по немецкому языку, МБОУ «Ильинская СОШ»




Промежуточная контрольная работа

ученика (цы) 8класса ________________________________________________________________________

 

I.Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками A – F и текстами 1 – 5. Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите свои ответы в таблицу.

 

A. ESSEN D. SCHULE
B. BIOGRAFIE E. KLASSISCHE MUSIK
C. SPRACHEN F. TEMPERAMENTE

 

  1. Sprechen Sie gälisch? Gälisch, die erste Amtssprache Irlands, ist ab 2007 auch europäische Amts- und Arbeitssprache. Die Zahl der EU-Amtssprachen steigt damit auf 21. Dies beschloss der EU-Ministerrat für allgemeine Angelegenheiten einstimmig. Die jetzt 21 EU-Amtssprachen sind neben Dänisch, Deutsch, Englisch, Finnisch, Französisch, Gälisch, Griechisch, Italienisch Maltesisch, Niederländisch, Portugiesisch, Spanisch, Schwedisch, und Ungarisch slawische und baltische Sprachen.  
  2. Hannes Stör wurde 1970 in Stuttgart geboren. Er studierte Europarecht an der Universität Passau, anschließend Regie an der Deutschen Film- und Fernsehakademie in Berlin. Störs erster Spielfilm „Berlin ist in Deutschland“ entstand 2001 und wurde mit dem Publikumspreis der Internationalen Filmfestspiele ausgezeichnet.  
  3.Der Sanguiniker hat eine heitere, aufgeschlossene Lebensauffassung, ist gerne unter Menschen und kennt kaum Langeweile. Sanguiniker sind sehr kommunikativ und kreativ, haben Energie und Enthusiasmus und können andere Menschen zu neuen Aktivitäten begeistern. Ihr natürliches Charisma zieht Menschen an. Wo das Leben fade ist, bringen sie durch ihre Begeisterungsfähigkeit Farbe hinein.
  4. Das deutsche Brot gilt für die Deutschen im Ausland als einer der größten Heimwehfaktoren. Als typisch deutsch gelten immerhin die herzhaften dunklen Brote mit ihren knusprigen Krusten. „Es gibt kein richtiges Brot in den Staaten“, jammerte schon Bertolt Brecht 1941 im amerikanischen Exil in sein Tagebuch, „und ich esse gern Brot.“   5.Klassische Musik ist manchmal ein harter Brocken. Das war auch Leonhard Bernstein klar. Er war einer der berühmtesten Komponisten und Dirigenten des vorigen Jahrhunderts. In seinem Buch „Konzert für junge Leute“ verriet er mit viel Witz, was Musik eigentlich bedeutet, was sich hinter Begriffen wie „symphonische Musik“ und „Sonatenform“ verbirgt.

 

         
         

 

II. Прочитайте отрывок из журнальной статьи и выполните задания А6-А10 после текста, выбрав из предложенных вариантов a-d один, соответствующий содержанию текста. Обведите выбранную букву.

Ein Museum ohne Räume

Es gibt ein Museum: Es steht in Hagen in Westfalen, doch Besucher können nicht hinein­gehen. Das Museum besitzt über 500 Kunstwerke, aber kein Mensch kennt die Künstler. Dort gibt es auch ein Eiscafe, aber Eis und Kaffee kann man dort nicht beko­mmen:

Ja, die Geschichte ist wahr. Hermann Hackstein, Kunst­lehrer in Hagen, sammelt seit vielen Jahren Kunstwerke, die Schüler gemacht haben,

„Die Arbeiten aus dem Kunstunterricht zeigen genau, wie Schüler ihre Umwelt sehen“. Darum gründete der Kunst­lehrer vor zwei Jahren das „Deutsche Museum für Schulkunst“.

Die Stadt Hagen fand diese Idee gut. Doch sie hatte nur einen kleinen Raum in einer alten Villa für das Museum:

Große Ölbilder und Figuren aus Holz stehen an der Wand. In einem Regal liegen Fotos, Collagen und andere Objekte. Räume für Ausstellungen gibt es nicht. Das Museum ist einmalig in Europa.

Die schönsten Stücke der Sammlung sind ein Eiscafe, eine Modeboutique und ein Musikstudio. An der Wand hängt eine kleine Uhr. Die Uhr ist aus dem Deckel einer Flasche gemacht.

Schüler aus Dortmund machten neue Hüllen für die Schallplatten ihrer Lieblings­sterne. Jetzt hat Lehrer Hackstein die Arbeiten in seinem Museum.

Das größte Bild in der Hagener Villa kommt aus einer Hamburger Schule. Es ist zwei Meter groß und vier Meter breit.

Täglich kommen neue Arbeiten. Manchmal sucht der Kunst­lehrer aus Hagen auch Werke zu bestimmten Themen.

А6. Wer gründete das Museum für Schulkunst?

a) die Stadt b) der Kunstlehrer c) die Schüler

А7. Wann wurde das Museum für Schulkunst gegründet?

a) vor einem Jahr b) vor zwei Jahren c) in einem Jahr

А8. Wo befindet sich das erste Museum für Schulkunst?

a) in einer Hagener Schule b) im Haus des Lehrers c) in einer kleinen Villa

А9. Woraus ist eine kleine Uhr im Eiscafe gemacht?

a) aus einem Flaschendeckel b) aus Pappkarton c) aus Altpapier

А10. Woher kommt das größte Bild in der Museumssamm­lung?

a) aus Hamburg b) aus Dortmund c) aus Hagen

III. Преобразуй прямой вопрос в косвенный вопрос с вопросительным словом или без него.

1. Wo hast du das Kleid gekauft?

Ich weiß nicht,…………………………………………………………………………………

2.Wann kommt er uns besuchen?

Er hat nicht gesagt,……………………………………………………………………………….

3.Warum hat sie so schlechte Laune?

Ich kann dir nicht sagen,……………………………………………………………………………….

4.Wer kommt zur Party?
Ich verrate dir nicht, ………………………………………………………………………………….

5.Ist Familie Meyer im Urlaub?

Ich weiß nicht,………………………………………………………………………………………
6.Hat er geraucht?

Ich verrate dir nicht,…………………………………………………………………………………



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