школы и направления в современной социологии | |||
| Общество как социальная система Социальные институты и организации | |||
| Социальная деятельность и социальное поведение. Социальные роли и статусы | |||
| Тема Социальная стратификация и социальное неравенство | |||
| Всего: |