Специфика социально-психологических детерминант групповой преступности состоит прежде всего в особенностях механизма вхождения личности в преступную группу, а также в механизме развития самой преступной группы[4]. Личность может войти в преступную группу, во-первых, добровольно, в силу сформировавшегося у нее отчуждения от общества. Само отчуждение является результатом отсутствия у личности эмоциональных связей в малых группах, где протекает ее позитивная жизнедеятельность (семья, школа, трудовой коллектив и т. д.). В одних случаях отчуждение личности выражается в состоянии тревожности индивида за свой биологический или социальный статус. Если человек ощущает угрозу смерти, он субъективно защищает свою жизнь и совершает насильственные преступления. Если человек ощущает угрозу своему социальному статусу, он совершает корыстные и корыстно-насильственные преступления[5]. В других случаях, стремясь обрести эмоциональный комфорт, индивид вступает в преступные группы или иные антиобщественные группы, пребывание в которых формирует у него негативные нравственно-психологические свойства, лежащие в основе преступного, в том числе и группового поведения[6].
Отметим, что отчуждение личности от основных сфер человеческого общения является не просто результатом отсутствия у индивида эмоциональных контактов с другими людьми в этих сферах, а результатом отсутствия положительных эмоциональных связей. Кроме того, вхождение индивида в преступную или криминогенную группу невозможно без наличия у него определенных качеств, которые могут быть востребованы в этих общностях. В частности, мотивы деятельности группы должны быть хоть в какой-то мере созвучными мотивационной сфере индивида.
Во-вторых, личность может втягиваться в преступные группы вынуждено, а именно: либо под влиянием принуждения участников групп, либо под влиянием и иных конкретных жизненных обстоятельств.
Изучение механизма развития групп показывает, что одни из них сразу формируются как группы, преследующие преступные цели, другие трансформируются в преступные группы из криминогенных, возникающих на различной основе, например на основе общения. Внутренняя логика развития этих групп, господствующие в них ценности и нормы, внешние обстоятельства (например, вхождение в их состав лиц с криминальным прошлым) влекут перерастание криминогенных групп в преступные. Перерастание криминогенных групп в преступные характерно для несовершеннолетних, которые первоначально объединяются не для совершения преступлений, а для удовлетворения своей повышенной потребности в общении со сверстниками. Такая же динамика характерна и для многих религиозных сект, возникших на основе нетрадиционных религий. Первоначально эти секты привлекают людей, которые либо ищут новых форм духовности, либо экзотических ощущений. И секты действительно способны выполнять определенные мировоззренческие и компенсаторные функции. Однако доведенная до крайности замкнутость сект на своих внутригрупповых интересах, догматы их веры, отчужденность от интересов государства и общества, противопоставление секты всему социуму влекут превращение их в преступные группы.
При рассмотрении психологических детерминант групповой преступности особое внимание обращается на весь спектр нравственно-психологических качеств личности (прежде всего на мотивацию), которые при взаимодействии с проблемной ситуацией обуславливают преступное поведение. Антиобщественные свойства личности являются причиной преступного поведения, так как именно они являются основным источником ее криминальной активности. Ситуация совершения преступления играет роль условия преступного поведения и состоит из обстоятельств, играющих роль условий, формирующих причину преступного поведения – антиобщественные свойства личности (причины преступности в целом, которые трансформируясь через образ жизни макро- и микрогрупп, негативно влияют на социализацию личности), а также из обстоятельств, облегчающих проявление причины индивидуального преступного поведения, непосредственно влияющих на поведение личности в данный момент[7].
Влияние конкретной жизненной ситуации на преступное поведение состоит в том, что она объективно ставит личность перед необходимостью выбора определенного варианта поведения (правомерного или преступного); обуславливает содержание и форму избранного варианта поведения, раскрывает степень (уровень) готовности человека действовать определенным образом. Вполне очевидно, что такое воздействие на личность может оказывать не просто жизненная ситуация, а ситуация, предполагающая проявление личностной активности в поисках выбора возможных вариантов поведения, то есть проблемная жизненная ситуация
Особой разновидностью проблемной ситуации является фронтальная ситуация, особенность которой состоит в воздействии на индивида определенной малой группы. Принадлежность лица к определенной группе или желание принадлежать к ней требуют от него повседневно определенных стандартов поведения, принятых в группе. В результате лицо, находящееся под влиянием группы, совместно с другими ее участниками совершает преступление. Фронтальная ситуация, как и всякая ситуация совершения преступления, играет роль условия преступного поведения в двух аспектах: во-первых, преступная группа формирует или усиливает имеющуюся криминальную мотивацию своих участников, во-вторых, облегчает ее проявление в определенный момент. Вовлеченность индивида в преступную группу ставит перед ним необходимость выбора определенного варианта поведения, обуславливает его содержание и форму. Однако для вовлеченности индивида именно в групповое преступление должна быть прежде всего его причина, то есть те социальные качества личности, которые необходимы для совместной преступной деятельности[8].
Таким образом, детерминанты конкретного группового преступления складываются из криминогенной мотивации личности, необходимой для совместной преступной деятельности, и из фронтальной ситуации совершения этого преступления. Средствами реализации группового влияния являются, во-первых, внутригрупповые нормы, требующие от личности определенного поведения, а также санкции за их несоблюдение или меры поощрения за следование этим нормам. Во-вторых, социально-ролевая стратификация участников группы, предполагающая определенный стандарт поведения лица, выполняющего в группе определенную функцию. В-третьих, конформизм, предполагающий изменение поведения или внутренней мотивации личности под влиянием группы. Основанием конформизма является психологическая зависимость индивида от группы. Причем, чем больше эта зависимость, тем конформней является поведение личности.
Наиболее часто фронтальные ситуации имеют место при совершении преступлений несовершеннолетними, лицами, страдающими психическими отклонениями, осужденными, находящимися в местах лишения свободы, членами тоталитарных религиозных сект и террористических групп.
Применительно к несовершеннолетним, данное обстоятельство связано с повышенной потребностью подростков в неформальной среде сверстников, мнение которых для каждого подростка очень важно. Не случайно большую часть преступлений подростки совершают либо в составе групп, либо под сильным воздействием неформального окружения сверстников.