| Дата | Предмет | Форма проведения урока | Задание с указанием образовательного ресурса | Форма предоставления результата | Дата предоставления результата | Текущая аттестация |
| 13.05 Среда | 7 кл Технол. | Самостоятельное изучение темы. Ссылка на интернет-ресурсы: https://www.youtube.com/watch?v=vXpkMK1wOXs&feature=youtu.be | https://www.youtube.com/watch?v=vXpkMK1wOXs&feature=youtu.be Задание. Посмотреть видео «Сервировка стола. Элементарные понятия» на канале youtube и ответить письменно (в тетради) на вопросы: 1.Что такое сервировка стола? 2. Перечислите рекомендованную последовательность сервировки стола. 3.На сколько сантиметров должны свисать со стола концы скатерти? 4. Как на столе расставляют тарелки? 5. В каком порядке раскладывают вилки и ножи. 6. Где и как на столе располагают десертные приборы? 7. Сложите салфетку способом «Шлейф» (показано на видео) и напишите, получилось ли у вас. | Ответы по электронной почте: styrlud53@gmail.com | 20.05.20г. | текущая |
| 13.05. | 10.МХК | Самостоятельное изучение темы | Глава 27(стр 313 – 318) и глава 28.2 (с.331-333- творчество Хуберта и Яна ван Эйков); Глава 28.3; 28.4; 28.5 Вопросы. 1.Назовите имена самых талантливых учеников Беллини. 2.Под впечатлением какой картины Джорджоне художники разных поколений создали свои произведения на этот сюжет? 3.Назовите имя художника, который был современником Колумба, Коперника, Шекспира. Он сумел выразить в своих произведениях дух и настроение эпохи. 4. Почему искусствовед Лазарев говорил, что Тициан «мыслит краской»? 5. Назовите картины Тициана, которые мы можем увидеть в Эрмитаже? 6. Что нового в технику живописи внесли братья ван Эйки? 7. Назовите главное творение Яна ван Эйка? 8. Его называли «профессором кошмаров» при жизни, а сюрреалисты ХХ века считали своим предтечей. Назовите имя этого нидерландского художника. 9.В чем и как выразился поучительный характер творчества Босха? 10.Каковы характерные особенности художественной манеры Питера Брейгеля Старшего? 11. Эразм Роттердамский сказал о Дюрере, что это «художник, достойный бессмертия». В чем значение творчества Дюрера? | Ответы по электронной почте: styrlud53@gmail.com | 20.05.20г | текущая |
| 14.05 Четверг | 5А и 5Б Техн | Самостоятельное изучение темы по учебнику | Параграф 9.1; 9.2; и 9.4 учебника технологии для 5 класса. Вопросы: 1.Какие группы овощей вы знаете? 2.В чем отличие винегрета от салата? 3.Какие операции входят в механическую кулинарную обработку овощей? 4.Какие правила безопасной работы при тепловой обработке ты знаешь? 5. Приготовь с мамой любой овощной салат или винегрет, соблюдая правила безопасности. Последние два задания оценивает мама и ставит оценку. Прошу обратить внимание на правила гигиены и безопасной работы. Выставляется в ЭЖ две оценки: вопрос 1-3 оценивает учитель по фото из тетради; вопрос 3-4 оценивает мама. | Ответы по электронной почте: styrlud53@gmail.com | 20.05.20 | Текущая |
| 14.05 Четверг | 11 МХК | Самостоятельное изучение темы по учебнику | Глава 24.С 287. Вопросы: 1.Перечислите художественные объединения начала ХХ века. Какие художественно-эстетические задачи ставили перед собой живописцы? 2.Назовите основоположника абстракционизма. В чем суть его эксперимента? 3.На какие группы делил Кандинский свои картины? 4.Какой смысл вкладывал Малевич в понятие «супрематизм»? 5.Какие приемы использовал П.Н. Филонов в живописи? 6. Почему скульптурная композиция Мухиной «Рабочий и колхозница» воспринимается как символ советской эпохи? 7.Почему важным событием в художественной жизни страны стало полотно Дейнеки «Оборона Севастополя»? | |||
| 15.05. пятница | 6 А и 6Б Технология | Самостоятельное изучение темы Образовательная платформа «Российская электронная школа» (resh.edu.ru) Видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=vXpkMK1wOXs&feature=youtu.be | Образовательная платформа «Российская электронная школа» Предмет «Технология (девочки)», раздел 7, Урок №10(8 класс) «Технологии обработки мяса птицы» Посмотреть видеоурок и выполнить тренировочные упражнения https://www.youtube.com/watch?v=vXpkMK1wOXs&feature=youtu.be Задание. Посмотреть видео «Сервировка стола. Элементарные понятия» на канале youtube и ответить письменно (в тетради) на вопросы: 1.Что такое сервировка стола? 2. Перечислите рекомендованную последовательность сервировки стола. 3.На сколько сантиметров должны свисать со стола концы скатерти? 4. Как на столе расставляют тарелки? 5. В каком порядке раскладывают вилки и ножи. 6. Где и как на столе располагают десертные приборы? | Ответы по электронной почте: styrlud53@gmail.com | 21.05.20 | текущая |
| Дата | Предмет | Форма проведения урока | Задание с указанием образовательного ресурса | Форма предоставления результата | Дата предоставления результата | Текущая аттестация |
| 15.05. | 10 кл. Технол. | Самостоятельное изучение темы Страница ВК Штырняевой Людмилы https://vk.com/id590513872 | Презентация урока «Логические и эвристические методы решения задач» Д/з на последнем слайде | Ответы по электронной почте: styrlud53@gmail.com | До 20.04.20 | Текущая |
| 15.05. | 4 ОРКСЭ Модуль ОИК | Самостоятельное изучение темы по учебнику. Учебник Латышиной Д.И., Муртазина М.Ф. «Основы исламской культуры» Ссылка на Интернет: https://clck.ru/MrcU2 | Урок 29 «Праздники мусудьман» с.76 - 77 Прочитать вслух и ответить в тетради письменно на вопрос: 1.Какие народные праздники отмечают в вашей семье? | Ответы по электронной почте: styrlud53@gmail.com | До 22.05. (не присылать ответы после указанной даты). | текущая |