ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫС РОДИТЕЛЯМИ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ(группы №5) НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
Воспитатели: Рогаль Марина Григорьевна
Доломанова Марина Васильевна
| Месяцы | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | Ответственные |
| СЕНТЯБРЬ | Родительское собрание: «Возрастные особенности детей 6-7 лет. Ваш ребенок - будущий школьник» | Знакомство родителей с задачами воспитания и обучения детей на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей 6-7 лет. Формировать правильные позиции родителей по оценке готовности дошкольников к обучению в школе. | Воспитатели, педагог-психолог. Логопед |
| Информационный бюллетень: «Причины детского дорожно-транспортного травматизма» | Реализация единого воспитательного подхода детского сада и семьи при обучении ребенка правилам дорожного движения в детском саду и дома | Воспитатели | |
| Проектпо ПДД: «Зеленый огонек» Выставка рисунков: «Мы рисуем улицу, «Дорожные знаки». | Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов. Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге. Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать а при необходимости действовать. Раскрытие творческих способностей у детей и семей воспитанников. Вовлечение родителей в совместную творческую деятельность с детьми. | Воспитатели, дети, родители Воспитатели, дети, родители. | |
| Памятка для родителей: «Возрастные особенности детей 6-7 лет | Повышение педагогической культуры родителей. | Воспитатели | |
| Консультация для родителей:«Дополнительное образование дошкольников» | Повышение педагогической культуры родителей. | Воспитатели | |
| Информационный бюллетень: «Правила перевозки детей в автомобиле» | Организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения. | Воспитатели | |
| Консультация для родителей: «Проблемы детского общения» | Разработать систему образовательной работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста коммуникативных навыков. | Воспитатели | |
| Викторина по ПДД для детей и родителей: «Юный пешеход» | Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами по развитию у детей навыков безопасного поведения на улице. Развивать слуховое восприятие на основе различия звуков на дороге. | Воспитатели, родители, дети | |
| ОКТЯБРЬ | Анкетирование родителей: «Дорога и дети» | Собрать сведения о том какую работу ведут родители по обеспечению безопасности ребенка на дороге. | Воспитатели |
| Консультация для родителей: «Кризис шести – семи лет» | Помощь родителям в вопросах воспитания ребенка, выбор нужного и правильного подхода в кризисные моменты этого возраста. | Воспитатели | |
| Математический квест: «Путешествие по математическому лабиринту» | Закрепить навыки счета количественного и порядкового в пределах 10. Закрепить знания детей о геометрических фигурах. Закрепить умения решать примеры на сложение и вычитания. Развивать смекалку воображение логическое мышление. Поддерживать интерес к играм с математическим содержанием. | Воспитатели, дети | |
| Памятка: «Что нужно знать об особенностях поведения детей 6 лет?» | Предоставить родителям информацию об особенностях поведения детей старшего дошкольного возраста. | Воспитатели | |
| Информационный бюллетень: «Что такое ЗОЖ? Растем здоровыми?» | Приобщать родителей к жизни детского сада, объяснить значение режима дня для развития и обучения детей. | Воспитатели | |
| Выставка: детских работ «Осенняя пора» | Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ с осенней тематикой. | Воспитатели, дети, родители | |
| Информационный бюллетень: «Всегда ли правильно звучит ваша речь» | Помочь детям старшего дошкольного возраста обратить внимание на собственную речь и необходимость правильного общения с детьми. | Воспитатели, учитель-логопед | |
| Консультация для родителей: «Правила поведения дошкольника. Культурно-гигиенические правила». | Оказать родителям своевременную помощь по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам. | Воспитатели | |
| НОЯБРЬ | Консультация для родителей: «Выходной день с ребенком» | Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком. | Воспитатели |
| Игровой практикум: «Игры со звуками и буквами» | Показать родителям необходимость для ребенка иметь чувственный опыт игр со звуками для успешного овладения грамотой, для подготовки к чтению в школе. | Воспитатели, учитель-логопед, родители | |
| Проект: «Мамочка родная!» | Воспитывать уважение к женщине, как к дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме. | Воспитатели, родители, дети | |
| Выставка: «Это мамочка моя» | Побуждать родителей к совместному творчеству с детьми | Воспитатели, дети, родители | |
| Информационный бюллетень: «Как развивать память у детей» | Формирование единого подхода к развитию памяти детей в детском саду и дома. | Воспитатели | |
| Анкетирование: «Организация и эффективность работы по развитию двигательной активности в режиме ДОУ»» | Выяснить отношение родителей к физическому развитию детей в МБДОУ. | Воспитатели, родители | |
| ДЕКАБРЬ | Родительское собрание: «Итоги первого полугодия.Работа с детьми в зимний период» | Привлечение родителей к организации и проведению новогоднего утренника. Подготовка подарков для детей. | Воспитатели, родители, муз. руководитель, учитель-логопед |
| Папка-передвижка: «Чудесный календарь» | Расширить представления родителей о том, как привлечь детей к подготовке празднования Нового года. | Воспитатели | |
| Информационный бюллетень: «Как воспитать усидчивость?» | Познакомить родителей с интересными играми и занятиями, взаимоотношение родителей и детей в совместном досуге. | Воспитатели | |
| Информационный бюллетень: «Золотые правила питания» | Расширять и уточнить представление детей о питании. Уточнить понятие «Правильное питание» «Питательные вещества» | Воспитатели, родители | |
| Консультация для родителей: «Секреты психологического здоровья» Консультация для родителей: «Развитие детей в театральной деятельности» | Помощь родителям в вопросе создания эмоционального положительной атмосферы в семье. Консультация для родителей о роли театрализованной деятельности дома и семейном посещении театров, их взаимодействие на эстетическое воспитание ребенка. | Воспитатели Воспитатели | |
| Беседа: «Выполнение трудовых поручений дома и в детском саду». | Формирование позитивного отношения к труду у детей, реализация единого воспитательного подхода детского сада и семьи. | Воспитатели | |
| Проект: «Зимние виды спорта забавы развлечения!» | Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Привлечение родителей заниматься вместе с детьми зимним спортом. | Воспитатели, дети, родители | |
| Выставка: «Ах, эта зимушка-зима!» | Содействовать сближению родителей и детей посредством включения в совместную творческую деятельность.... | Воспитатели, дети, родители | |
| ЯНВАРЬ | Консультация для родителей: «Готовим руку к письму». | Дать рекомендации родителям по подготовке ребенка к школе. | Воспитатели |
| Информационный бюллетень: «Профилактика заболеваний ОРЗ и ОРВИ». | Напомнить традиционные и народные методы профилактики и лечения ОРВИ и ОРЗ. | Воспитатели | |
| Папка- передвижка: «Зима. Беседы о временах года» | Повышение педагогической культуры родителей. | Воспитатели | |
| Памятка родителям «Игр и упражнений на развитие логического мышления Проект: «Чьи эти следы на снегу?» | Развитие воспитательного потенциала семьи. Выявить отношение родителей по подготовке детей к обучению в школе. | Воспитатели | |
| Обобщать знания детей о животных Севера. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных холодных стран. Обобщить результаты коллективной творческой деятельности детей, родителей. | Воспитатели, дети, родители | ||
| Оформление Фотовыставки: «Новогодние праздники» | Содействовать сближению родителей и детей посредством включения в совместную творческую деятельность. | Воспитатели | |
| Анкетирование: «Удовлетворенность родителей процессом и результатом воспитательно-образовательной деятельности педагогов» | Удовлетворенность родителей работой ДОУ. | Воспитатели | |
| ФЕВРАЛЬ | Консультация для родителей: «Роль отца с жизни ребенка» | Повысить успешность социального развития ребенка на основе позитивной активности взаимодействия с отцом | Воспитатели |
| Папка – передвижка История праздника. Вкусные блины» | Продолжать прививать православные традиции, познакомить с приметами, развлечениями праздника Масленицы | Воспитатели | |
| Выставка детских рисунков: «Мой папа лучше всех!» | Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми; улучшение детско-родительских отношений | Воспитатели, дети, родители | |
| Праздничный утренник: «Юные защитники Отечества! | Вовлечь родителей в процесс по подготовке к праздникам | Воспитатели, дети муз. руководитель | |
| Проект: «История и традиции праздника День Защитника Отечества!» | Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей. Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ | Воспитатели, дети, родители | |
| Информационный бюллетень: «Игры, которые можно провести в зимний период» | Раскрыть родителям педагогическое значение развивающих игр и руководства ими. Обратить внимание родителей на то, что ребенок воспитывается в деятельности, она имеет особое значение во всестороннем развитии и воспитании при целенаправленном и умелом руководстве взрослого | Воспитатели | |
| МАРТ | Оформление родительского уголка: «Растим будущую женщину» | Привлечь внимание родителей к изменённой в родительском уголке информации, заинтересовывать событиями, происходящими в группе | Воспитатели |
| Проект: «Весенняя сказка!» (использования разных материалов и техник) | Приобщение родителей к проведению совместной деятельности воспитывать желание проявлять творчество и инициативу, заинтересованность родителей в совместной игре с детьми. | Воспитатели, дети, родители | |
| Выставка совместного творчества: «Рисуем Мамочку!» | Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми; улучшение детско-родительских отношений | Воспитатели, дети | |
| Папка-передвижка: «Моя милая мамочка!» | Как подготовиться к празднику, стихи для заучивания, изготовление подарков. Обогащение родительского опыта проведения праздников интересными формами и содержанием | Воспитатели | |
| Педагогический всеобуч: «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников» | Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей | Воспитатели, родители | |
| Информационный бюллетень: «Помогите ребенку запомнить правила пожарной безопасности!» | Дать ребенку рекомендации безопасного поведения в быту приобретать навыки общения с электронагревательными приборами | Воспитатели | |
| Консультация для родителей: «Как предупредить весенний авитаминоз» | Повышение педагогической культуры родителей | Воспитатели | |
| Конкурс рисунков: «Пасхальная палитра!» | Развитие творческих способностей детей через активизацию родителей приобщение к совместной деятельности. Привлечение родителей к активному участию в проведении детского праздника | Воспитатели | |
| Консультация: «Учите детей любить природу!» | Привлечь родителей к подготовке группы к летнему оздоровительному сезону, подбору цветов, растений, оформлению клумб и участков. | Воспитатели | |
| АПРЕЛЬ | Информационный бюллетень: «Социализация ребенка в обществе» | Закрепить с ребенком знания домашнего адреса, учить правильно, назвать профессию родителей, знать родственные отношения в семье. | Воспитатели |
| Папка-передвижка«Освоение космоса» | Привлечение родителей к работе детского сада | Воспитатели | |
| Информационный бюллетень: «Охрана психологического здоровья дошкольников» | Обогащение педагогических умений родителей новыми формами и методами по охране здоровья детей | Воспитатели | |
| Памятка: «Психологическая готовность родителей к школе!» Консультация для родителей: «Учите детей любить книгу» Консультация для родителей: «Развитие речи наших детей» | Обогащение информацией родителей о готовности детей к школьному обучению. Формирование ценностей у детей как книга влияет на нравственные идеалы ребенка, задача родителей помочь увидеть отражение этих ценностей в жизни ребенка. Привлечь родителей к вопросу и проблеме речевого развития в современных условиях. | Воспитатели Воспитатели Воспитатели | |
| Проект: «Первый полет в космос!» | Продолжать расширять представления о героях космоса, о первом космонавте Юрии Гагарине, работа по проекту ведется вместе с родителями с целью приобщения их к совместной деятельности с детьми. | Воспитатели дети | |
| Фоторепортаж: «Хочу о космосе все знать!» | Содействовать сближению родителей и детей посредством включения в совместную творческую деятельность. | Воспитатели | |
| Анкетирование родителей: «Оценка работы ДОУ» | В целях изучения уровня удовлетворенности населения качеством предоставления услуг дошкольного образования. | Воспитатели | |
| МАЙ | Папка-передвижка: «Ко Дню Великой Победы» | Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа. | Воспитатели |
| Информационный бюллетень: «День Великой Победы. Поговорим с ребёнком о войне» | Дать рекомендации по патриотическому воспитанию в семье. | Воспитатели, родители | |
| Проект: «Этот День Победы» | Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне, привлечь родителей к совместной деятельности. | Воспитатели, дети | |
| Родительское собрание: «Итоги года. И о переходе детей в первый класс!» | Создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе. | Воспитатели, родители | |
| Консультация для родителей: «Наказывая, подумай зачем» Консультация для родителей: «Почему дети разные» | Информационное просвещение родителей. Решение проблем воспитания. Предоставить информацию родителям о различных типах темперамента у детей. | Воспитатели, родители Воспитатели, родители | |
| Фото-вернисаж: «Вот и стали мы на год взрослей» | Вовлечение родителей в подготовку к выпускному вечеру. Укреплять дружеские взаимоотношения в коллективе группы. | Воспитатели | |
| Выпускной бал: «До свиданья детский сад, Здравствуй школа!» | Привлекать родителей к оказанию помощи в организации праздника для детей. | Воспитатели, дети, родители, муз. руководитель | |
| Информационный бюллетень: «Бывает ли отдых интересным и полезным!» | Обогащение педагогических умений родителей новыми формами и методами. | Воспитатели |