Пояснительная записка
Рабочая программа производственной практики «Организация работы аптек» является частью программы профессионального модуля ПМ. 03. «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией» и проводится в третьем семестре.
Студенты работают 6 часов на базе 6-ти дневной рабочей недели, из которых 1 час отводится на оформление дневника. В случаях производственной необходимости допускается работа по 5-ти дневной рабочей неделе. Студенты очно-заочной формы обучения работают 4 часа и ежедневно 2 часа отводятся на самостоятельную работу.
Производственная практика заканчивается дифференцированным зачетом.
По окончанию практики студент должен иметь практический опыт:
- соблюдения требований санитарного режима, охраны труда, техники безопасности.
уметь:
- организовать приём и хранение лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента на предприятиях оптовой и розничной торговли;
- организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности.
знать:
- Федеральные целевые программы в сфере здравоохранения, государственное регулирование фармацевтической деятельности;
- организационно-правовые формы аптечных организаций; виды материальной ответственности, порядок закупки и приема товаров от поставщиков;
- правила хранения, отпуска лекарственных препаратов и других товаров аптечного товаров аптечного ассортимента.
В течение всей практики студенты ведут дневник установленной формы (приложение 1), табель посещаемости, контроль ведения документации осуществляется ежедневно непосредственным руководителем практики, 1 раз в неделю – общим руководителем.
По окончании производственной практики непосредственный руководитель практики от аптечной организации совместно с методическим руководителем заполняет на студента лист оценки сформированности компетенций (приложение 2) с выставлением оценки по 5-ти бальной шкале, общий руководитель заполняет характеристику на студента.
Для участия в аттестации студенты должны представить документацию:
1. дневник по практике
2. табель посещаемости
3. лист оценки сформированности общих и профессиональных компетенций
4. характеристику
Итоговая оценка за практику выставляется на основании оценки работодателя (лист оценки сформированности общих и профессиональных компетенций), ведения дневника практики, характеристики.
ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ
Срок обучения 2 года 10 месяцев
Очная форма обучения
| № п/п | Раздел практики | Кол-во дней при 5-ти дневной рабочей неделе | Кол-во дней при 6-ти дневной рабочей неделе | Кол-во часов |
| 1. | Изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность аптечной организации, документов по охране труда и технике безопасности | 2 дня | 2 дня | 12 часов |
| 2. | Соблюдение санитарного режима в аптечных организациях | 3 дня | 3 дня | 18 часов |
| 3. | Прием товаров аптечного ассортимента и организация хранения товаров | 3 дня | 3 дня | 18 часов |
| 4. | Знакомство с ассортиментом лекарственных препаратов и других товаров | 2 дня | 2 дня | 12 часов |
| 5. | Знакомство с работой в отделах аптечной организации: - Рецептурно-производственный отдел - Отдел готовых лекарственных форм | 3 дня 2 дня | 5 дней 3 дня | 48 часов |
| 6. | Дифференцированный зачет | |||
| Итого: | 15 дней | 18 дней | 108 часов |
Срок обучения 3года 10 месяцев
Очно-заочная
II курс IVсеместр
| № п/п | Раздел практики | Кол-во дней при 4-х дневной рабочей неделе | Кол-во часов |
| 1. | Изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность аптечной организации, документов по охране труда и технике безопасности | 1 дня | 4 часов |
| 2. | Соблюдение санитарного режима в аптечных организациях | 2 дня | 8 часов |
| 3. | Прием товаров аптечного ассортимента и организация хранения товаров | 2 дня | 8 часов |
| 4. | Знакомство с ассортиментом лекарственных препаратов и других товаров | 2 дня | 8 часов |
| 5. | Знакомство с работой в отделах аптечной организации: - Рецептурно-производственный отдел - Отдел готовых лекарственных форм | 3 дня 2 дня | 12 часов 8 часов |
| 6. | Дифференцированный зачет | ||
| Итого: | 12 дней | 48 часа |
Срок обучения 2 год 10 месяцев
Очно-заочная
II курс III семестр
| № п/п | Раздел практики | Кол-во дней при 4-х дневной рабочей неделе | Кол-во часов |
| 1. | Изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность аптечной организации, документов по охране труда и технике безопасности Соблюдение санитарного режима в аптечных организациях | 1 день | 4 часа |
| 2. | Прием товаров аптечного ассортимента и организация хранения товаров | 3дня | 12 часов |
| 3. | Знакомство с ассортиментом лекарственных препаратов и других товаров | 2 дня | 8 часов |
| 4. | Знакомство с работой в отделах аптечной организации: - Рецептурно-производственный отдел - Отдел готовых лекарственных форм | 2 дня | 8 часов |
| 5. | Дифференцированный зачет | ||
| Итого: | 8 дней | 32 часа |
Срок обучения 1 года 10 месяцев
III курс Vсеместр
| № п/п | Раздел практики | Кол-во дней при 4-х дневной рабочей неделе | Кол-во часов |
| 1. | Изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность аптечной организации, документов по охране труда и технике безопасности Соблюдение санитарного режима в аптечных организациях | 1 день | 4 часа |
| 2. | Прием товаров аптечного ассортимента и организация хранения товаров | 1день | 4 часа |
| 3. | Знакомство с ассортиментом лекарственных препаратов и других товаров | 1 день | 4 часа |
| 4. | Знакомство с работой в отделах аптечной организации: - Рецептурно-производственный отдел - Отдел готовых лекарственных форм | 1 день | 4 часа |
| 5. | Дифференцированный зачет | ||
| Итого: | 4 дня | 16 часов |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
| Содержание | Общие и профессиональные компетенции | Самостоятельная работа |
| 1. Изучение нормативно-правовой базы деятельности аптечной организации, документов по охране труда и технике безопасности. | ||
| Общее содержание основных законов. Социальная значимость ФЗ №61 «Об обращении лекарственных средств». ФЗ №323 «Об основах охраны здоровья граждан». Положение о лицензировании фармацевтической деятельности. | ПК1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Отразить в дневнике: паспортные данные аптеки (адрес, тип, организационно-правовой статус, форма собственности), приложить инструкции по охране труда. |
| 2. Участие в соблюдении санитарного режима в аптечных организациях. | ||
| Нормативные документы, регламентирующие санитарный режим в аптеке. Термины и определения. Санитарные требования к помещениям и оборудованию аптек. Санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря. Санитарно – гигиенические требования к персоналу аптеки. | ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Проводить уборку рабочего места фармацевта, влажная уборка торгового зала и других помещений аптечной организации. В дневнике: перечислить дез. растворы и моющие средства, используемые в аптеке. Приложить СОП (Стандарт операционной процедуры «Уборка помещений) |
| 3. Прием товаров аптечного ассортимента и организация хранения товаров. | ||
| Требования к помещениям для хранения лекарственных средств и изделий медицинского назначения. Организация размещения лекарственных средств и изделий медицинского назначения в помещениях для хранения. Хранение лекарственных средств и изделий медицинского назначения, обладающих огнеопасными и взрывоопасными свойствами. Хранение лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учёту. Организация контроля за сохранностью качества, эффективности, безопасности лекарственных средств в течение срока хранения. Организация первичной учётной документации в отделах хранения. | ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 06. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Знакомство с сопроводительными документами на поступивший товар, с документами, подтверждающими качество фармацевтических товаров. Размещение поступивших товаров по местам хранения. В дневнике отразить: Правила приемки товара, перечислить зоны хранения. |
| 4. Знакомство с ассортиментом лекарственных средств и других товаров | ||
| Нормативные акты, регламентирующие ассортимент аптечной организации. | ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 06. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразова-нием, осознанно планировать повышение своей квалификации. | В дневнике: составить граф логической структуры «Товары аптечного ассортимента». Показать основной и дополнительный ассортимент товаров аптеки. В соответствии с требованиями ФЗ № 61 «Об обращениии лекарственных средств». |
| 5. Знакомство с работой в отделах аптечной организации. | ||
| Аптечная организация. Задачи. Состав, оборудование помещений, оснащение мест продажи. Штат аптечной организации. Отдел готовых лекарственных форм Рецептурно-производственный отдел: - информация в торговом зале; - организация работы РПО; - задачи, функции РПО; Отдел безрецептурного отпуска – задачи, функции; Аптечный пункт; Аптечный киоск. | ОК 01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 06. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразова-нием, осознанно планировать повышение своей квалификации. | В дневнике отразить: План аптеки. Основные производственные помещения аптеки, их назначение. Права, обязанности и социальная защита фармацевтических работников (ФЗ № 323). Размещение, выкладка аптечных товаров в зале. Приложить должностную инструкцию на фармацевта аптеки. |
Примечание: Ежедневно в конце рабочего дня студенты заполняют дневник, где описывают самостоятельно выполненную работу, перечисленную в графе «Самостоятельная работа». При заполнении дневника необходимо использовать нормативные документы и литературу (приложение № 3).
Приложение № 1
1. Титульный лист
Дневник
производственной практики
«Организация работы аптеки»
студента _____гр. Фармацевтического филиала ГБПОУ «СОМК»
Ф.И.О. (полностью)
Практика проходила в аптеке №________ г. _________________
с «_____» _____________ 20____г. по «_____» _____________ 20____г.
Общий руководитель практики: должность, Ф.И.О. (полностью)
Непосредственный руководитель практики: должность, Ф.И.О. (полностью)
Методический руководитель практики - преподаватель модуля: Ф.И.О. (полностью)
2. График работы
3. Форма ведения дневника
| Дата | Содержание работ | Примечание, оценка и подпись руководителя |
Приложение № 2