Тест 4 по теме «Вегетативные органы»

1.Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

2.Вместо пропуска в этой таблице следует вписать….

1)окраска плодов 3)синтез белков

2)синтез АТФ 4)запас питательных веществ

3.Выберите из приведенного ниже списка три функции корня:

1)газообмен

2)минеральное питание

3)воздушное питание

4)запасание питательных веществ

5)транспирация

6)вегетативное размножение

4.Выберите из приведенного списка три функции листа:

1)осуществляет поглощение воды и минеральных веществ

2)происходит фотосинтез

3)выполняет опорную функцию

4)участвует в транспирации

5)используется животными при питании

6)может выполнять функцию вегетативного размножения

5.Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся видоиз­ме­не­ни­ем корней?

1) клубень картофеля

2) корнеплод свёклы

3) луковица тюльпана

4) клубенёк фасоли

5) кочан капусты

6) микориза осин

6.Выберите из приведенного ниже списка два названия растения, у которых образуются видоизмененные побеги:

1)морковь

2)картофель

3)боярышник

4)болотный кипарис

5)плющ

7.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Рыхление почвы и прополку сорняков в посевах культурных растений проводят для:

1) улучшения дыхания растений

2) уменьшения испарения воды из почвы

3) сокращения испарения воды растениями

4) усиления оттока органических веществ из листьев к корням

5) улучшения снабжения растений неорганических веществами

6) ослабления конкуренции между культурными и сорными растениями

8.Установите со­от­вет­ствие между функ­ци­ей и ор­га­ном растения, для ко­то­ро­го она характерна.

11.Установите последовательность расположения слоев на распиле дерева, начиная с наружного.

1) луб

2) камбий

3) сердцевина

4) древесина

5) пробка

12.Установите последовательность расположения зон корня у растений начиная с верхушки

1)зона проведения 3)зона деления

2)зона роста 4)зона всасывания

13.Найдите в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1.Почка-зачаточный стебель. 2.Боковые почки развиваются на междоузлиях, листьях и корнях, а придаточные – в пазухах листьев. 3. Различают вегетативные, генеративные и смешанные почки. 4.Из вегетативной почки развивается цветок. 5.Из смешанной почки развивается побег и цветок

14.На спиле дерева видны годичные кольца. Объясните, почему они имеют разную ширину.

15.Какой целью при пересадке рассады капусты прищипывают кончик корня?

16.Какие ор­га­ны рас­те­ний обо­зна­че­ны на ри­сун­ке бук­ва­ми А, Б, В? В чём со­сто­ит их роль в жизни растений? Ви­до­из­ме­не­ни­ем ка­ко­го ор­га­на они являются?