Урок№ 10 Тема Воинская обязанность граждан.
Цели:
- Ознакомить обучающихся с основными положениями Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе»
- Создать на уроке микроклимат, способствующий осознанию обучающимися необходимости несения военной службы и их личной ответственности за защиту Отечества.
Планируемые результаты обучения:
- Формирование у обучающихся внутренней готовности к военной службе по призыву
- Знание требований закона «О воинской обязанностии военной службе по призыву»
Организация познавательной деятельности:
- Самостоятельная работа с документами, изучение статей закона
- Обсуждение вопросов, предлагаемых преподавателем в ходе урока
Вопросы урока:
1. ФЗРФ «О воинской обязанности и военной службе».
2. Основные задачи обязательной подготовки граждан к военной службе.
3. Основные периоды обязательной подготовки граждан к военной службе.
Форма работы: индивидуальная, коллективная.
Метод: ТСО, рассказ, беседа, самостоятельная работа с раздаточным материалом.
Время: 45 минут.
Место: кабинет ОБЖ
Материальное обеспечение: ТСО, ФЗРФ «О воинской обязанности и военной службе», раздаточный дидактический материал, учебники ОБЖ.
| № | Структура урока и учебные вопросы | время | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся |
| I II III | Вводная часть
| 1-2 мин. |
(приветствие, проверка готовности к уроку, отметка отсутствующих)
Учитель задаёт вопросы по пройденному материалу:
1.Какой состав имеет комиссия по постановке граждан на воинский учёт?
2.Какие задачи возложены на комиссии по постановке граждан на воинский учёт?
3. Дать определение воинскому учёту и рассказать, как он организуется.
4. Перечислить обязанности граждан по воинскому учёту.
| Староста класса сдаёт рапорт военный комиссар-председатель комиссии, специалист по профессионально-психологическому отбору, секретарь комиссии, врачи-специалисты. Врач: организовывать медицинское свидетельствование. Специалист по профессионально-психологическому отбору: Проводит тесты по принадлежности к военно-учётной специальности. Военный комиссар: Принимает решение о постановке на воинский учёт либо вносит на рассмотрение призывной комиссии вопрос о зачислении в запас, признанного ограниченно годным к военной службе или вопрос об освобождении от исполнения воинской обязанности признанного не годным к военной службе. Секретарь: Ведёт установленную законом документацию. ФИО, дата рождения, место жительства, семейное положение, образование, место работы, годность к военной службе по состоянию здоровья, профессиональная пригодность по ВУС и на воинские должности, основные антропометрические данные, прохождение военной или альтернативной службы, прохождение военных сборов, владение иностранными языками, наличие ВУС и гражданских специальностей, наличие спортивного разряда или звания, возбуждение или прекращение уголовного дела, наличие судимости, бронирование гражданина пребывающего в запасе за органом государственной власти органом самоуправления или организацией на период мобилизации и в военное время. Воинский учет - одна из важнейших составляющих воинской обязанности. Он осуществляется по месту жительствавоенными комиссариатами. состоять на воинском учёте по месту жительства в военном комиссариате, а где нет в органах местного самоуправления; явиться в установленное время и место по вызову(повестке); при увольнении с военной службы в запас явиться в 2х недельный срок со дня исключения из списков личного состава В.Ч. в военный комиссариат для постановки на воинский учёт; сообщить в двухнедельный срокв военный комиссариат по месту жительства об изменении семейного положения, образования, места работы или должности, места жительства в пределах района; сняться с воинского учета при переезде на новое место жительства и встать на воинский учет в двухнедельный СРОКпо прибытии на новое место жительство; бережно хранить военный билет (временное удостоверение), а в случае его утраты в двухнедельный срокобратиться в военный комиссариат по месту жительства. Обучающиеся отвечают на вопросы письменно, сдают учителю. Потому что закреплена в законе . Во время объяснения нового материала обучающиеся работают вместе с учителем дополняя, рассказывая о патриотическом воспитании, о самостоятельной и добровольной подготовке к военной службе. Учащиеся конспектируют данный материал с помощью брошюры ФЗРФ «О воинской обязанности и военной службе», презентации на нетбуках, учебников по ОБЖ и презентации на экране. Учащиеся конспектируют данный материал. Ответы на вопросы обсуждаются. 1 вопрос призывным возрастом считается 18-летний, если гражданин мужского пола прошёл медицинскую комиссию, поставлен на воинский учёт, но к службе в рядах Вооружённых Сил не успел приступить. 2. вопрос– для этого надо больше читать книг о военной службе, смотреть кинофильмы и телепередачи военной направленности, заботится о своём будущем, готовится к нему, мысленно прокручивать возможные ситуации, связанные с будущей службой. Кроме этого, эта подготовка выражается в ответственном отношении к учёбе, заботе о своём здоровье, отказе от вредных привычек, изучении истории Родины и своего родного края. Идти служить в ряды Вооружённых сил надо осознанно, зная, что и от кого ты будешь защищать. 3вопрос– получение начальных знаний в области обороны; подготовку по ОВС в образовательном учреждении средноего (полного) общего образования, образовательном учреждении начального профессионального и среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций; военно-патриотическое воспитание; подготовку по военно-учётным специальностям солдат, матросов, сержантов, и старшин по направлению военного комиссариата; медицинское освидетельствование; 4 вопрос – прошедшие подготовку в военно-патриотических, молодёжных и детских объединениях и имеющие спортивные разряды и звания 5 вопрос – делится на 2 периода. 1 – период для граждан допризывного возраста, 2 – для граждан призывного возраста. Дополнение к ответу ученика: здесь важно разобраться, что допризывной возраст – это возраст до первоначальной постановки на воинский учёт(на воинский учёт становятся граждане в период с 1 января по 31 марта, в год когда им исполняется 17 лет.). 6 вопрос – для нас нынешних учеников наиболее важен 1 период, потому что направлен на достижение общеобразовательного уровня, необходимого для дальнейшего прохождения военной службы. В этот период необходимо воспитывать в себе психические и физические качества, умение работать в малых группах, способности руководить и подчиняться. Зная о предстоящей военной службе, необходимо искать в себе индивидуальные наклонности и предрасположенности к определённой военной профессии. Во 2 периоде подготовки целесообразно более детально познакомиться с основами военной службы и по призыву, и по контракту, с особенностями прохождения медицинского освидетельствования, более детально готовится к выбранной военной специальности. Готовится к будущей военной специальности можно самостоятельно и по направлению военкомата в специальных учебных заведениях. Отвечают на вопросы теста. Выносливость Ответственность Толерантность Человечность дисциплинированность |