Примерное время их деятельности

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМИПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 - 11 КЛАСС

(время выполнения 120 минут)

 

Фамилия, имя __________________________, класс ____________

 

Задание №1. Установите соответствие. Соотнести события и их участников (5 6аллов)

а) Дмитрий Боброк 1) освобождение Москвы от поляков в 1612 г.

б) Кузьма Минин 2) Куликовская битва

в) гетман Мазепа 3) восстание в Польше

г) князь Г. Потёмкин 4) Северная война

д) Ахмат 5) присоединение Крыма

6) «стояние на Угре»

А	Б	В	Г	Д

 

Задание №2. Что или кто является лишним в ряду (лишнее слово подчеркните и кратко объясните свой выбор)?

(Всего 6 баллов, 1 балл за каждый правильный ответ + 1 балл за каждое правильное объяснение).

А. Перун, Стрибог, Плутос, Сварог, Велес

__________________________________________________________________

Б. Титулярный советник, коллежский асессор, фендрик, рейтар

__________________________________________________________________

В. Н. Н. Ге, И. Н. Крамской, В. Г. Перов, В. А. Тропинин, И. И. Шишкин

__________________________________________________________________

 

Задание №3. Заполните пробелы в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами (1 балл за каждый правильно заполненный пропуск, максимум 14 баллов)

В_____ в результате покушения _____________ был убит. Министром внутренних дел стал князь _______________,выступивший с инициативой проведения реформ. В частности, он предлагал включить в Государствен­ный совет (совещательный орган при царе) выборных пред­ставителей от земств и городских органов самоуправления, расширить рамки избирательного права на местном уровне. Он также предлагалрасширить права ____________________.

В___________ на съезде представителей земств в Петер­бурге была принята резолюция с требованием принятия _______________ страны, проведения политической амнистии, реали­зации мер по прекращению административного произвола властей.

__________________ Николай II издал Указ, по которому рас­ширялись права земств, смягчалась__________, крестьянство уравнивалось в правах с другими сословиями. Были отменены телесные наказания крестьян и круговая порука (совместная ответственность членов сельской общины за уплату налогов), облегчён выход из общины _____________. На большее, не подорвав основы собственного существования, самодержавный режим пойти не мог.

С середины ______ наметился рост рабочего движения. В 1901 — 1904 гг. забастовки рабочих охватили большинство гу­берний. Изменился и характер рабочих выступлений. _____________ стачки, направленные на улучшение материального по­ложения, условий труда и быта, сменились _______________. В 1903 г. _______ стачечников выдвигали политическиетребова­ния. Забастовки всё чаще сопровождались манифестациями под лозунгами введения демократических свобод. Именно тог­да появился лозунг _____________.

1) В.К. Плеве; 2) 1904 г; 3) крестьянства

4) ноябре 1904 г; 5) П.Д. Святополк-Мирский 6) Кон­ституции

7) 12 декабря 1904 г.; 8) 1890-х гг.; 9) политическими

10) цензура; 11) экономи­ческие; 12) 53 %

13) зажиточному крестьянству; 14) «Долой самодержавие!».

 

Задание №4. Изображение каких исторических деятелей представлено ниже?

Укажите

Их фамилии

Их сферу деятельности

примерное время их деятельности

(по 1 баллу за каждый правильный ответ, максимальный балл – 6)

А. Б.

 

Задание 5. Историк должен грамотно писать, исторические понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков. (Всего 12 баллов, 1 балл за каждый правильный ответ).

1. К…нс…стория – духовное учреждение, управлявшее епархией.

2.Акц…д…нции – доходы канцелярских служащих, живших добровольными приношениями челобитчиков.

3. Др…бан - - телохранитель в России XVII-XVIII вв.

4. Ир… …гулярные войска – войска, не имевшие постоянной организации, по особому комплектовавшиеся.

5. К...нт…нисты – в 1805-1856 гг. солдатские сыновья, с рождения числившиеся за военным ведомством

6. Лес…в…чная система – принцип княжения, по которому княжеский стол переходил не от отца к сыну, а к старшему мужчине в роду.

7. Не…ч…ки – в XVI - начале XVIII вв. дворяне, уклонявшиеся от обязательной службы.

8. Фуз…леры – в первой половине XVIII в. название пехоты в русской армии.

9. Евр…зийство – идейное историко-политическое течение, возникшее в русской эмиграции 1920-1930-х гг.

10. К…нд…минимум – управление одной и той же территорией двумя или несколькими государствами.

11. Анг…ж…мент – приглашение артиста на какой-нибудь срок для участия в спектакле.

12. Вым…р…чное имущество – имущество, на которое после смерти владельца никто не заявил претензий на владение.