Образец оформления титульного листа:
| Дневник прохождения учебной (производственной) практики студента (ки) ____ курса ______группы _________________________________(Ф.И.О. студента) социально-гуманитарного факультета специальность «Организация работы с молодежью», проходившего(ей) практику в __________________________________ (название учреждения) с ______ по ________ 200 __ г. Групповой руководитель ________________________________ (Ф.И.О) |
Приложение № 3а
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЕДЕНИЮ “ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ”
Цель ведения дневника - в накоплении и дальнейшем осмыслении информации о деятельности учреждения по обслуживанию молодежи, об услугах, предоставляемых ею, о клиентах и ролевом репертуаре специалистов по работе с молодежью.
Материалы, собранные в дневнике практики, в последующем могут быть использованы в ходе научно-исследовательской работы студента:
1♦ в выступлении на отчетной конференции по практике,
2♦ в написании курсовых работ и выпускной квалификационной работы,
3♦ в подготовке и участии в студенческих конференциях,
4♦ в осуществлении коллективных социальных исследований.
В дневнике перед выполнением заданий практики должны быть зафиксированы:
- адрес учреждения, в котором студент проходил практику,
- сведения о структуре учреждения,
- Ф.И.О. директора, руководителя, специалиста по работе с молодежью,
- графики работы персонала.
График своей работы (6 часов ежедневно) студент согласовывает со специалистом по работе с молодежью. Дневник заверяется подписью руководителя практики от предприятия.
Дневник прохождения производственной практики представляет собой ежедневные записи по следующей форме:
Заносите в дневник информацию о событиях дня, старайтесь отразить события, факты, явления, с которыми Вы столкнулись в течение дня, а также фиксируйте собственные впечатления, мысли, идеи, касающиеся этих событий.
Старайтесь писать сразу "не шлифуя", не редактируя текст. Записи могут касаться различных аспектов бесед, встреч со специалистами по работе с молодежью или клиентами, поручений или заданий выполненных за день, деятельности учреждения (центра, организации), ярких впечатлений, огорчений, потрясений, разочарований, значительных и самых обычных, рутинных событий, трудностей и успехов дня.
Вы можете использовать разнообразные значки, сокращения, которые позволят Вам вести записи в удобной форме.
В последующем, обращаясь к материалам, накопленным в ходе ознакомительной практики первого курса, Вы найдете примеры, иллюстрирующие различные теоретические положения и конкретные проявления многих социальных процессов и явлений.
|
Приложение 4. Визитная карточка учреждения
| Визитная карточка учреждения 1.Название (полное) учреждения или объединения. 2.Ведомственная принадлежность (вышестоящая организация) 3.Дата создания регистрации 4.Адрес (индекс, телефон) 5.Цель создания 6.Сфера деятельности. 7.Предоставляемые виды услуг. 8.Режим работы. 9.Формы работы. 10.Источники финансирования. 11.Наличие платных услуг и порядок их представления. 12.Контингент обслуживаемых. |
Приложение 5. Паспорт социальной инфраструктуры
| Паспорт социальной инфраструктуры 1. Описание района – местонахождение базы практики: - численность населения; - степень удаленности от центра города, - насыщенность маршрутами общественного транспорта, - благоустроенность жилого сектора, - наличие торговых объектов. 2. Описание природной среды: - уровень экологического загрязнения воздуха, воды, земли (высокий, средний, низкий), - наличие предприятий с вредными производственными технологиями, их число, - наличие «зеленой зоны» (парки, скверы, лес), водных площадей, 3. Описание материальной среды: - наличие детских учебно-воспитательных учреждений (дошкольные, школы, профессиональные училища, колледжи, центры дополнительного образования), - учреждения культуры, - научные учреждения, - спортивные учреждения, спортивные площадки, учреждения службы быта, торгового, жилищного обслуживания, учреждения медицинского и социального обслуживания, - другие организации. 4. Заключение, рекомендации. |