Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «НИНХ»
Кафедра экономики труда и управления персоналом
Рег. № ____________________
«____»______________20__г.
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по МР и ЗО НГУЭУ
_______________Т.А.Половова
«___»_____________ 20__ г
МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫОБУЧЕНИЯ
ЧАСТЬ 2
Учебная дисциплина
СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА И
УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ОРГАНИЗАЦИ
Для студентов, обучающихся
по направлению подготовки 080400 – Управление персоналом,
магистерской программе Экономика и управление персоналом
Новосибирск 2011
Методическое руководство разработано
Куценко В.В., к.э.н., доцент, доцент кафедры экономики труда и управления персоналом
Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета
Зав. библиотекой Н.Ю.Долгова
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ
Начальник отдела по планированию
и организации учебно-методической
работы
Утверждено на заседании кафедры экономики труда и управления персоналом
(протокол от «_31__» _____08____ 2011__ г. № __1_).
Заведующий кафедрой
д.э.н., профессор С.И.Сотникова
Ó Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
ОГЛАВЛЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………...….4
РАЗДЕЛ 2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ….……………………………………………………...4
РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ……………………………….…………………………..…………………9
РАЗДЕЛ 4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………..12
Приложение …………………………………………………………………....15
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель контрольной работы – углубление теоретических знаний по отдельным проблемам социальной политики государства и управления социальным развитием организации, а также формирование у студентов аналитического мышления и научного подхода к решению конкретных задач управления социальной средой организации.
Контрольная работа предполагает изучение информационных и нормативных источников, методической литературы, монографий и статей в периодических изданиях. Контрольная работа выполняется на материалах конкретной организации, собранных студентами.
Задачи контрольной работы:
- углубить теоретические знания по отдельным подсистемам социального управления;
- привить навыки самостоятельного анализа нормативных и научных источников информации (монографий, статей и т.п.) по теме контрольной работы;
- развитие у студентов навыков принятия научно-обоснованных решений по управлению социальными процессами в производственной сфере.
К промежуточной аттестации по учебной дисциплине (зачету) студенты допускаются при наличии зачета по контрольной работе.
РАЗДЕЛ 2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
До начала выполнения итоговой контрольной работы необходимо:
- внимательно изучить настоящее Методическое руководство, при необходимости получить на кафедре ответы на возникшие вопросы (консультацию);
- правильно определить свой вариант контрольной работы. Работа, выполненная по чужому варианту к защите не допускается.
2.1. Этапы выполнения итоговой контрольной работы:
1 этап. Подбор необходимой литературы. Составление детальной грамотной библиографии. К подбору литературы следует относиться серьезно, так как это - залог хорошей контрольной работы. Выполнение контрольной работы предполагает изучение статистических и нормативных источников информации, методической литературы, монографий и статей в периодических изданиях. При этом следует изучать различные виды изданий, имеющих отношение к варианту работы: информационные, библиографические, реферативные, обзорные издания, экспресс-информацию и др. В дальнейшем рекомендуется общее ознакомление с литературным источником по его оглавлению, беглый просмотр всего содержания, выборочное чтение параграфов и глав, соответствующих по их названию изучаемому вопросу и осуществление выписки или ксерокопирования материалов, представляющих интерес для студента. На данном этапе необходимо внимательно следить за оформлением выписок или ксерокопий: указывать название источника, его автора и страницу, так как если вы будете в дальнейшем использовать цитирование текста, то сможете легко пользоваться собранным материалом.
2 этап. Непосредственная работа над литературой. Непосредственная работа над собранным материалом включает значительную часть черновой работы. Это творческий и целеустремленный процесс. Надо стремиться к объективности и достоверности используемой информации. Поэтому работу на данном этапе мы рекомендуем начать с оценки изученных материалов и лишь, затем переходить к обобщению информации. Необходимо обдумать имеющуюся информацию и критически подходить к отдельным источникам, не забывая, что более достоверными являются официальные издания от имени государственных или общественных организаций, монографии, научные сборники. В статьях могут быть отражены лишь позиции авторов, могут быть и ошибочные положения, и различного рода неточности, поэтому следует разобраться в этом и дать отдельным мнениям соответствующую оценку.
3 этап. Выполнение теоретического вопроса. Осуществляется написание теоретического вопроса с учетом отобранных отдельных материалов. Необходимо обращать внимание на внутреннюю логику изложения материала. При этом обращать внимание, что при цитировании текста обязательно необходимо делать сноску на цитируемый источник. Излагаются основные теоретические и методические вопросы по исследуемой тематике. Необходимо раскрыть содержание основных понятий. Эта часть должна быть выполнена с соответствующими ссылками, цифрами, цитатами, взятыми из литературных источников. Теоретическая часть заканчивается выводами по проведенному анализу литературных источников.
4 этап. Выполнение ситуационного задания. Анализ практического материала по теме контрольной работы. Проводится анализ практического материала по теме контрольной работы, разрабатываются рекомендации по совершенствованию существующей практики решения проблем социального развития предприятия. Должен быть представлен критический анализ практики решения исследуемой проблемы в конкретной организации: даются конкретные статистические показатели и их динамика, на основе которых выявляются тенденции развития тех или иных управленческих процессов. Если возможно проводятся расчеты отдельных показателей и делается их оценка. излагаются предложения и рекомендации автора контрольной работы по исследуемым вопросам управления социальным развитием в организации. Эта часть контрольной работы заканчивается выводами. Проведение анализа практического материала и разработка рекомендаций более рационального варианта управления социальным развитием организации является творческим процессом и потому у каждого происходит индивидуально. Выполнение ситуационного задания представляет собой решение ситуационной (практической) задачи по отдельной теме курса. Ответы на вопросы, поставленные в ситуационном задании должны дать представления о ходе решения. Необходимо обращать внимание на внутреннюю логику изложения материала. Студенту следует делать сноски на источник литературы, документы откуда они взяты.
2.2. Элементы, которые будут определять качество выполнения каждого задания контрольной работы:
а) по теоретическому вопросу - раскрытие темы контрольной работы на теоретическом уровне, раскрытие базового определения (понятия, термина), раскрытие классификации, определения, логичность и обоснованность ответа на теоретический вопрос, самостоятельность изложения позиции студента;
б) по ситуационным (практическим) заданиям: теоретическая обоснованность итогового ответа, глубина анализа практического материала по теме контрольной работы, реальность, реализуемость предложений автора на практике, стиль ответа (логичность выводов), обоснованность механизма решения ситуации (задачи), умение проиллюстрировать собственные выводы практическими примерами, самостоятельность изложения позиции студента.
2.3. Правило выбора варианта контрольной работы:
Настоящее Методическое рукововдство устанавливается 10 (десять) вариантов контрольной работы, включающих один теоретический вопрос и одно ситуационное задание. Каждый студент выполняет только один вариант контрольной работы, который соответствует последней цифре номера его зачетной книжки (см. таблицу).
Таблица
Таблица выбора вариантов контрольной работы
| Последняя цифра в номере зачетной книжки студента | Номера вариантов контрольных работ |
| Вариант № 1 | |
| Вариант № 2 | |
| Вариант № 3 | |
| Вариант № 4 | |
| Вариант № 5 | |
| Вариант № 6 | |
| Вариант № 7 | |
| Вариант № 8 | |
| Вариант № 9 | |
| Вариант № 10 |
2.4. Требования к структуре и оформлению итоговой контрольной работы
Внутренним стандартом университета и логикой оформления письменной работы установлена следующая структура контрольной работы:
Титульный лист;
Содержание;
1. Теоретическая часть:
1.1. Текст теоретического вопроса;
1.2. Ответ на теоретический вопрос;
2. Ситуационная часть:
2.1. Текст ситуационной задачи;
2.2. Ответ на ситуационную задачу.
3. Библиографический список.
Приложения (если студент считает это необходимым).
Объём контрольной работы не должен превышать 15-20 страниц печатного текста на листе А4 (210х297мм). Поля: верхнее, левое, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм. Контрольная работа выполняется в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – полуторный. Текст подстрочных ссылок в контрольной работе печатается в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – одинарный.
При выполнении контрольной работы студент должен ясно и понятно ответить на поставленные вопросы. При выполнении ситуационных заданий необходимо делать сноски на используемые документы. Каждый из самостоятельных разделов контрольной работы начинается с новой страницы. Должны быть озаглавлены все части работы и пронумерованы все страницы. В работе все таблицы, иллюстративный материал, приложения также должны быть пронумерованы. Пример оформления титульного листа итоговой контрольной работы содержится в приложении к настоящему медодическому руководству.
Страницы контрольной работы нумеруются арабскими цифрами в правом нижнем углу без точки в конце. Отсчет нумерации страниц контрольной работы начитается с титульного листа, при этом номер 1 страницы на титульном листе не печатается. Нумерация работы заканчивается на последнем листе списка литературы, на котором автором работы ставится дата написания работы и подпись без расшифровки фамилии.
Работа с большим количеством исправленных опечаток (более чем на 10 % от общего количества листов) или оформленная небрежно (мятые листы, посторонние помарки, грязь, разводы на листах бумаги и т.п.) не принимается методистом кафедры и не допускается к защите.
Готовый вариант контрольной работы предоставляется на кафедру в сброшюрованном виде (скоросшиватель или иным способом).
РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант 1
Теоретический вопрос.
Формирование благоприятного социально-психологического климата в организации.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 2
Теоретический вопрос. Управление социально-трудовыми инновациями в организации.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 3
Теоретический вопрос. Анализ социальной структуры коллектива организации.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 4
Теоретический вопрос. Социальные функции трудового коллектива и их реализация на предприятии.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 5
Теоретический вопрос. Основные направления гуманизации труда на предприятии (в организации).
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 6
Теоретический вопрос. Основные направления создания благоприятных условий труда на предприятии.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 7
Теоретический вопрос. Основные направления создания благоприятных условий быта и досуга работников.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 8
Теоретический вопрос. Управление социально-психологической адаптацией персонала организации.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 9
Теоретический вопрос. Формирование эффективных социально-трудовых коммуникаций в организации.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
Вариант 10
Теоретический вопрос. Оценка качества трудовой жизни работника: показатели и критерии.
Ситуационное задание (практическая задача). Критический анализ практики решения в конкретной организации, рассматриваемой в теоретическом вопросе проблемы.
РАЗДЕЛ 4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
4.1. Основной библиографический список
4.1.1. Учебники:
1. Тощенко, Ж. Т. Социология труда: учеб. для вузов / Ж. Т. Тощенко. - М.: ЮНИТИ, 2008. - 423 с. (УМО)
2. Экономика и социология труда: учеб. для вузов / А. Я. Кибанов, И. А. Баткаева, Л. В. Ивановская и др.; под ред. А. Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 582 с. (МОРФ)
б) учебные пособия:
1. Ахинов, Г. А. Социальная политика: учеб. пособие для вузов / Г. А. Ахинов, С. В. Калашников. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 270 с. (УМО)
2. Оксинойд, К. Э. Управление социальным развитием организации: учеб. пособие / К. Э. Оксинойд. - М.: Флинта, 2007. - 157 с. (УМО)
3. Управление персоналом организации: учеб. пособие для вузов / П. Э. Шлендер и др.; под ред. П. Э. Шлендера. - М.: Вуз. учеб., 2010. - 396 с. (УМО)
4.1.2. Методическая литература:
1. Куценко, В.В. Управление социальным развитием организации: Учебно-методический комплекс по специальностям 080505 «Управление персоналом», 080104 «Экономика труда» / В.В.Куценко; НГУЭУ, Кафедра экономики труда и управления персоналом. - Новосибирск: НГУЭУ, 2011. - 203 с.
2. Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения часть 1;
4.1.2. Информационные источники:
1. Официальный сайт Госкомстата https://www.gks.ru.
2. Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации https://www.minzdravsoc.ru.
3. Официальный сайт Федеральной службы по труду и занятости
Российской Федерации https://www.rostrud.ru.
4. Официальный сайт Фонда социального страхования Российской Федерации https://www.fss.ru.
5. Официальный сайт Пенсионного фонда Российской Федерации https://www.pfrf.ru.
6. HR-Journal.ru: Электронный журнал про управление персоналом https://www.hr-journal.ru.
7. Информационный портал для специалистов по кадрам и управлению персоналом https://www.pro-personal.ru.
8. КАДРОВИК.РУ - журнал, кадровый портал https://www.kadrovik.ru/.
4.1.3. Нормативные правовые документы:
1. Конституция Российской Федерации принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993г. (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008г. №6-ФКЗ и №7-ФКЗ).
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001г. №197-ФЗ (в ред. Федерального закона от 07.12.2011г. №417-ФЗ).
3. Федеральный закон от 27.11.2002г. №156-ФЗ «Об объединениях работодателей» (в ред. Федерального закона от 01.12.2007г. №307-ФЗ).
4. Федеральный закон от 15.12.2001г. №167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 03.12.2011г. №379-ФЗ).
5. Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» (в ред. Федерального закона от 03.12.2011г. №383-ФЗ).
6. Федеральный закон от 19.04.1991г. №1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 30.11.2011г. №361-ФЗ).
7. Федеральный закон от 24.10.1997 г. №134-ФЗ «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 30.11.2011г. №363-ФЗ).
8. Федеральный закон от 12.01.1996 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (в ред. Федерального закона от 28.12.2010г. №404-ФЗ).
9. Федеральный закон от 1.05.1999г. №92-ФЗ «О Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений».
4.2. Дополнительный библиографический список
4.2.1. Учебники:
1. Генкин Б. М. Экономика и социология труда учеб. для вузов / Б. М. Генкин.- М.: Норма, 2006.- 447 с.
2. Захаров Н. Л. Управление социальным развитием организации учеб. для высш. учеб. заведений / Н. Л. Захаров, А. Л. Кузнецов.- М.: ИНФРА-М, 2006.- 262 с.
3. Социальная политика учеб. для экон. и неэкон. специальностей; под общ. ред. Н. А. Волгина; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ.- М.: Экзамен, 2003.-734 с.
4. Социальная политика учебник / Л.И. Берестова, В.Н. Бобков, Т.Г. Богатырева и др.; под общ.ред.Н.А.Волгина; Рос.акад.гос.службы при Президенте РФ. - М.: Изд-во РАГС, 2003.- 542 с.
5. Социальная политика учебник под общ. ред. Н. А. Волгина; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ.- М.: Экзамен 2002, 734 с.
4.2.2. Учебные пособия:
1. Еловиков, Л. А. Социальная политика (доходы и заработная плата) учеб. пособие / Л. А. Еловиков; Омский гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского.- Омск: Изд-во ОмГУ, 2005.- 467 с.
2. Социальное развитие предприятий учеб. пособие / Аверин А. Н. и др.; под общ. ред. Н. А. Волгина, А. Н. Аверина.- М.: КноРус, 2006.- 543 с.
4.2.3. Научные издания:
1. Аверин, А. Н. Социальная политика и социальная ответственность предприятия /А. Н. Аверин.- М.: Альфа-Пресс, 2008.- 93 с.
2. Зайцев, Д. Социальная политика в организации /Д. Зайцев, А. Березин // Проблемы теории и практики управления.- 2010.- № 2.- С. 54-60.
3. Люблинский, В. В. Социальная политика в условиях глобализации: опыт развитых стран /В. В. Люблинский //Политические исследования.- 2008.- № 6.- С.130-146.
4. Римский, В. Л. Социальная политика как метод решения социальных проблем /В. Л. Римский // Общественные науки и современность.- 2006.- № 5.- С. 92-96.
5. Суховский, А. Социальная политика государства в российской экономике /А. Суховский // Проблемы теории и практики управления.- 2008.- № 1.- С. 39-48.
6. Туманянц, К. А. Социальная политика в Российской Федерации: необходима смена приоритетов / К. А. Туманянц // Финансы и кредит.- 2011.- № 15.- С. 38-45.
7. Якобсон, Л. И. Социальная политика: коридоры возможностей / Л. И. Якобсон // Общественные науки и современность.- 2006.- № 2.- С. 52-66.
Приложение
Пример оформления титульного листа контрольной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»
Институт __________________________________________________
Кафедра ___________________________________________________
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Учебная дисциплина:_______________________________________________
Номер варианта контрольной работы:______
Наименование направления (специальности, профиля подготовки):_______________________________________________________________
Ф.И.О студента:______________________________________________________
Номер группы:________________________
Номер зачетной книжки _________________
Дата регистрации контрольной работы кафедрой ____________
Проверил:________________________________
(Ф.И.О.)
Оценочное заключение:
Новосибирск 20__