Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 108»
Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной группе
«Экскурсия по любимой Рязани»
Авторы:
Воспитатель Нетужилкина Ирина Вячеславовна
Воспитатель Бындыч Надежда Васильевна
Конспект сюжетно-ролевой игры «Экскурсия по любимой Рязани»
Цель: Расширение представлений детей о родном городе
Задачи:
Познакомить детей с основными улицами нашего города Рязань;
Закрепить знания детей о достопримечательностях города (памятник Георгию Победоносцу, вечный огонь, памятник В.И. Ленину, цирк, драмтеатр)
Пополнение представлений детей о городе;
Закрепление правил поведения в автобусе;
Формирование положительных отношений между детьми.
Воспитание у детей уважения к труду водителя, экскурсовода, воспитателя.
Материалы: кепка шофера, водительское удостоверение, руль, кабина автобуса и полицейской машины, накидка полицейского, жезл, фуражка, наклеить пешеходный переход, знаки дорожного движения (которые стоят и которые показать), презентация с достопримечательностями, накидки для пассажиров, фотоаппарат, сумка для экскурсовода, денежка воспитателю (для экскурсии), микрофон, два телефона.
Игровые роли: водитель, экскурсовод, пассажиры, фотограф, полицейский, артисты.
Ход игры.
Ребята, наступил для нас час
Поиграем мы сейчас!
Вы любите играть? Посмотрите на атрибуты, как вы думаете в какую мы игру будем сейчас играть? (автобус, водитель) Скажите, а путешествовать вы любите? (да)Сегодня мы не просто поиграем в уже знакомую вам игру, а отправимся на экскурсию по нашему любимому городу, который как называется? (Рязань) В нашем городе есть много достопримечательностей и некоторые из них вы уже знаете. Какие достопримечательности в городе вы уже знаете? Где бы вы хотели побывать? Сегодняшняя экскурсия по городу будет у нас с посещением одной из главных достопримечательностей нашего города — это драматический театр. Вы любите спектакли? А кто хочет побыть сегодня артистами?
Тогда артисты идите готовьтесь, мы скоро к вам приедем.
Ребята, а на чем же мы можем отправиться на экскурсию?
Хорошо, тогда мы отправимся на автобусе. Значит нам надо заказать экскурсионный автобус. А кто будет управлять автобусом? (водитель) В чём заключается роль водителя? (он должен управлять автобусом, открывать и закрывать двери, когда заходят и выходят люди) А каким должен быть водитель? (внимательным, осторожным, должен знать правила дорожного движения) Кто хочет быть водителем? А кем будете вы, когда поедете на автобусе? (пассажирами) А вы знаете правила поведения, которые должны соблюдать пассажиры?
(уступать место пожилым людям, культурно вести себя в автобусе, держаться за поручни, не толкаться)
Ачто нельзя делать в автобусе? (кричать, шуметь, баловаться, отвлекать водителя, высовывать голову, руки в окно).
Так как у нас экскурсия, то у нас должен быть ещё фотограф, который будет нас фотографировать. Кто хочет быть фотографом? В чём заключается роль фотографа? (фотографировать достопримечательности и людей рядом с ними) И ещё у нас будет экскурсовод, с профессией которого я вас сегодня познакомлю. Им буду я. Так как вы ребята из детского сада, то с вами должен поехать и воспитатель. Кто хочет быть воспитателем? Что должен делать воспитатель? (Смотреть за ребятками, следить за их поведением). Ещё детей обязательно должен сопровождать полицейский. Кто хочет быть полицейским? Полицейский, вы будете сегодня сопровождать детей на экскурсию, скажите, что они должны надеть? (Жилеты)
Теперь берите себе (водитель, полицейский, фотограф, пассажиры) берут себе нужные атрибуты, и мы отправимся на экскурсию. Занимайте свои места водитель и полицейский.
Воспитателю нужно заказать экскурсию.
Воспитатель звонит по телефону и заказывает экскурсию: -здравствуйте, это туристическое агентство? это вам звонят из детского сада 108. Мы хотим заказать экскурсию на автобусе по нашему городу Рязань с посещением театра.
-Когда вам нужна экскурсия?
-Сегодня.
-Хорошо, автобус уже в пути.
-Мы ждём. Спасибо. До свидания.
Экскурсовод: -Здравствуйте. Вы заказывали экскурсию? -Да. -Автобус уже прибыл. С вас 1000 рублей.
Воспитатель отдаёт деньги.
Экскурсовод: Садитесь, пожалуйста, в автобус. Занимайте свои места.
Водитель: Уважаемые пассажиры, пройдите в салон автобуса, мы скоро отправляемся! (Все проходят в автобус)
Полицейский подходит к водителю: Предъявите документы. (проверяет документы у водителя) Всё в порядке.
Экскурсовод: Ребята, мой помощник, сопровождающий, повторит с вами дорожные знаки, которые встретятся нам на пути.
Сопровождающий полицейский показывает дорожные знаки, дети их называют. («Пункт питания», «Пункт первой помощи», «Бензоколонка», «Осторожно дети», «Пешеходный переход», «Проезд закрыт», «Автобусная остановка»)
Полицейский: Пристегните ремни. Счастливого пути.
И так поехали.
Пассажиры: Мы в автобус дружно сели,
И в окошко посмотрели.
Наш шофёр педаль нажал,
И автобус побежал.”
Экскурсовод: Ребята, сейчас мы едем по улице, на которой находится ваш детский садик. Вы знаете, как она называется? (Великанова) Далее мы следуем по улице Народный бульвар, а затем по улице Московское шоссе. Вдоль Московского шоссе в Рязани расположен Бульвар Победы. Сквер является популярным местом прогулок жителей района. Из достопримечательностей сквер выделяется памятник Георгию Победоносцу и новый мультимедийный фонтан, который установили этим летом. Высокий монумент, примерно 20 метров, возвышается в центре бульвара. Он представляет из себя длинный постамент, на вершине которого на бронзовом коне восседает святой великомученик. По сторонам памятника виднеются барельефы, в которых проиллюстрированы военные достижения Рязани.
А вы знаете, почему он называется бульвар победы? Он символичен для горожан тем, что раньше на том месте был пункт сбора добровольцев, откуда эшафотом отправлялись на фронт в годы Великой Отечественной войны.
После проезда под мостом мы попадаем на площадь Победы. Давайте здесь выйдем. (картинка на экране)
Водитель: осторожно, двери открываются.
Воспитатель: Дети, выходим из автобуса. Не толкаемся. Девочек пропускаем вперёд.
Экскурсовод: На площади победы находится вечный огонь. Сюда же возлагают цветы на день 9 мая. Площадь Победы – знаменательное место в Рязани, ведь именно здесь располагается монумент, сооруженный в честь победы советской армии над фашистскими захватчиками.
Также на площади горит Вечный Огонь, который одновременно выполняет функцию и популярного места встреч местных жителей и многочисленных туристов города. Некоторое время назад освещение монумента было обновлено, за счет чего сегодня он выглядит особо величественно.
На площади часто проводятся праздничные концерты, с особым размахом здесь отмечают Новый год и День города. А 1 и 9 мая площадь Победы является стартовой точкой торжественных парадов, которые заканчиваются на площади Ленина.
Также на рязанской площади Победы находится крупный торговый центр «Виктория Плаза», и мини-парк развлечений «Прио-ленд».
Вопросы есть?
(Пассажир: А когда была Великая Отечественная война? Она длилась с 1941 по 1945 год, в этом году будет годовщина 75 лет великой победы.)
Воспитатель: Теперь давайте сфотографируемся.
Фотограф: Встали вместе, смотрим в кадр. Улыбаемся, сейчас вылетит птичка. Готово.
Воспитатель: Дети, заходим в автобус. Не толкаемся. Садитесь на свои места.
Водитель: осторожно, двери закрываются.
Экскурсовод: После площади Победы следует Первомайский проспект. Посмотрите налево, посмотрите направо. Это одна из центральных улиц нашего города. Она очень красивая. И затем - самая главная площадь нашего города Площадь Ленина. Давайте здесь выйдем.
Водитель: осторожно, двери открываются.
Воспитатель: Дети, выходим из автобуса. Не толкаемся.
Экскурсовод: На площади Ленина проходят все концерты, в честь праздников, для этого там ставят трибуны. С площади победы, которую вы сегодня видели сюда приходит военный парад и парад победителей на 9 мая. На новый год здесь стоит самая главная ёлка города. Вопросы есть?
(Пассажир: А почему она называется площадь Ленина? Называется эта площадь в честь Владимира Ильича Ленина, который был вождём нашей страны очень давно. Там же стоит ему памятник.)
Воспитатель: Теперь давайте сфотографируемся.
Фотограф: Встали вместе, смотрим в кадр. Улыбаемся, сейчас вылетит птичка. Готово.
Воспитатель: Дети, заходим в автобус. Не толкаемся. Садитесь на свои места.
Водитель: осторожно, двери закрываются.
Экскурсовод: Далее мы следуем по улице Ленина и подъезжаем к цирку. Давайте здесь выйдем.
Водитель: осторожно, двери открываются.
Воспитатель: Дети, выходим из автобуса. Не толкаемся.
Экскурсовод: Это самый главный цирк нашего города. Недавно в нём сделали ремонт и теперь сюда приезжают показывать представления цирки с разных уголков нашей страны. Открывшийся в 1971 году в самом центре Рязани новый фундаментальный цирк, рассчитанный на 1700 зрительных мест, стал достопримечательностью города. На арене Рязанского цирка выступали знаменитые цирковые артисты, такие как: Юрий Никулин, Маргарита Назарова, братья Запашные, Карандаш, Юрий Куклачев, Ирина Бугримова и другие. Цирк располагает двумя манежами — репетиционным и для выступления. При Рязанском цирке работает цирковая гостиница. Кроме цирковых выступлений, Рязанский цирк принимает известных певцов и артистов. Вопросы есть?
Пассажир: Я на новый год ходил с мамой в цирк.
Воспитатель: Теперь давайте сфотографируемся.
Фотограф: Встали вместе, смотрим в кадр. Улыбаемся, сейчас вылетит птичка. Готово.
Воспитатель: Дети, заходим в автобус. Не толкаемся. Садитесь на свои места.
Водитель: осторожно, двери закрываются.
Экскурсовод: Проехав ещё немного по этой улице, мы попадаем ещё на одну площадь нашего города - это площадь Театральная.
Что за дом, что за дом
Сказку ты увидишь в нем,
Танцы, музыку и смех-
Представление для всех.
Еще в этом заведении
Всегда работают актеры.
И спектакль идет на сцене,
И встречают нас вахтеры.
Здесь можно пьесу посмотреть…
Что за дом такой, ответь?
Дети: Театр
Экскурсовод: Да, ребята, здесь находится несколько театров нашего города. И конечно драматический театр.
Ребята, а вот и афиша. В театре показывают сказку «Телефон». Пойдемте в кассу, купим билеты и посмотрим сказку. Дети сами покупают билеты, рассаживаются по своим местам и смотрят представление.
Воспитатель: Ребята, где мы сегодня были? Что мы делали? Какие достопримечательности видели? В чём заключается профессия экскурсовода? Понравились ли вам свои роли?
Итог игры.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Мне очень понравилось с вами играть. Вы очень внимательны, добры, дружны. А это самое главное.
Список литературы (информационных источников):
1. Города и районы Рязанской области: Историко-краеведческие очерки. Составитель С. Д. Цуканова. – Рязань, 1990г.
Интернет-сайты:
1. https://votpusk.info/places/ploshad-pobedi-4
2. https://rzn.holme.ru/sight/598ca3e03620ebcc3ff3e69d/
3. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D1%8C_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_(%D0%A0%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8C)
4. https://ryazantourism.ru/cirk