Отчетный лист
Обучающегося(щейся)_________________________________________________________________
(ФИО)
Группы_________________Специальности______________________________________
Проходившего (шей) производственную практику с __________ по ________201____г.
На базе ЛПУ: _______________________________________________________________________
ПМ. 04 Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными
| № п/п | Перечень манипуляций | Дата | Всего мани пуля ций | |||||||||||
| Приемное отделение | ||||||||||||||
| Проведение антропометрии: измерение роста, веса и окружности грудной клетки. | ||||||||||||||
| Измерение температуры тела и графическая запись результата. | ||||||||||||||
| Определение числа дыхательных движений. | ||||||||||||||
| Исследование пульса. | ||||||||||||||
| Измерение артериального давления. | ||||||||||||||
| Проведение осмотра пациента на педикулез | ||||||||||||||
| Осуществление соответствующих мероприятий при выявлении педикулеза. | ||||||||||||||
| Оформление мед. документации в приемном отделении | ||||||||||||||
| Мытье рук согласно требуемого уровня | ||||||||||||||
| Дезинфекция инструментария и предметов ухода за больными | ||||||||||||||
| Одевание и снятие перчаток | ||||||||||||||
| Транспортировка пациентов | ||||||||||||||
| Сестринский пост | ||||||||||||||
| Оформление мед. документации на посту | ||||||||||||||
| Выборка из листа назначений | ||||||||||||||
| Оформление направлений на различные виды анализов. | ||||||||||||||
| Раздача лекарственных средств для энтерального применения. | ||||||||||||||
| Закапывание капель в глаза, в нос, в ухо. | ||||||||||||||
| Закладывание мази в глаза, в нос, в ухо. | ||||||||||||||
| Применение мази, присыпки, пластыря на кожу. | ||||||||||||||
| Применение лекарственных средств ингаляционным способом через рот или нос. | ||||||||||||||
| Введение ректального суппозитория. | ||||||||||||||
| Смена нательного и постельного белья. | ||||||||||||||
| Проведение утреннего туалета тяжелобольного пациента: протирание глаз, удаление выделений и корочек из носа, обработка слизистой ротовой полости и губ, очищение наружного слухового прохода, умывание пациента, чистка зубов пациента. | ||||||||||||||
| Стрижка ногтей на руках и ногах. | ||||||||||||||
| Бритье лица пациента. | ||||||||||||||
| Мытье головы и ног. | ||||||||||||||
| Проведение манипуляций по профилактике пролежней. | ||||||||||||||
| Подача судна и мочеприемника мужчине и женщине. | ||||||||||||||
| Уход за наружными половыми органами и промежностью. | ||||||||||||||
| Постановка горчичников. | ||||||||||||||
| Применение грелки, пузыря со льдом | ||||||||||||||
| Постановка различных видов компрессов (согревающего, горячего, лекарственного, холодного). | ||||||||||||||
| Проведение оксигенотерапии с помощью кислородной подушки, носового катетера или носовой кислородной канюли. | ||||||||||||||
| Составление порционного требования. | ||||||||||||||
| Кормление тяжелобольного пациента из ложки и поильника. | ||||||||||||||
| Введение назогастрального зонда и осуществление кормления с его помощью. | ||||||||||||||
| Введение газоотводной трубки | ||||||||||||||
| Постановка всех видов клизм(очистительной, гипертонической, сифонной, лечебной (лекарственной) | ||||||||||||||
| Оказание помощи при проведении катетеризации мочевого пузыря у женщин, мужчин. | ||||||||||||||
| Осуществление ухода за постоянным катетером. | ||||||||||||||
| Промывание желудка пациенту. | ||||||||||||||
| Сбор мочи на различные виды исследований. | ||||||||||||||
| Определение водного баланса. | ||||||||||||||
| Сбор кала на различные виды исследований. | ||||||||||||||
| Забор мазка из зева и носа для бактериологического исследования. | ||||||||||||||
| Оказание помощи при проведении сердечно-легочной реанимации одним и двумя спасателями. | ||||||||||||||
| Мытье рук согласно требуемого уровня | ||||||||||||||
| Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации и разного объема | ||||||||||||||
| Текущая уборка помещений | ||||||||||||||
| Генеральная уборка помещений | ||||||||||||||
| Дезинфекция уборочного инвентаря, предметов ухода за больными | ||||||||||||||
| Одевание и снятие перчаток | ||||||||||||||
| Транспортировка пациентов | ||||||||||||||
| Перемещение и изменение положения пациента в постели (Фаулера, Симса, на спине, на боку) | ||||||||||||||
| Приготовление постели больному | ||||||||||||||
| Кварцевание палат с последующей регистрацией в журнале | ||||||||||||||
| Процедурный кабинет | ||||||||||||||
| Определение «цены деления» шприца, в т.ч. инсулинового. | ||||||||||||||
| Разведение антибиотиков. | ||||||||||||||
| Подготовка шприца однократного применения к инъекции. | ||||||||||||||
| Набор и разведение лекарственного средства из ампулы или флакона | ||||||||||||||
| Выполнение внутрикожной инъекции. | ||||||||||||||
| Выполнение подкожной инъекции. | ||||||||||||||
| Выполнение внутримышечной инъекции. | ||||||||||||||
| Выполнение внутривенной инъекции. | ||||||||||||||
| Заполнение системы. | ||||||||||||||
| Выполнение внутривенное капельное введение жидкости. | ||||||||||||||
| Забор крови из вены. | ||||||||||||||
| Дезинфекция изделий медицинского назначения | ||||||||||||||
| Приготовление моющих растворов | ||||||||||||||
| Предстерилизационная очистка инструментария с последующим проведением контроля | ||||||||||||||
| Текущая уборка процедурного кабинета | ||||||||||||||
| Генеральная уборка процедурного кабинета с последующей регистрацией | ||||||||||||||
| Кварцевание процедурного кабинета с последующей регистрацией в журнале |
Общий руководитель____________________/_____________________/ М.П.
Непосредственный руководитель___________/____________________/
Методический руководитель_______________/______________________/
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПО ОКОНЧАНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Обучающийся _____________________________________________________
группы _____курса____ отделения ________ ГАПОУ СО «Балаковский медицинский колледж» проходил практику по профессиональному модулю ПМ.04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»
по разделу____________________________________________
на базе_________________________________________________
1. Работал по программе или нет _____________________________________ _______________________________________________________________
2. Производственная дисциплина прилежание__________________________
3. Внешний вид ____________________________________________________ ________________________________________________________________
4. Регулярно ли вёл дневник___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, активность, инициатива, уравновешенность, выдержка:____________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Овладение общими и профессиональными компетенциями в соответствии с приложением__________________________________________________
7. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практик__________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. Практику прошел с оценкой_________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
| У обучающегося в ходе производственной практики по ПМ 04, наблюдается развитие следующих общих компетенций (ОК): | ||
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | развивается |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. | развивается |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | развивается |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития. | развивается |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | развивается |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | развивается |
| ОК 7. | Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | развивается |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации. | развивается |
| ОК 09. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | развивается |
| ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | развивается |
| ОК11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | развивается |
| ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | развивается |
| ОК 13 | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | развивается |
Дата «___» _______ 20___
Общий руководитель __________________/__________________/
Непосредственный руководитель ________________/______________/
Методический руководитель _______________ /________________________/ МП.
| аттестационный лист по практике _______________________________________________________, ФИО обучающийся(аяся) на _____ курсе __________ специальности СПО 34.02.01 Сестринское дело успешно прошел(ла) производственную практику по ПМ.04. «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» в объеме 72 часа с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г. в организации _____________________________________________________ __________________________________________________________________ наименование организации, отделение Виды и качества выполнения работ (подчеркнуть) | |||||
| Виды работ, выполненных студентом во время практики Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности Курация пациента и ведение документации к сестринскому процессу Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода. Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета Мытье рук Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета Рациональное использование перчаток Прием пациента в стационар Транспортировка пациента Перемещение и размещение пациента в постели Раздача пищи пациентам Кормление тяжелобольного пациента Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента Обучение пациентов Оценка функционального состояния пациента Постановка банок, горчичников, различных видав компрессов Проведение оксигенотерапии Постановка клизмы, газоотводной трубки Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря Уход за промежность пациента с постоянным мочевым катетером Уход за постоянным мочевым катетером Проведение медикаментозного лечения по назначению врача Ассистирование при промывании желудка Подготовка пациента к лабораторным методам исследования Подготовка пациента к инструментальным методам исследования Оказание помощи при проведении сердечно-легочной реанимации Оказание помощи при потери, смерти, горе. | |||||
| В ходе производственной практики по ПМ.04. у обучающихся были сформированы /не сформированы следующие компетенции (ПК) | |||||
| Код ПК | Наименование ПК | Сформировано/не сформирована | |||
| ПК 4.1. | Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. | формируется | |||
| ПК4.2. | Соблюдать принципы профессиональной деятельности. | формируется | |||
| ПК4.3. | Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. | формируется | |||
| ПК 4.4. | Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. | формируется | |||
| ПК 4.5. | Оформлять документацию. | формируется | |||
| ПК 4.6. | Оказывать медицинские услуги в пределах полномочий. | формируется | |||
| ПК 4.7. | Обеспечивать инфекционную безопасность. | формируется | |||
| ПК 4.8. | Обеспечивать безопасную больничную среду для пациента и персонала. | формируется | |||
| ПК 4.9. | Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. | формируется | |||
| ПК4.10. | Владеть основами гигиенического питания. | формируется | |||
| ПК4.11. | Обеспечивать производственную санитарную и личную гигиену на рабочем месте. | формируется | |||
| ПК4.12. | Осуществлять сестринский процесс. | формируется | |||
| Собеседование (тестирование) | Отчетный лист | Защита манипуляции | Дневник | Сестринская история | Санпросвет работа |
| Итоговая оценка по производственной практике ПМ. 04. Выполнения работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными. | |||||
| Дата «___»____________20___ Общий руководитель _____________/________/ Непосредственный руководитель ________________/________/ Методический руководитель _________________/_________/ МП. |
Лист - самооценки
формирования профессиональных компетенций в ходе освоения
ПМ 04
«Выполнения работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным»
Уважаемый студент!
Оцените Ваш уровень сформированности профессиональных компетенций.