| ПРИЧИНЫ церковной реформы |
| НЕОБХОДИМОСТЬ ИЗМЕНЕНИЯ ЦЕРКВИ |
| ИЗМЕНЕНИЯ В БОГОСЛУЖЕБНЫХ КНИГАХ (по мнению верующих) |
| ИЗМЕНЕНИЯ В ЦЕРКОВНОЙ СЛУЖБЕ |
| КАК? |
| КАК? |
| ЗАЧЕМ? |
| ИЗМЕНЕНИЕ ОБРЯДОВ |
| Патриарх НИКОН |
| 1652-1655 гг. |
| ЦЕРКОВНАЯ РЕФОРМА |
| До реформы | После реформы |
| Ошибки в богослужебных книгах | Переписывание богослужебных книг по греческим образцам, запрещение службы по старым книгам |
| Крещение двумя пальцами | Крещение тремя пальцами |
| Земные поклоны при богослужении | Поясные поклоны при богослужении |
| Богослужебные обряды по направлению солнца | Богослужебные обряды по греческим правилам -против солнца |
| Написание имени Христа -«Исус» | Написание имени Христа -«Иисус» |
| РЕФОРМЫНИКОНА |
| Противоречия в церковной среде: Неприятие религиозных новшеств частью верующих |
| Церковный собор 1654 г.: 1. Одобрил церковную реформу 2. Предложил провести обряды в соответствии не только с греческой, но и русской традицией. |
| РАСКОЛ |
| 1.ОФИЦИАЛЬНАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ (признавшие реформу) |
| 2.СТАРООБРЯДЧЕСТВО (не признавшие реформу) |
| 3.Конфликт между Алексеем Михайловичем и Никоном (1656-1658 гг.) |
| Дело Никона Большой Московский собор 1666-1667 гг.: Никон лишился сана |
| Большой Московский собор 1666-1667 гг.: 4. осуждение противников реформы |
| Конфликт между церковной и царской властью: кто главный? |
| ПРЕСЛЕДОВАНИЕ СТАРООБРЯДЦЕВ |
| Протопоп Аввакум: казнь 1682 г.г.г.г. |
| Соловецкое восстание 1668-1676 гг.:жестокое подавление |
3. Перенесите обе схемы в тетрадь, заполнив пропуски вместо цифр 1 и 2 (стр. 148). Выпишите причины проведения церковной реформы (со стр.147)
4. На основании видеофильма, прочитанной темы параграфа и схемы 2 объясните своими словами, в чем состоит понятие «Раскола». Запишите также определения понятий «старообрядчество», «скит», «церковный обряд».
5. Старообрядцы, не принявшие церковную реформу Никона, в качестве протеста против принятых изменений применяли такую форму как массовые самосожжения. Самосожжения зачастую принимали коллективный характер (целые деревни, включая детей и стариков). Для чего они это делали? Найдите информацию в тексте учебника.
6*. (на дополнительную оценку для желающих) Составьте на выбор: характеристику патриарха Никона или протопопа Аввакума по плану в.7 на стр. 158.
Тема «Народные волнения в 1660-1670-е годы» (§22)
1. Правление Алексея Михайловича характеризуется большим количеством народных выступлений. Естественно, что еще сказывалось «бунташное» наследие смутного времени, когда народ привык проявлять недовольство властью через бунт. Да и причин для недовольства было предостаточно. Войны, которые приходилось вести государю, пытавшемуся вернуть утраченные в Смуту земли, пустая казна, тоже явившаяся следствием этого периода. Добавьте сюда церковную реформу патриарха Никона, послужившую причиной церковного раскола и роста движений старообрядцев, не принявших религиозных изменений.
Непросто было Алексею Михайловичу, который к тому же имел добрый, мягкий, нерешительный нрав, за который был прозван в народе-«Тишайшим». Напомню, что свое правление он начал в 1645 г., когда ему было всего 16 лет. А уже в 1648 г. в Москве вспыхнуло крупнейшее по тем временам восстание Соляной бунт. Вспомните, его основные положения по уже пройденному материалу. Видео «Соляной бунт») https://vk.com/id252829038?z=video252829038_456239117%2F1382b68f5acf387699
2. Прочитайте пункт 1«Медный бунт» §22. Посмотрите видео «Медный бунт. История первых медных копеек на Руси» https://vk.com/id252829038?z=video252829038_456239118%2F95afd2d98e2d913154
3. Дайте характеристику Медному бунту по плану:
а) Дата восстания
б) Причины восстания. Цель восстания
в) Действия бунтовщиков
д) Итоги выступления: как власть расправилась с восставшими, достигнута ли цель восстания.
4. Прочитайте пункт 2,3 параграфа 22, познакомьтесь с событиями восстания по карте учебника «Европейская часть России в XVII веке» (стр. 128, в легенде карты= «Восстание под предводительством Ст. Разина»). Посмотрите видеоролик «Крестьянская война Степана Разина» https://vk.com/id252829038?z=video252829038_456239119%2F013b69cf3822e8cc14
5. Заполните таблицу «Восстание Степана Разина» по образцу
| Этапы восстания | Цели восстания (что было обещано Разиным народу) | Участники | Событие, дата | Итоги события |
| Предварительный этап 1667-1669гг. =Поход «за зипунами» | захват добычи (из-за голодных последствий русско-польской войны) | казаки | 1.Грабежи купеческих караванов на Волге, в Каспийском море-1667-1668 гг. 2. Захват иранских городов каспийского побережья 1668 -1669 гг. | Захват большой добычи, рост популярности С. Разина в народе |
| Основной этап 1670-1671гг. =Восстание С. Разина |
6. Прочитайте документ на стр. 165 «Из прелестных писем» С.Т. Разина. Как вы считаете, в чем назначение этого письма?
7*. В видеоролике, который вы посмотрели, восстание Ст. Разина названо крестьянской войной. Как вы считаете справедливо ли это? Ответ объясните. (Чем по вашему мнению отличается крестьянская война от восстания?)