Цели:
· Сформировать положительную нравственную оценку таких качеств, как порядочность, честь, верность долгу.
· Раскрыть значение слова «патриот».
· Воспитать сознательную любовь к Родине, уважение к историческому прошлому своей истории.
Форма проведения: час общения.
Оборудование: компьютер для музыкального оформления и для
демонстрации презентации.
Оформление: георгиевские ленточки, цветы, портреты А. Невского и А.В. Суворова.
План классного часа:
1. Вступительное слово.
2. Информационный блок.
3. Фронтальная беседа на тему: «Что значит быть патриотом современной России?»
4. Выводы.
5. Заключительное слово.
Ход классного часа:
1. Вступительное слово
— Ребята, во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши далекие предки и недавние предшественники жертвовали состоянием, любовью, самой жизнью? Во имя интересов Отечества. В чем вы, сегодняшние школьники, уже выпускники, видите свое патриотическое служение Родине? Готовы ли вы сегодня к любым пожертвованием и подвигам во имя интересов Родины?
— Сегодня мы встретились с вами для того, чтобы провести дискуссию на тему: «О патриотизме. О Родине...». Целью нашей встречи является то, чтобы вы, ребята, осознали себя людьми гордыми, достойными. Чтобы в вас проснулось еще дремлющее чувство любви к своей Родине.
— И я хочу, чтобы в вас жила гордость за свою страну, за себя. Только гордый, достойный может стать патриотом своей страны.
— Давайте обратимся к истории Государства Российского. Россия в военное время рождала героев, которых знает весь мир. А именно А. Невский. А. В. Суворов. С далеких времен наша страна подвергалась нападениям и военным вторжениям, но так и не была порабощена. Любой народ хочет жить независимо ни от кого, помнить свои традиции и воспитывать в них своих детей. Но могли бы мы с вами жить сейчас в свободной стране, если бы наши предки самой жизнью своей и свободой не отвоевали свою Родину, Россию? Познакомимся с истинными патриотами Отечества.
2. Информационный блок
— Взгляните на первый портрет: А. Я. Невский — кто из нас не знает это имя?
— Что вы знаете об А. Невском?
Сопровождается презентацией.
— Патриотизм проявляется в любви, подвиге, героизме, а иногда и в смирении, если это необходимо на благо Родины. Давайте дадим определение слову – патриот. Определение на слайде.
— Посмотрим на второй портрет А. В, Суворова, который не проиграл ни одного сражения.
— Значит и патриотизм, и вера были слиты воедино в русском народе.
— Как вы считаете, как связаны понятия «патриотизм» и «Родина»?
— Обратите внимание на третью фотографию (звучит музыка «Священная война»).
— Ребята, в мае 1945 года миллионы людей во всем мире с огромным ликованием восприняли волнующую весть о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. Уже через 4 месяца все мировое человечество будет праздновать великий праздник – 65 лет со Дня Победы советского народа в Великой Отечественной Войне. Здесь я бы хотела напомнить о том, что наши земляки, будучи вашими ровесниками, проявляли героизм, отвагу, отдавали долг Родине, и они действительно были патриотами и всегда останутся ими в нашей памяти.
— Вспомним аллею Славы, расположенную в парке нашего села. Назовем героев-земляков.
— Всегда ли патриотизм проявляется во время военных действий или глобальных конфликтов?
3. Фронтальная беседа на тему: «Что значит быть патриотом современной России?»
Патриотическое воспитание... Станут ли такие понятия как патриотизм, патриот, чувство долга, Родина, отчизна, гражданин значимыми для вас?
Давайте задумаемся: какой станет наша жизнь, если из русского языка, из нашего сознания исчезнут такие понятия, дорогие сердцу настоящего патриота и гражданина своей Родины. Раздумья о Родине самые важные минуты в становлении гражданина, в познании и поиске своего места в жизни.
— Что значит быть патриотом современной России? Настоящий патриот уважает патриота другой страны. Посмотрите на экран, может быть, вы увидите своих знакомых (демонстрация слайдов). Вы на пороге взрослой жизни пойдете служить Родине и в полной мере поймете, что такое чувство Родины. Возложение венков к могиле Неизвестного солдата, несение почетного караула у вечного огня, это воспитание патриотизма в детях.
4. Выводы:
1. Настоящий патриот способен делать важное и нужное тогда, когда это необходимо, когда этого никто не видит, и за это не награждают.
2. Необходимо с самого детства воспитывать в себе патриотические чувства.
3. Всегда нужно помнить историю своей Родины и ее героев.
4. Заключительное слово учителя
— Наша встреча подошла к концу. Я хочу верить, что вы поняли меня, что мне удалось вдохнуть в вас хотя бы искорку того теплого чувства, которое называется патриотизмом – любовью к своей родине. Надеюсь, что каждый из вас захотел стать полезным нашей Родине и постарается вырасти настоящим патриотом. Для этого придется постараться, но я верю, что у вас все получится. До свидания, всего вам доброго!